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三国演义读后感 篇1
《三国演义》是一部神奇的智慧宝典。书中再现了从黄巾起义到晋武帝时期近一百年间波澜壮阔的历史，描写了魏蜀吴三国互相征战的历史过程，刻画了数百位叱咤风云的英雄人物，描绘了魏、蜀、吴三国群雄逐鹿、斗智斗勇的精彩场面，传达出在动乱中的人民呼唤明君仁政、安定清明的愿望。被称为“以文乱史的文本”“兴妖造神的艺术”，礼赞残暴的英雄，“尊刘贬曹”又有着推崇正统的封建观念。小说是在长期的民间流传而后由文人搜集整理，尽管或多或少染上了正统文化的气息，但却不是浸透着儒家礼乐伦理思想的.典籍文化教科书，而是审美地反映当时人民大众生活状貌和生存境遇，表现他们文化心理和审美理想的世俗文学经典。
说到这儿就不得不提起它的作者——罗贯中。关于作者罗贯中，据记载，其名本，自贯中，号湖海散人，祖籍东原，处于元末明初的战乱时代。它不但是元末明初著名小说家、戏曲家，还是中国章回小说的鼻祖。
因为罗贯中生活在战乱年代，社会矛盾尖锐，农民起义此起彼伏，群雄割据，经过多年的转乱，最终朱元璋剿灭群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期间人民流离失所，罗贯中作为一名杂剧和话本作者，生活在社会的底层，了解并熟悉人民的疾苦，期望社会安定，百姓安居乐业，作为底层的知识分子也在思考，并希望结束动荡造成的悲惨局面。于是根据东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
《三国演义》是述说英雄的诗篇。其中，刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、赵云、张飞、姜维、陆逊等，都可称得上是英雄。亦有奸雄曹操“治世之能臣，乱世之奸雄。”他残忍奸诈，狡猾虚伪，却也有机智勇敢、以身作则的一面。曹操横槊赋诗，可见其胸襟与抱负。他触景生情，亦能吟出“青青子衿，悠悠我心。周公吐哺，天下归心”的诗句。曹操雄豪，他与刘备青梅煮酒论英雄：“天下英雄，唯使君与操尔”。他献刀董卓，矫诏讨卓，支持关羽斩华雄。他赏罚分明，割发代首，他求贤若渴，广纳英才。此外，还有智慧的化身——诸葛亮。他通宵天文气象，足智多谋，因此成功火烧博望、草船借箭、借东风……他懂得揣摩敌人的心理，巧妙使用骄兵计、疑兵计，苦肉计等，都成为了后人智慧的锦囊。
还有神勇如关羽，他提华雄首级掷于营中时，战前斟下的热酒“其酒尚温”。骁勇如张飞，他横枪立马，长板桥上一声吼，吓退了百万雄兵。智勇如赵云，胆大心细，斩江断流夺阿斗。勇武之将吕布、马超。忠义之士刘备在关羽遇害之后悲叹“今云长已亡，孤岂能独享富贵呼”？《三国演义》赞赏此般这些忠义之士，尤其渲染了诸葛亮对汉主刘备之忠，其“鞠躬尽瘁，死而后已”，连敌人也佩服他“竭尽忠诚，至死方休”。
三国演义读后感 篇2
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依然在，几度夕阳红。一想到三国演义，脑海中就会不由自主地浮现这经典的开篇词。好一个“是非成败转头空”，这简容易单的一句话却诠释了多么深刻的一个道理啊。
三国演义以三绝为特点：智绝，奸绝，义绝。
智绝毋庸置疑便是诸葛亮了，他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，擅长发现敌将的弱点，攻其不备。他依据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他借助司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。试问三国中难道还有人的智慧可以超越他吗?
