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拥抱青春演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是什么?是美丽的蝴蝶,是美丽的花果,是知识渊博的书本,还是充满激情的校园。其实,青春是什么?我们大家都很清楚,但我们也知道,决不能挥霍青春。
大千世界,多姿多彩,每一个人的一生都是不同的,人生的道路不同,我们走的路也不同,未来是什么样子的我们没有预补先知的本事,因此我们只有努力的做好现在的每一件事,把握好现在畅想未来,拥抱拼搏,使自己冲满勇往直前的精神,拥抱情亲使自己感到幸福,拥抱友谊,使自己,未来的路上不会太孤独。
我们人的一生分为四个阶段,那就是,少年时,青年时,中年时,老年四个阶段,首先,便是少年时期的我们,那时的我们都还小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,乐,那里来的烦恼和忧愁,一整天,自由自在,快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。
而青年时期的我们就完全变了,我们的思想发生了改变,不在想小时候那样天真无邪,自由自在的.了,,现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧,也为自己以后的道路而感到很迷茫,现在的我们也正处于青春期,有的人他的性格完全变了,现在的我们分为两类人,一类是只知道抽烟喝酒上网吧,或者是当一些小混混,一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼,只要看不顺眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老师上课他不听,就只知道睡觉,老师一说他几句吧!他就和老师顶上嘴了,有的还骂老师,严重的一些无可救药的学生还直接打老师,看吧!他们还以为他们有多厉害,多威武,可是他们错了,他们以为这样害着谁?老师?不,根本不可能,他们这样只会害了自己,使自己最终走上了一天不归的路,这就是挥霍青春的人。
还有一类人,就是这样的,他们有的早已把自己要走的道路规划好了,只要不挥霍青春,不浪费时间向着自己的目标走,最后经过了,他们的努力,最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫,他们一天就只知道学,却不知道未来该做什么,可是,他们都是好学生,他们爱听老师的话。老师指导他们的,他们也会认真的去思考,最后经过老师给他们的指导,他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么,该做什么,因为他们做到了,他们拥抱了青春,去感受青春带给他们的快乐和幸福,去感受青春的激情,充满活力,这些人最终会取得成功。
中年时的我们早已过了青春的岁月,正在为自己的事业而工作,努力做到最好,报答祖国,为我们的祖国而感到骄傲,老年的我们回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔,因为我们没有挥霍青春而是把握青春,拥抱青春,把该走的路走到了尽头。
青春充满活力的激情,我们没有错过,我们从不后悔走过的这一段路,它带给我们的精彩,我们亲近过,触摸过,人的一生就应该多姿多彩。
拥抱青春演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着,总想着从指缝间把时光抓住,却只怪岁月无情。光阴就像一朵洁白的雪莲,以昙花一现的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过,姹紫嫣红。
悄然流逝的岁月,路过了太多的风景,亦错过了许多美好的梦。一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;一缕风,清新得心醉,飘弛得惊人。时光荏苒,眨眼之间,青春却溜远。
脚步走过,天空没留下什么;青春走过,额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹,结果心也印上了岁月的.痕迹。心慌意乱之际,驻足等待,青春却早已踏上前进的列车,毫不领情地独自远行。汗,青春的营养物质,青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪,青春的溶剂分解得只剩下那一副刚强不屈的身躯。
面对青春,撒一把汗水,挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最清晰的心过度所有,用最逍遥的姿态迎战青春,用温厚的情怀追溯往昔,只待花开花谢,有是几度春秋。
岁月静好,时光安然,我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子,然则时过境迁,时间走得太快,一切来得太突然。泪雨不关风与月,饮尽青春痛与殇。
青春无处可放,何不尽情释放。留下青春,写下年轻。昨日的记忆,承载着青春,见证了素白年华的痕迹。
遇见,忘记,那些被时光冲淡的记忆最终沉淀。
拥抱青春演讲稿 篇3
少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在理想的蓝天。
小时候,理想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。
稍大些,理想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。
再大些,理想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。
此时的'我,理想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当将军的兵,不是好士兵。”我要当将军,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!
凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?
少年不怕失败,有的是机会,有的是希望,理想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。
青春的理想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气…… ”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?
青春的理想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。
汹涌而起,理想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?
