欢迎阅读端午主持人简短演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
端午主持人简短演讲稿 篇1
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“小学生端午节”。
先让我们回到历史上的那个时期。相传，在春秋时期，楚国的大臣屈原忠心回国之后，急于为国家建设出一条明路，而东施效颦的权臣们借此机会，加害屈原，令他深感失意。最终，为了维护国家的安宁以及大家的道德情操，屈原选择了跳河自尽，从而留下了“赤子心魂，蕴藏于河”的传说。后来为了追怀屈原这位爱国诗人，并纪念这个传奇人物，才形成了一个传统的节日——端午节。
小学生端午节是一年一度的传统节日，每年五月初五，大家都会进行各种各样有趣的庆祝活动。在此之前，我们会讲述屈原的.伟大事迹，了解历史，增强民族自豪感。
其实，端午节除了寄托着人们对祖先的追思外，还有其他更多的象征意义。的确，它传达了中国人民勇敢、坚定而顽强的性格和充满传奇色彩的历史。
在这个节日里，充满了俗话传说，诸如“艾叶相扶，根绵结纺”、“龙舟破浪快如飞，短跑九十臂相随”等，都是弥足珍贵的文化遗产。
更有趣的是，在庆祝端午节期间，家长们、老师们为了让这个节日更有趣和意义，会组织各种小游戏和比赛，其中最受欢迎的就是太极拳、猜谜语、吃粽子，以及游龙舟等等。
在漫长的学期中，小学生们都有了一定的知识储备，也打下了坚实的学习基础。而端午节正可以作为一个很好的机会，来加深孩子们对中华传统文化的认知，让孩子们从浅显、形象的语言中初步了解中国的传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
让我们永远铭记那个赤子心魂的屈原，和他留下的端午传说。让我们在欢快和充满欣喜的庆祝中，在重新拥抱传统文化时成长。
谢谢大家的聆听！
端午主持人简短演讲稿 篇2
老师们，同学们：
同学们，今天是一年一度的传统节日——端午节。你们对这个节日有多少了解呢?
端午节是爱国节，因为爱国诗人屈原在公园前278年的五月初五，在绝望和悲愤之下怀抱大石投江而死。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发，并以呐喊旗鼓吓退蛟龙，以此表示对屈原的尊敬和怀念之情。
端午节是防疫节。端午节前后是春夏交替传染病的高发时节，古人在端午节前后插艾叶，悬菖蒲，用以驱蚊蝇，净化空气。成年人还要饮雄黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黄的香囊预防疾病。
端午节是体育节，因为人们在这一天要在水上赛龙舟。龙舟竞赛已经逐渐演变成了一项国际体育赛事，也起到了友谊纽带的.作用。
端午节还是美食节，以为我们要吃可口的美食——粽子。人们浸糯米，洗粽叶，包粽子。花色品种繁多的粽子，可以让你一饱口福。
端午节，中秋节，春节等传统节日，是浸润着中华民族智慧的文化遗产，体现着一种民族精神，成为中华民族文化的象征。新时代的少先队员要肩负起保护文化遗产，传承民族文化的重任，为成为中华民族的栋梁之才做好准备。
端午主持人简短演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
农历五月初五是端午节，是我国最大的传统节日之一。关于端午节的来历有四五种说法，而我最习惯的是纪念屈原的说法。
两千多年前，一位十分爱国的楚国诗人屈原，因自己的国家被秦国占领，伤心欲绝，跳江自杀身亡。千百年来，人们纪念他，祭奠他。
我国会在这天全国放假。我们家全家人聚在一起，忙得跟过年一样：爷爷把雄黄倒进白酒中，搅拌均匀，撒入各个角落，是驱虫用的;爸爸妈妈把剪得像箭一样的菖蒲插在门前，据说是驱邪用的;奶奶在厨房煮了一盘又一盘我爱吃的`菜：炒土豆丝、笋片、肉丝炒洋葱、炒虾仁……我的口水呀，流得满地都是。我们一家围在桌旁包食饼筒，浇上肉汁，咬一口，嗯，真是色香味俱全啊!
生活中的传统文化节日让我们知道祖国悠久，文化灿烂，更让我们知道了要向屈原那样热爱自己的祖国。
端午主持人简短演讲稿 篇4
各位老师，各位同学，同志们，朋友们：
大家好！
今天是农历五月初五，是我们的传统节日端午节。国务院对传统节日高度重视，端午，中秋三个传统节日纳入国家法定节日，使传统法定节日增加到四个，这有利于保护传统文化。传统节日凝聚着我们的民族和民族情感，是展示和传播优秀民族文化的重要载体，是进行爱国主义教育的有效形式。
根据中央文明办的部署和要求，在端午节期间，我们省组织开展了"我们的节日端午节"主题系列活动，以纪念屈原，弘扬爱国主义为主要内容，广泛开展群众性文化体育活动，引导人们增加爱国情感，提高科学意识，共树文明新风。
这次活动包括中华经典朗诵，文艺表演，诗歌朗诵，传统游戏，知识竞赛等等，内容丰富多彩，形式生动鲜活，参加这次活动的主体是我们的.青少年学生。通过举办这样的传统节日活动，目的是加强民族传统节日文化知识的普及工作，增强学生对传统节日的认知和了解，让广大青少年了解传统，认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统，聚人的心，长人的根，铸人的魂，进一步在广大青少年中进行爱国主义教育，增进爱国情感，树立报国之志，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的时代主旋律。使我们青少年成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人。