欢迎阅读留校申请书（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
留校申请书 篇1
尊敬的各位领导：
我是20xx的大学生服务西部计划志愿者xxx，在志愿服务期间，在学校领导的正确指引下,在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾志愿服务的这段时光，我本着对服务单位负责、对自己负责的工作态度，尽己所能、兢兢业业、恪尽职守、奉公守纪，认真践行了“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神，踏实服务于XX县实验中学。在这半多里我深刻体会到了工作的艰辛和快乐，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在三尺讲台上，能把自己的青春倾洒于这片神圣的土地，我无怨无悔。
作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去学习更多的知识，认真的备课，努力上好每一堂课。在实际工作中，我代数学课，并担任该班的班主任工作，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，我给予了特殊的照顾，经常课后主动给他们补课，通过表扬和鼓励让他们对自己有了信心，对学习也产生了兴趣。
随着服务期将至，我发现我已深深的爱上了这片热土，也深深的爱上了这份工作，我将抱着感恩之心生活，抱着对学生的感激之心去工作，我感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值!是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好!
总之，我现在已经适应了一个教师的工作岗位，能正确的理解教师的含义，我申请转正，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。我会在以后的工作中，不断完善，不断学习，贯彻和执行学校领导下发的工作任务，以校为家，做好校家中的一员。
路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报学校。
望领导批准为盼!
此致
敬礼
申请人：xxx
xxxx月xx日
留校申请书 篇2
尊敬的XXX：
我叫XXX，我是XX班的学生，现住XXX寝室。
我家住XXXXXXX。经父母同意（家里联系电话XXX），特像学校申请暑假留校。
因需要参加开放性实验室有关的学习活动，故暑假务必待在学校，我必须严格遵守假期公寓管理规定，服从学生公寓安排和管理，树立安全防范意识。
请给予批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
留校申请书 篇3
尊敬的学校领导和各位老师：
你们好！
我是机械学院数控专业06级的学生XX。今天，我怀着十分激动的心情向母校递交这份留校申请书。做为母校培养起来的.新一届大学生，能够留下继续为母校的成长发展而工作，是我此时最大的梦想！
在此非常感谢学校三年来对我的栽培和关爱。学校不仅授于我知识和技能，教我以塌实做人的态度，使我从一个懵懂无知的的高中生成为一个知书达礼的大学生，这是我人生的一次重大飞跃和升华。学校对我的无私奉献让我对她产生了无限的眷恋之情，在写留校申请书之前，我斟酌再三，最终决定留在学校招生就业办做一名老师。一则可以满足我对学校的依恋情节，让我为学校的发展尽一份绵薄之力；二则可以辅助我和学弟学妹们顺利完成学业，为他们树立良好的学习榜样并且与他们建立良好的互助友爱关系；三则可以缓解我涉世不深的压力，为自己积累一些社会经验，以便日后在社会上更好的表现自我展现风采。这样才能更好的为学校增光添彩。
相信我可以胜任，自从进入了凯文每年都在为学校发招壮大竭尽所能，即参加每年的夏季招生工作。零七零八连续两年担任定陶县级主管，在零六年定陶只有五名生源的不利条件下，零七年经过我们团队的努力创造出优异的成绩，到校报到生达到二十七人；在零七年的基础上零八年我们再接再厉，到校报到生突破三十人，并且受到学院各级领导的一致好评，授予我们爱校贡献奖！通过近三年的学习生活，使我具备了从事工作所需招生就业的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力；同时我也积极参加各种公共文体社会实践活动，修养身心。
我知道这次申请留校的同学势如雨后春笋，很可能我会被你们拒之门外，无法留在学校，但是我绝对不会产生任何埋怨，我明白，在这个百卉含英知识爆炸的时代，有竞争就有失败，能否入闱不在乎天命而在乎自己是否努力争取过。我相信自己有实力胜任招生就业办老师一职。对自己有信心就是对未来有信心就是对老师们的眼光有信心！我真诚而殷切的希望学校领导可以满足我的这个愿望，未来的明天，我将会为学校争光！
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年3月13日
留校申请书 篇4
尊敬的学校领导、各位老师：
我是xx学院xx班学生xx（学号xxx）。由于去年1月在二外日语考试中，书桌里有与考试相关的纸张，学校给予留校查看一年的处分。
我自己的粗心大意不但让自己受到损失，也给各位老师添了麻烦，给学院和班级的荣誉抹了黑，影响极坏。在接下来的一年里，我痛定思痛，认真作自我反省。
心里状态不好时，同学的帮助和老师的耐心开导使我逐渐振作，我认识到了事情的严重性，也认识到它给我的教训，我受益很多，思想有了提高，也摆正了自己的位置，懂得了要用努力学习证明自己。按学校规定，特此向学校申请取消处分。
首先，我为自己考前没有认真检查书桌而感到后悔，自己实在太大意了。我深刻地意识到了自己的错误。与考试相关的纸张虽然不是我的，我也不知道它的存在，但是它确实就在我的书桌里这已成既定的事实。
我如果能在考试发卷前仔细检查书桌，及时发现纸张，及时上交给监考老师，就不会发生后续事件。而不应该在巡考老师发现我书桌里的纸之后再去辩解之前对此毫不知情。
这件事与纸是不是我的已经无关，我在这一年中真正明白了，这一个是态度的问题，小方面看考试态度的问题，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的态度问题。做人应该严谨。
我想，在接下来的考试中唯有严肃认真才能弥补以前的过失。这一年以来，我一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训 另外，考试中作弊的行为，违反了学校纪律，也破坏了学校的考风。
影响的考场严肃的答题气氛，同时也打击了自己的信心。严肃考风考纪一直是院里校里一再强调的内容，而我却很粗心，给老师和同一考场的同学带来了很多的麻烦。
阻碍了考试的顺利进行。在这一年里，我常常回想去年初的考试事件，我认识到了严肃考纪，净化考风，不单单是一纸文字，而是校园文化的一部分，而这文化的主体就是我们学生自己，重视考风考纪是要落实到每一个学生身上的，只有个体要求严格了，学校整体才能更好发展，我平时就是不惹事的学生的类型，对于考风考纪没有给予足够的重视，我就总是“违纪这样的事不可能会是我”的心态，放松了警惕，以至于出现了违纪事件。现在想想这是一件多么不负责任的事。我这样的思想追到根源上其实就是懒散的，对自己不负责，对老师和学校也是不负责的。
此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。 下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我真诚接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。
在这一年的时间里，我反思自己的懒散思想，下决心，不能只是做一个“不惹事”的学生而是做一名严格要求自己，努力学习，不肓从追随而是力争做榜样的学生！这一年中我按时上课认真按老师要求完成所给的任务，常跟老师交流思想和感觉，打起精神，努力学习。所有科目都顺利通过，没有挂科，需要重修的日语也以良好的成绩顺利通过考试。
另外，我还积极参加院里的活动，在英语风采大赛和大四上学期的实习报告会上担任主持人，老师对我的肯定和鼓励也让我有了很大的信心！ 因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。 此致 敬礼