大家也应该去学习诸葛亮的智慧，但大家要学的并非他的兵法，毕竟这在现代社会已经毫无用处了，大家要学习的是他的’办法，要学习他去巧用天时地利人和。无论做啥事，人和都是至关要紧的，只有得到了大伙的尊重和信赖，才大概成功的推行一个策略。反之，如果人不和，不管你这个策略是多么完美无瑕，无人想推行，所有也都白扯。
至于“奸绝”是哪个，不需要我说，大伙也一定都已经心里有数了。没错，那就是曹操。曹操这个生活性多疑，“宁教我负天下人，休教天下人负我”是曹操的经典名言，也是曹操的处世之道，吕伯奢是曹操祖父曹嵩之结义兄弟，该算是曹操的叔父了。曹操行刺董卓未遂后出逃，一路被董卓追杀。后得到中牟县令陈宫的鼎力相助。行了3日，到了成皋地方，投宿在吕伯奢家。见故人之子来到，吕伯自然喜出望外，快点去买酒，并让家人杀猪招待曹操一行。而曹操在屋子里听到磨刀的嚯嚯生，以为吕家起了歹心，于是就杀去世了吕伯奢全家，后来看见被缚住的猪才知晓错杀好人，于是与陈宫仓皇出逃，在路上遇见外出打酒的吕伯奢，便将错就错的杀去世了吕伯奢，陈宫大惊，责操“知而故杀，大不义也。”，曹操却说出了他的处世格言：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”所以说曹操是奸绝。
义绝是是我影响最深刻的一绝，义绝以关羽为代表。而最能体现关羽义绝的事件便是千里走单骑。关羽虽然投降曹操，但身在曹营心在汉，当他得知自己大哥刘备的消息后，就不辞而别。因为关羽的'离开没得到曹操的手谕，因此曹操的部下们一路上层层拦阻，但关羽凭着一己之力，过了五个关隘，斩曹操六员大将，东岭关杀孔秀;洛阳城杀韩福;汜水关杀卞喜;过荥阳时杀王植;过黄河渡口时杀秦琪;在张飞占的古城外杀蔡阳。最后和刘备相会。
在大家的日常，也应该要像关羽一样重情义，不为利益所魅惑，无论怎么样也不出卖我们的朋友，只有这样，大家才可以得到其他人的信赖，才可以交到更多真心的朋友。
总而言之，这本书使我收获颇丰，书中有很多人物的性格特点都很值得学习，名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。这个寒假重读《三国演义》，仍旧使我收获颇丰。
三国演义读后感 篇3
周末，我又钻进自己的“三味书屋”，沉浸在《三国演义》的字里行间。
我徜徉在“天地英雄气，千秋尚凛然。”的三国世界里，我喜欢诸葛亮的“功盖三分国，名成八阵图”，但我更欣赏诸葛亮在“空城计”里“瑶琴三尺胜雄师”的智慧。
《三国演义》吸引着我，鼓励着我。我思考着：为什么要阅读《三国演义》？我敬仰的.诸葛亮是怎样的人？一生谨慎的诸葛亮为什么要用“空城计”？这一切，都让我迫不及待地想知道答案。
我从扣人心弦的“空城计”中知道了答案。
在古老的西城城墙上，只见诸葛亮凝视着城外远处，那里尘土冲天，司马懿正带着十五万魏兵蜂拥而来。而诸葛亮的身边却没有大将，没有精锐的士兵，只有城里区区两千人马，众官也是“尽皆失色”，危急关头，诸葛亮镇定自若，“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”这时他叫人把城门打开，让老兵装成老百姓洒扫街道，自己戴纶巾，披鹤氅坐在城楼上焚香弹琴。大家百思不得其解，骑在马上的司马懿，看见诸葛亮在城楼上笑容可掬，更加疑惑。因为他知道诸葛亮是一个非常谨慎的人，他不可能会这样，城里肯定有埋伏。这时他只好带着大军转身而退。
每次看到这里，我都紧张极了，我佩服诸葛亮的神机妙算，也懂得他为什么这次能化险为夷，是他每次都认真思考，冷静分析：司马懿的特点是生性多疑，用兵谨慎，不敢轻举妄动，所以，诸葛亮能够大胆用“空城计”。
