学期工作计划

欢迎阅读学期工作计划(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

学期工作计划 篇1

一.活动提案:

石家庄经济学院华信学院第五届校园模特大赛

二.活动主题:飞扬青春 潮动我心

三.活动目的和意义

为了丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,激发当代大学生的青春活力,使大家保持积极昂扬的生活态度,进一步陶冶大学生文化艺术情操,特此举办“飞扬青春,潮动我心”为主题的第五届校园模特大赛来展示当代大学生的精神风貌,为我院大学生提供一个展示自我的平台,文艺部学期工作计划。

四.活动时间和地点

5月21日晚7点,西广场

五.组织机构

指导机构:共青团石家庄经济学院华信学院委员会

主办单位:石家庄经济学院华信学院学生会

承办单位:石家庄经济学院华信学院学生会文艺部.

协办单位: 石家庄经济学院华信学院五大系学生会文艺部,

石家庄经济学院华信学院青年志愿者协会,

石家庄经济学院华信学院大学生艺术团,

石家庄经济学院华信学院社团联合会。

总顾问:郝建民,白聚波,马忠茹。

总策划:宋朝霞

指导老师:王培。

活动总负责人:王生浩 王琪 张海潮 吴恋 刘镇伟 罗印 李烨 高冉 王倩 吴姿孜

策划及协调组:华信学院学生会文艺部

宣传组:华信学院学生会宣传部.

安置组:华信学院学生会纪检部,体育部,勤俭部,生活部。

后勤组:华信学院学生会女生部,办公室,学习部,人力资源部。

参赛礼仪组:华信学院学生会文艺部礼仪队。

赞助组:华信学院学生会外联部。

详细组别比赛前最终分组,由主席团全体决策,文艺部具体执行,每个部门各司其职,保证活动顺利进行。

六.活动内容:

本次大赛以“飞扬青春,潮动我心”为主题,以传统加潮流的形式进行初赛,预选赛,复赛并最终的决赛以晚会的形式呈现给全校师生,由参与协办的8大学生组织和各系同学共同参与此次晚会,力争为全校师生献出一场完美的视觉盛宴。

七.大赛流程:

前期联络工作

负责部门:华信学院学生会文艺部。

工作内容:与石家庄经济学院华信学院团委,校学生会,系学生会,大学生艺术团,青年志愿者协会,社团联合会取得联系并发放报名表,统一协调各项事宜。

前期宣传活动:(3月25至3月31日)

负责部门:华信学院学生会文艺部、宣传部。

工作内容:文艺部自习室宣传、发放传单;宣传部张贴海报、布置展板。

宣传细则:由协办单位和全校师生共同参与这个决赛性质的晚会活动。

报名工作(4月1、2、6、7、8日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

工作内容:发放报名表、统计人数。

报名地点及方式:在科技楼和旧教学楼楼前设立报名点,报名时间是每天的上午8点至晚6点。

初赛:(4月8日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

地点:羽毛球馆

比赛方式:选手分组别进行,优秀者进军预选赛。

预选赛:(4月11日至14日)

负责部门:华信学院学生会文艺部

地点:羽毛球馆,工作计划《文艺部学期工作计划》。

6. 复赛:(4月15日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

地点:羽毛球馆基本功及才艺。

7.基本功及才艺训练:(4月18日至25日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

地点:羽毛球馆

训练方式:教练指导训练基本功,选手自报才艺,筛选后,才艺晋级的由专业人士加强训练

8. 排练开场舞蹈(4月26日至5月3日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

地点:羽毛球馆

9.搭档联系(5月4日至6日,5月9日)

负责部门:华信学院学生会文艺部。

地点:羽毛球馆

10.制定大赛流程(5月10日至15日)

11. 彩排:

彩排共分四次分别为五月份的13日、17日、19日、20日

地点:羽毛球馆

重点目标:争取做到晚会节目尽善尽美,以保证晚会能顺利的进行。

12. 决赛:(5月21日)

形式:大型晚会

负责部门:学生会全体部门

地点:西广场或足球场

时间:晚7点到10点。

尽我们最大的努力为全校师生奉献一场视听盛宴。

八.决赛流程:(7点整正式开始,10点左右结束)

