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学会感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师们，同学们：
大家好！我是九年段三班的学生陈江源。今天我发言的题目是《感恩》。
现实生活中，我们经常可以见到一些不停埋怨的人，好像这个世界对他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的事情被抛在脑后，不顺心的事总挂在嘴边，每时每刻。他们总把自己搞得烦躁，把别人搞得不安，其实有些事情是不可避免，无力改变的，能补救的是尽力去挽回，无法改变只能坦然接受。做好自己的事情，感恩生活，享受生活，何乐而不为？在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有浮渣，在我们心中安置一种感恩的思想，则可以沉淀许多浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快乐，一个懂得感恩的人，将会了解什么是真正的快乐及满足，因此我们应该学会感恩。
同学们，我们应该感谢关爱我的人，他让我得到了幸福；感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜；感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊；感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱；感谢伤害我的人，他磨练了我的意志；感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧；感谢遗弃我的人，他使我学会了独立；感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点；当然还得感谢背叛我的人，他成熟了我的判断......
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一人，正是他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处逢生的人们伸出援助之手。
感恩也是校园中的一项重要内容，尊师重道，上课认真听讲，尊重老师的教学成果，独立完成作业，与同学互相帮助，互相尊重，携手共进，对于母校，懂得做一些力所能及的事情，也是对母校的一种敬爱感恩之情......人们处于社会而生存，所以对于朋友，给予真挚的友谊，坦诚相待，给精神上的帮助，懂得宽容与体谅，维护彼此的友谊，正是朋友之间的感恩；而至于父母，好好学习，认真倾听父母教导，少惹父母生气，多陪父母散心，时时了解父母身体状况，保持父母健康与快乐，对于父母无微不至的给予关心等，让父母经常嘴挂笑容，就是我们对父母最大的感恩......
同学们，每个人的成长和进步，都融入了别人的心血，真情和智慧，因此我们要常怀感恩之心，要有图报之情。古人早有圣训：滴水之恩，当涌泉相报。
我的发言完毕。谢谢大家！
学会感恩演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐！
学会感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好，我是尹树玉。
有一首歌唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质，所以我们必须学会感恩。
不仅人会感恩，连动物都会。
举几个例子，羊有跪乳之恩;乌鸦有反哺之德。可是，我们现在有些人却不懂这个道理。现在的一些孩子，总是不听父母的话，惹他们生气，难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛?
感恩并非是口头上说的，而是要发自内心，并且付诸于行动。
比如社会上某些商人，口上说感谢，其实心口不一，用“感恩”的幌子来赚钱，真是令人费解啊!有两则漫画反映的是这种情况，题目都为《孝子》，一幅是父母说儿子不孝，儿子从凳子上跳起来大叫：“你们为什么说我不孝?”另一幅是儿子在看电视，母亲要去洗碗，儿子说：“今天是母亲节，碗也不用洗，明天再洗。”开始我们感到很有趣，可是笑过之余，看看自己，又何尝不是这样?
有一个高中生，一个人要上学，还要照顾截肢的母亲，却从来没抱怨过一句，这才是懂得感恩。
有些人可能要问，我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考，站到别人视角去看，你就会发现，感恩是多么简单明了的事。
感恩是一汪清泉，滋润干涸的心灵;感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。
感恩让我们幸福又快乐，何乐而不为呢?
谢谢。
学会感恩演讲稿 篇4
同学们老师们大家早上好！
感恩节原本是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节定在每年11月。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。对于这一点，我们来看一个小故事。
一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解…，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。同学们可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。我推荐一种想法：感恩的理解首先是“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭…这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱;“感”好后，再“恩”。恩的意思是感谢,感谢他们对我们的爱。
常有人问，感恩是什么？ 其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔，学会感恩，生活将变得无比精彩，感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以感恩，是一种多样的艺术。
我们每个人都要学会感恩，都要有一颗感恩的心。我们要感恩父母，是父母把我们带到这个美丽的世界；还要感恩老师，是老师教会了我们做人的道理；感恩同学、朋友，是他们在我们伤心的时候安慰我们；感恩书籍，是书籍让我们的知识宝库丰富，带着我们遨游知识海洋；感恩生活中的每一个困难，是它们让我们变得坚强；感恩生活中的每一个人。就像歌里面唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”
学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久．．．．．．