从中我明白了：要想取得成功，就要有充分的准备。我扪心自问：碰到问题的时候，我提前做好准备了吗？学习上我的弱项是计算经常有错误，每一次看到题，我都认为没有问题，可是每一次都有小错误，这让我感到心中很惭愧。有一次数学单元检查，课前老师提醒复习，而我觉得自己已经懂了，没有仔细认真复习，当我看到有一题的问题是没有做过时，心里一阵紧张，答案计算不出，后悔不已。以后一定要做好充分预习，才能事半功倍。
记得杜甫在《蜀相》这首诗里描写诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诸葛亮有着心怀家国，志存天下的雄心壮志，他是我们所有人的榜样。
《三国演义》为我打开了一个“广阔的空间”，我一边读，一边自由穿梭于古今中外，在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活。我还需要多学习，多读书。让我们一起去领略“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的豪情，一起去走烟雨缥缈的江南，看春华秋实；一起去跋涉烽燧塞外，品味大漠孤烟；一起去听云动风来，体验金戈铁马的意境。
我仰望着名著星辰，遐想不断。你呢？
三国演义读后感 篇4
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”明代文人杨慎的名作《临江仙》，作为中国四大名著之一《三国演义》的开篇词，带我们走进了一个充满英雄豪气的时代。今天，就让我们一起品味《三国演义》，走进那些三国时代的风风雨雨吧。
《三国演义》，讲述了东汉末年，宦官当道，天下民不聊生。魏、蜀、吴三国接连称帝。最后，以魏晋统一中原大地，结束了长达近百年的乱世。
这本书中，最令我难忘的一个人是周瑜。周瑜，想必大家肯定都不陌生。大家肯定都认为周瑜一定好不到哪儿去，但我对他却有不同的看法。
一、领军奇才
周瑜是一个领军奇才。孙策在死前吩咐过“内事不决靠张昭，外事不决问周瑜。”正是关键时刻孙权想起了此话，才保全了江东六郡。
二、知人善任
周瑜不仅智慧超群，而且知人善任。若周瑜不知人善任，那么程普故意托病不出时，他就会立刻脑袋落地；若周瑜不知人善任，他就会杀了诸葛亮；若周瑜不知人善任，那么庞统就不可能献连环计……若周瑜不知人善任，三国历史就将被他改写。
三、忠于祖国
周瑜忠于祖国。谈到忠于祖国，我们也不得不说一说诸葛亮那桩事儿了。为什么周瑜要杀了诸葛亮呢？因为诸葛亮是刘备的属下，周瑜料到诸葛亮帮助刘备后，刘备必定会一展宏图，甚至可能会灭掉东吴。所以，我认为周瑜也忠于祖国。
你瞧，一个“心胸狭隘”的周瑜，竟有如此之多的优点，那我们在生活中，是不是也该有一双发现美的眼睛呢？在生活中，没有一个人是十全十美的，但是每个人必定会有他的优点。有的人擅长乐器的弹奏；有的.人擅长体育运动；有的人多才多艺；有的人拾金不昧；有的人智慧超群……俗话说得好：“知己知彼，方能百战不贻。”那么如果我们把这句话挪用到学习里，那么我认为“识好知坏，才可日有所长。”我们在生活中，只有学习优秀的品质，驱逐恶劣的行为，才可以做到天天向上。要是一个人光会努力学习，但是找不到身上的缺点，他的缺点就会越来越严重，甚至会掩盖自己的优点；但若一个人不会学习，但有着良好的习惯，我相信，他只要认真学习，一定可以更加优秀。我们在生活中要仔细观察身边的事物，以小见大，认真分析，认真思考。拥有一双明辨是非的“慧眼”。
我们不仅仅要洞穿别人的缺点，也要发现别人的优点。仔细观察，你也许会有像雕塑大师罗丹一样的感叹：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”来吧！同学们，让我们一起发现生活之美，拥有一双能够发现美的“慧眼”！