开场:歌舞青春环节(5分钟)

主持人上场介绍规则和详情环节。(5分钟)

“今晚我最潮”环节(主题:星座风潮)(40分钟)

个人才艺展示环节。(5分钟)

沙滩派对环节。(40分钟)

观众抽奖环节。(5分钟)

个人才艺展示(5分钟)

终极华丽环节。(60分钟)

圆舞曲即核分环节(5分钟)

颁奖典礼(包含观众奖)(10分钟)

八、人员工作安排

活动主要负责人:李烨,王倩,高冉,吴孜姿。

负责人

负责事项

前期宣传

王倩

前期宣传报名工作

购买晚会用品

吴姿孜

购买晚会用品

节目组

高冉

晚会安排工作

九、资金预算.

物品

预计单价(元)

预计购买数量(个)

所需费用(元)

气球

0.1

500

50

口哨

0.2

500

100

荧光棒

0.15

1000

150

礼花

10

10

100

条幅

50

2

100

奖杯

2

25

50

彩喷

200

1

200

舞台灯光及音响

————

————

20xx

租赁衣物

————

————

200

总计

2950

赞助计划书

大学生是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的娱乐群体。对于这些年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有这样的特点:

(1) 娱乐群体、范围集中、针对性强、消费量大

(2) 容易受环境影响、娱乐易引导。

(3) 容易形成潮流、而且迅速向周边地区辐射。

(4) 接受能力强、尤其对新鲜食物的接受能力。

今年5月份是活动开展的最好时机、宣传的最好时间、策划的最棒时段。因为大学生活已经步入了正轨,一切都相当的顺利,而且该月的功课也相对于其他月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,非常有活动的气氛。

一.本校优势

1.同电视,报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用很少的资金做

到最好的宣传。

2.我校类属本科三批类院校,在校学生达9000余人。学生家境优越,学校消

费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。

3.如条件允许的话,商家还可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次活动,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到西南高校区,具有长远的意义。

4.便捷的活动申请;商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们学生会的合作,贵公司可以方便快捷的获得校方批准,并且得到我们院校及各个部门的大力协作配合。

5.高校的廉价宣传:以往的校内活动中,我们积累了部少的宣传经验,在学校兼优强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果,而且有足够的人力和影响里为贵公司完成宣传活动。

6.我学院近视和上网的`同学较多,方便市场的开拓。

7.我学院与华医学院同属一个校区,宣传辐射更广,一箭双雕。

二.宣传计划

1.通过海报,条幅的形式,扩大宣传力度,让师生增加对猜疑的好感和兴趣。

2.在学校的醒目位置,标志及开展的活动标语。

3.个自习室口头宣传。

4.各系学生会配合宣传。

三.宣传效果

我们在学校建有庞大的宣传网,调动了同学们的积极性,活跃了气氛同学们纷纷前来报名,咨询,在短时间内达到了很好的效果。

学期工作计划 篇2

年度秋学期工作已经开始,在新的一学期内,我们高二数学组全体老师将紧密团结在学校领导的周围,齐心协力、踏踏实实做好各自的教学和教育工作,在提高自己的教育教学的水平的同时,积极参与各项教育教学活动,组织和制定本学科的研究性课题,最后争取在年底泰州市期末联考中取得理想的成绩。现将这学期的计划罗列如下:

教学方面:

这学期的学习内容(圆锥曲线、立体几何)对学生来说,整体上偏难,特别是计算能力和空间想象能力在这学期将得到深化和强化,所以对教师的要求也必将高。在教学内容方面,我们还是主要按照我们学生的特点,对症下药,讲清基本题,理顺中档题,适当补充难题;普通班不追求偏和难,特别对圆锥曲线部分的一些重点、难点的计算题,必须详细讲解给学生听,有些问题甚至需要多讲解几遍,让绝大部分学生真正落实到位。每位教师上完课之后需要思考三个问题:我这节课上得如何?有谁的课比我还优秀?怎样上这节课更好、最好?并在备课笔记上做好记录,为以后的教育教学提供参考。在周周练上,以基本题为主,重点在中档题上,做错的问题要抓落实,不放弃任何一个学生,不放过任何一个问题。在课堂上,每位教师都要重视板书,因为学生的书写不规范部分来源于教师的板书,每节课最低有1~2题在书写上力求规范。