我要成功,寻找我伟大的理想,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。
青春的理想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔。
让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每位少年都拥抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
拥抱青春演讲稿 篇4
谁的一生无青春,谁的一生无理想。挥洒过青春的汗水,是我们追求理想的最有力证据,也是我们在将来回首过去最值得骄傲的。
子曾经曰过:“逝者如斯央,不舍昼夜!”时光的流逝有如驹过隙,转瞬即逝。而我们作为早上七、八点钟的太阳,更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,傲翔在这广宽的天下。
没有理想,没有追求的生命是黯然无光的。追求可以让生命大放异彩,生命会在追求中闪光!追求者的征程是曲折而漫长的。但只要追着河流走到底。终能见到大海。空虚无聊的日子是可以销蚀生命的,无所事事的时光叫人焦躁心烦,没有追求、没有理想、没有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、苍凉、空荡。
海伦凯勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自己的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的.称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水,追求理想。
一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与人奋斗,才能有坚持的毅力和精神。我们在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量。
我们应挥洒青春的汗水,不畏艰难险阻,拥抱宏伟远大的理想,在人生中阔步前进。
拥抱青春演讲稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我讲话的题目是:《告别童年,拥抱青春》。
林花谢了春红,太匆匆!时间的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,十三年,弹指一挥间,十三个春秋就这样悄然流逝,于是我们迎来了最后一个儿童节,今天,在这个特殊的日子里,请允许我借全体老师和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐们的掌声,向初一的少先队员们致以节日的祝福:同学们,节日快乐!
别了,伴着一声轻轻的叹息,伴着一丝淡淡的感伤。童年,哦,我的童年,我的金色的童年,懵懂的童年,梦幻般的童年,正在离我们远去,如今我们就要摘下红领巾,告别幼稚与单纯,走向青春,走向人生的第二个驿站——青年,也走向成熟,走向理想的彼岸。
在这里,我想和同学们谈谈青春,说说青年。
先说青春。什么是青春?有一诗人说:"青春不是年华,而是心境,青春不是桃面、朱唇,青春是一种深沉的意志、恢弘的理想、炽热的感情,青春是生命的深泉在涌流。"这就是青春,它是生命之花最灿烂的绽放,是生命激流最澎湃的汹涌,它代表热情,乐观,代表执着的追求,顽强的奋斗,代表坚忍不拔、百折不挠的意志,代表不达目的决不罢休的决心。与狼共舞,也许我们稚嫩的翅膀还未飞翔便被风雨打湿,但我们不抱怨,不怨脚下的路总是坎坷不平,不怨天空总时时下着雨,因为我们可以用滚烫的青春去踏平所有的坎坷,我们可以用热情的信念去烘干方才打湿的羽翼,我们深信,不经风雨,怎见彩虹?
再说青年。谁是青年?是不是年满十四岁?不,光凭这一点,你还不够!青年,应该是这样的.:他们有理想,他们深知志当存高远,敢"问苍茫大地,谁主沉浮";他们有责任感,明白"天下兴亡,匹夫有责",要"为中华之崛起而读书";他们有勇气,"可上九天揽月,可下五洋捉鳖",勇立时代潮头,敢与强者争锋;他们有激情,可以"到中流击水,浪遏飞舟";他们自信,自信"天生我材必有用,千金散尽还复来";他们乐观,高呼着"仰天大笑出门去,我被辈岂是蓬蒿人";他们坚信"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"——这,便是青年,是我最仰慕的青年!
同学们,青春是一方沃土,让我们把天真幼稚的童年游戏和美妙纯洁的童年时光,存入人生历史的档案,不必惋惜"年华似水"一去不复返,不必感叹"岁月如梭"梭梭催人老,立足于青春这块沃土,以科学为种子,用勤奋作犁去耕耘,秋天,我们一定收获累累的金黄和扑鼻的芬芳!
亲爱的同学们,"路上春色正好,天上太阳正晴",来,拥抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃烧的激情!趁着你青春的心潮正在澎湃,趁着你火红的热血正在沸腾,去拼搏,去奋斗,让生命宣泄于天地之间,也把大写的人字昭示于天地之间吧。
最后,再次祝同学们节日快乐!谢谢。