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读只有一个地球有感 篇1
我今天读了语文书的第13课《只有一个地球》，这篇从人类生存的角度介绍了有关地球的知识。
当我读这篇课文，更深入地体会到地球对于我们来说有多重要，也听到了地球母亲的呻吟：“孩子们，快救救我吧！当我读到：”这个地球太可爱了，同时也太容易破碎了”，是，不禁浮想联翩······
不知从什么起，我已经很少听见清脆悦耳的鸟儿声。那是因为有些人为了自己的腰包，就到处捕抓小鸟，然后运到大街小巷卖，你们说，为了我们的好朋友鸟去换几十元钱，值得吗？
也不知从什么时候，我们身边的绿色逐渐变少了，这是因为人类不断砍伐树木，砍完后，也不种新苗，这样下去，绿色不就逐渐少了吗？虽然世界有许多自私自利的人，但也有好多好人。有些人把他的所有苗种植树木，在他的'家里，可以看见许多破衣服、破衣服、破鞋子还有被用弯的斧头，像这种人不值得我们去学习吗？
地球是生命的摇篮，她赐予了我们生命，那我们不是应该全心全意的保护这美丽的地球吗？地球是母亲，她是人类的母亲，是和蔼可亲、无私慷慨的母亲。我们应该精心保护地球，让地球更好的造福人类吧！
读只有一个地球有感 篇2
在上个学期，我学了《只有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。
其实，这篇课文写：一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明，适合人类居住就是只有一个——地球，人类真的`就应保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然不但地球会毁灭，连人类的世界末日都要到了。地球，她已经慷慨地向人类不断带给矿产资源，此刻我们就应保护她，不就应去破坏她，毁坏她。地球，在我们心目中是重要的，也是美丽的。她所带给的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵，它们不是一下子就有的，它们是经过几万年才能构成的。
所以说：“没有了地球，我们无法生存，只有地球，才能丞救我们，我们必须要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲。
读只有一个地球有感 篇3
读完了《只有一个地球》这篇文章，使我深受感处。这篇文章的作者主要是想呼吁人们保护地球，作者在文章中写了地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。他就是人类的母亲。
地球也是渺小的。在茫茫宇宙中就像一叶扁舟。
作者还写了人们不加节制的`开采矿物资源、不顾后果的滥用化学品，这样就会造成一系列生态灾难。
作者写了很多关于地球面临的灾害，但是，都只有一个目的，就是让人们保护地球。以前，我从书上，电视上，地球仪上了解到的是美丽富饶、可亲可敬的地球。她无私地奉献着自己的一切。而人类的生存给地球带来了什么，我却不知道。
现在我已经全明白了，那烟囱里冒得黑烟，正直冲着蔚蓝的天空；那工厂里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭气熏天的垃圾山使人见了便跑；那一排排高大挺立的绿树正在森林中被伐木人用电锯“沙沙”地锯着。动物、花草也一一灭亡。
我们只有一个地球，地球公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球。
读只有一个地球有感 篇4
“地球妈妈”这个称呼一点不假，我读了《只有一个地球》这篇课文以后，对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球；一个能供人类生存的地球，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人类成长、发展。
读了《只有一个地球》又有忧心忡忡的一种感情涌上心头，地球倒不小，人类居住的仅占地球的五分之一，资源是有限的。一种是不能再生的矿产资源，另一种是可再生资源，如水资源、生物资源等等。而人类对不能再生的资源不加节制的开采，对能再生的资源滥用化学品使再生的也不再生了。长此以往，资源总有一天会被用完，地球也会严重受伤的.。
读完课文以后，我掩卷沉思。一旦地球变成死的该怎么办？我们该怎么生存？经科学家探测，地球附近没有能适合人类居住的星球。最好的办法就是大家行动起来保护地球家园。人类已经觉醒，联合国把6月5日确定为世界的环境日，意义已十分明确。
读了这篇文章，感受了地震带来的毁害，我们更加明确，更加清楚，更加明白，我们大家一起保护地球。爱护美丽的家园，营造一方净土。是啊！如果大家一起营造一方净土，世界将变得更加美好，地球将永远存在。所以我们大家一定要爱护地球，保护地球。