师资建设:

先根据学校“新老结对”的具体部署认真落实,在这个基础上,所有最近三年分配的教师,都需要:①积极听有经验的教师的课,在听了先行课的基础上,再去上课;并且积极听取指导老师的意见,认真改进课堂教学上的薄弱环节。②新教师积极参与备课组的教学资源的建设,如积极参与讲义和练习的拟定,努力探索信息技术在教学中的应用,学习新课程对于我们教师的用途和影响。③对于有一定经验的教师,在认真落实教务处的工作要点的情况之外,需经常组织其余的教师听取你所带的新教师的课,并请其他老师帮助提高教师的教学教育水平。同时希望组内各位老师都经常相互听课,并及时评课。鼓励每位教师就自己在教学中的经验、体会或教训,认真总结,在参与数学教育理论知识的基础上,结成自己的观念,并希望能够写成论文,最后能够与本组其他的教师共享。

集体备课:

为了能够将集体备课落到实处,集体备课做到统一时间,统一地点,定中心发言人,定主要内容。具体集体备课时有以下过程:

(1)先请备课组所有成员简述各自在上周对于教学任务的完成情况,多说说自己课堂教学和课后巩固中出现的问题,比如上周的周周练和45分钟能力小题训练的大致情况,然后备课组各成员根据所讲内容进行分析和交流解决措施。

(2)再请上周集体备课中预先确定的本次集体备课的中心发言人带领大家共同学习下周教学任务中的有关教学大纲和20xx年江苏高考考试说明内相关内容,疏通教材,指出重难点,列举一些典型例题,精选练习题等,并请有教学经验的老师做必要的解释、说明和补充。

(3)然后就上述内容请备课组全体成员发表各人意见,自由发言,备课组长认真做好记录,对于一些认识分歧比较大的地方,认真讨论,达成共识。

(4)讨论本周校本教案的编撰的具体事宜,确定四至五课时内容的个体教学目标、重难点、例题选编及作业的布置。

(5)部署下周练习命题老师并请命题本周周周练和45分钟能力小题训练的老师分发每人一份周周练和45分钟能力小题训练的初稿,请备课组全体成员认真阅读,并讨论相关题目的选取,删增部分题目,真正达到练习巩固的目的。

(6)最后就当前的教学及工作情况,请备课组各成员相互交流,提出建议,说出不足,并由备课组长记录整理,为以后的教学计划或集体备课的适当调整提供第一手宝贵资料。

以上几点就是我们高二数学组在20xx-2006秋学期的工作计划,代表我们全体高二数学教师的工作打算,只要我们能够认真落实好学校和部门的任务,在此基础上做好自己的教育教学工作,并能够按照自身的特点和所教班级的具体情况落实好。希望在我们全体教师的努力下,在今年年底的泰州市期末联考中,取得辉煌的成绩!

×××高二年级数学组

附1:周周练、45分钟能力小题训练及校本教案编撰命题顺序

备课组编写周周练安排:

××× ×××

附2:校本教案编撰计划安排:

1、椭 圆(五课时):×××

2、双曲线(五课时):×××

3、抛物线(五课时):×××

4、直线与圆锥曲线的位置关系(四课时):×××

5、圆锥曲线综合(一)(二):×××

6、圆锥曲线综合(三)(四):×××

7、平面的基本性质(五课时):×××

8、空间直线(五课时):×××

9、直线和平面平行与平面和平面平行(五课时):×××

10、直线和平面垂直与平面和平面垂直(四课时):×××

11、期末复习(一)(二):×××

12、期末复习(三)(四):×××

注:1、请各位命题老师在周六前将45分钟能力小题训练送交打印室,周一使用;周周练在周三前送交打印室,周四使用。

2、命题完试卷的同时将试卷答案一并送交打印室(30份答案)。

学期工作计划 篇3

学生寝室是学生生活、休息、学习的重要场所,培养良好的生活习惯,创造优美、整洁、安全的生活环境,是保障学生全面发展的重要条件,也是反映学生精神文明的重要窗口。

作为楼长,我认为养成良好的习惯是很重要的。在学生寝室的内务卫生检查中可以看到,卫生习惯可分为:一是个人的卫生习惯,二是集体的卫生习惯,大量事实表明,养成个人的卫生习惯较容易,而养成集体的卫生习惯则较难。比如,一个住寝室的学生,他能把自己的床铺收拾得漂亮、整洁,但是公共部分的垃圾,卫生间的污水,他却能视而不见。这种情况下,我觉得吧,要是大家都能为对方(两个寝室之间)设身处地的想一下,尊重他人的劳动成果。那么我想寝室卫生自然而然就能搞好了。大家住的舒服了。住在一个卫生条件好的寝室里,休息也舒服,学习也有劲。再试想一下,如果在一个臭气熏天的寝室里,你还有心情学习和好好的休息吗?因此,每个学生还必须养成良好的集体卫生习惯。

良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的,给学生制定一些行为准则,用这些行为准则,对他们的良好行为给予肯定,对他们的不良行为给予约束,通过正面强化来形成良好习惯。因此,制定规范能够强制学生的反复演练一些良好的行为,使之转化为习惯。要使学生养成一个良好习惯,需要及时且反复地纠正学生的不良习惯。比如我们每次的卫生检查,每次不厌其烦的监督他们,纠正他们。

寝室内的安全也很重要,一是人身安全。二是财物安全。寝室内的人身安全,我认为有两点是值得注意的:第一,学生睡觉时应该昨在有护栏这边。第二,学生应经常自查寝室内电线、插座板的安全,以避免由于电方面引起的火灾。寝室内的财物安全,每个学生外出时养成随手关门的习惯,高额现金要存入银行,应用多少取多少。可以避免被盗。如失窃了应保护好现场,及时向楼长或保卫处报告。失落寝室钥匙,要及时同楼长联系,采取安全防范措施,钥匙不得乱借用。每个学生应该增强安全意识。

加强寝室文化建设也是相当重要的,也是一件刻不容缓的事。一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的所有成员能融洽、和谐。各个成员必须调整自己的一些习惯行为和个性,以使适应整个寝室的共同规范;否则就会与集体发生冲突,造成不和谐的气氛。二是外部力量(楼长)的促进作用和对学生寝室的管理。对不利于学生发展的寝室,加强管理,促其形成良好的文化氛围。反过来,则加以宣传,推广经验。

在做楼长工作中,我认为这以上这三方面比较重要。

学期工作计划 篇4

一、 工作思路

本学期全面贯彻落实市教学工作会议精神,以学校工作计划为依据,扎实推进素质教育,促进学生的全面发展,努力创新,开拓进取,求质量、树形象仍将是我们的奋斗目标。以“立德树人、提高教学质量”为核心,以加强教学管理、教学研究为基本点,依靠教师,服务学生,全面推进有效教学,力争使学校教育教学工作再上新台阶。

二、 工作重心

学科教研组建设;骨干和青年教师培养;课堂教学效率;教学质量监督管理。

强队伍——强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平;

重常规——关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力;

抓质量——讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量。

三、主要工作及措施

(一)继续深化课改,促教师专业化发展。

为了适应新时期教育教学改革,需要我们转变观念,建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍。在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,热爱学生,热爱教育事业,敬业爱岗,乐于奉献,开拓进取,努力创新,主动接受新知识、新思想、新理念,消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想,才能在教学中求生存、谋发展。因此,我们要继续加强以下工作:

1.组织好教师参加市级及市级以上的系列培训活动

2.继续开展校本培训活动,通过自学和研读,把握教材;聘请专家进行专题讲座和业务指导;同时开展以说课 、听课、评课为核心内容的教研活动。

3.安排好新上岗教师的培养辅导工作;选拔教师,精心辅导,参加片级及市级的比赛,争取好成绩。

4.搞好“青蓝”结对工程,通过师徒结对、与结对学校的业务交流活动,组织学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示活动,促进青年教师的成长。

(二)做实常规工作,提高学校教学质量。

1.严格法规管理,有序开展教学工作。

良好的管理体制是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期根据教研室的要求加强教学常规管理,尤其是“六认真”教学常规的要求,积极试行层层负责制,有效开展各项工作。

(1)组织学习教学常规要求。

开学初,根据教研室要求以及学校安排,组织全校老师认真学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》,以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开,以此为契机,细化六认真规范。

(2)严格执行课程法规。

全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,根据教研室要求

以及学校安排,组织全校老师认真学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》,以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开。采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持每月检查考核制度。

(3)严格教学过程各环节的监控管理。根据《XX市中小学教师教学常规基本要求》,学校领导将经常性地深入课堂随堂听课,了解并督导教师的教育教学工作,将教学常规落到实处。

2.加强教学管理,稳步提高教学质量。

本学期要严把备、教、辅、批等教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位,有效地提高教学质量。

(1)抓实备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导教研组集体备课和个人备课的合理组合,抓基本知识和基本技能的培养,切实提高备课的实效,促进教师的基本业务素养的提高。同时,也要加强教学实践后的反思,要求每位教师写好有质量的教学反思。

(2)抓活课堂:要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间联系消化,以达到当堂巩固的效果。要体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;“活”不仅在于现代教学手段运用,更在于知识呈现方式参与,最终让每个学生都有最大收获。

(3)抓勤辅导:要求学生能明确学习内容,教师要及时加以辅导。确保学生能更好地完成作业,温习、预习功课,使疑难问题及时得到解决。

(4)抓精练习:重视课堂训练,课外练习(不照搬照抄)。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证10分钟左右的课堂练习,20—30分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业,以口头练习或是开放性的练习为主。其次,技能学科也必须根据教学目标布置一些阶段性的课外练习,并做好这方面的记载和反馈工作(作为作业检查的范围之内)。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促,以组内和校内检查互相结合。

(5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体举措,面向全体学生,着重培养的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的学生良好的学习习惯。做好培优促中补差工作,全面提高教学质量,不仅要完成校内各年级各学科质量要求,更要为六年级学生能在市毕业学业水平测试中取好成绩而努力。

(三)营造优良的育人氛围,全面提高学生的综合素质

我们要在抓好学科教育的同时,致力把学生从课堂引向课外,从书本引向社会,从知识引向能力,从接受引向发现,从合格引向特长,为此,本学期要做以下事项:继续开展各类兴趣组活动,使学生的能力和特长得到更有效的培养和展现,使他们健康快乐地学习、生活,并且获得成功的体验。争取能在市级以上组织开展的各级各类竞赛中,获取更好的竞赛成绩。

四、具体工作安排

二月份

1.作息时间表、课务、课表,分发课本簿册等开学工作;

2.“三表”上墙、上网、上报;

3.组织学习《XX市中小学学科教学六认真常规要求》;

4.制定各学科教学计划 ;

5.分教研组布置各组工作、制定计划。

6.教师六认真抽查。

三月份

1.市小学语文教学专题研讨活动;

2.继续做好“一师一优课,一课一名师”活动;

3.小学语文20xx届微课比赛;

4.新教师培训活动;

5.六认真检查;

6.学校大教研活动;

7.音乐教师评优课活动;

8.20xx届英语教师会教。

四月份

1.市语文教学专题研讨活动 ;

2.市小学英语教师基本功竞赛;

3.“书香班级”评选活动;

4.小学体育教师论文评比活动;

5.小学体育教师基本功比赛;

6.学校大教研活动;

7.教师六认真检查。

五月份工作计划

1.市语文教学专题研讨活动;

2.二年级整班铅笔字比赛;

3.数专题研讨活动;

4.文艺会演;

5.学校大教研活动;

6.教师六认真检查;

7.学校运动会。

六月份

1.学校庆“六一”活动;

2.教师六认真检查;

3.六年级学业水平测试。

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