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《生命的诗情》的读后感 篇1
“世界上的一点一点的光,已经变成一条一条的小溪流,它们有一天还将变成海洋……”
这句话出自我最喜欢的书,就是方卫平写的《生命的诗情》。
偶然翻到一页,《儿时记忆——舅舅》?我们的记忆都是身边的亲人,为什么作者的记忆是舅舅呢?我带着疑问看了起来,这篇文章是记忆里拼起一个个短小的片段,拼起了作者天真可爱的形象,让我记忆犹新的片段便数北瓜了,吃过西瓜吗?吃过。吃过冬瓜吗?吃过吃过南瓜吗?吃过。吃过北瓜吗?没吃过。舅舅便得意的举起白兰瓜说,这就是北瓜。这简短的对话让我笑出声来,世界上并没有北瓜一说,这只是舅舅逗他的侄子的笑话而已。
作者童年时的眼中,这个舅舅又强大又神奇,又幽默又好玩,但他给童年的作者的一切小小的快乐、惊喜和满足,却比一切了不起的作为都更好地诠释着舅舅这个称呼的温暖内涵。
看着侄子和舅舅的故事,不禁也想起我和舅舅的故事了。忘不了一次舅舅带回一台很奇怪的录音机,他骄傲的说:“我们来展望2000年吧!”那时我还算不清到2000年时我几岁呢!我带着好奇的语气说:“2000年很快就到了吗!现在都2010年了。”舅舅一直在笑,什么也没说;忘不了舅舅带我去玩,那里的房子真好看,一重一重院子,一层一层屋檐。我在树下玩,哎呦,牙掉了。跑去找舅舅,“啊?是吗?上面的牙还是下面的牙?上面的牙要丢进河里,这样就会一直一直往下长。下面的牙要丢到高的地方,这样就会好好地往上长,不会歪七扭八。”“下面的牙。”“那丢到屋顶去”“我丢不上去。”“那我帮你。”我现在还清楚地记得,我有一颗牙,住在一个院子的屋顶上……
文章让我百看不腻,尤其是“北瓜”的故事,让我想起了我童年快乐的时光。
《生命的诗情》的读后感 篇2
很多事情都是靠人们口口相传才传播开的,所以人们也很相信和在意别人的看法。如果当别人都那么说时,那也会觉得那就是事实了,但有时却不能凭借别人都那么说来判断。
在《流浪和流浪的人》中,别人都说"我"是"痴宝","流浪汉"是"强盗"。可事实上"我"是个亲近人的孩子,流浪汉曾经是强盗如今已改过自新,而"别人都那么说"给他们贴上了"痴宝"和"强盗"的标签。只有当陌生的他们遇见时,才彼此温暖着对方。
这让我想到身边的一个人,也是一个受着"别人都那么说"困扰着的人。她是我的一个同学,她很普通,普通的外形,普通的成绩,好像也没什么特长。她的人缘很糟糕。因为在认识她时,她被发现拿别人的笔,然后偷偷撕掉标记自己用。这让原本就朋友不多的她,彻底没了朋友。几年了,她一直受同学的排斥,没人一起玩,没人聊天。虽然之后,她再也没有干过那种事,但时不时还是会被嘲讽。我和她即使没有过结,也渐渐疏远了她。因为别人都说她就是令人厌烦的人,她的这个标签被牢牢地贴上了。她也会反抗,但因为她太普通,只能用老师的帮助来武装自己。
一开始,我也觉得她很烦人,尤其听了别人的宣传之后,也觉得如今她无朋友的状况完全是她自找的。在班上也一度无视她的存在,虽然没说她的闲话,但也没把她当做我的同学,她就如每天都在周围的陌生人一样。
但渐渐的发现她其实还是有优点的,没有别人说的那样讨厌。有一次打扫卫生,打扫完地面还要倒垃圾。我最烦倒垃圾了,因为还要走下楼。我站在卫生角,看着满满的垃圾桶,愁眉苦脸,嘴里还碎碎念"烦死了,这么晚了,不想去……""那你先回去好了,我帮你倒!"她从前面突然冒了出来。"啊……"怎么说我和她平时也不熟呀,有些奇怪。但迎着她真诚的眼神,心里一阵感动。"谢谢!"我笑笑,感激地说道。
她的形象立马在我眼中提升了不少。后来发现她也挺爱帮老师的忙,跑办公室很勤。很多同学并不承认她是课代表,而她也没有纠结于这个职位。她其实不像别人说的那样,如今我遇到她也会相视一笑。
"别人都那样说"也不一定是事实,口口相传中也不乏添油加醋,将一些小事无限放大夸张。有时是要虚心听取别人的意见,但也要有自己的判断,不能因为"别人都那样说",而错怪了一些人……
《生命的诗情》的读后感 篇3
《生命的诗情》记录了生活的酸甜苦辣,令人浮想联翩,所有的故事里边,令我印象最深刻的是第一篇一一《额头与额头相贴》
这篇作文主要写的是:毕淑敏小时候家里有一支温度表,因为小时候不懂事而将家里的温度表打碎了,在那时候,温度表是一种十分罕见的“宝贝”,却因为毕淑敏的好奇,这个宝贝化为了乌有。她非常自责,希望妈妈能主动发现那支装温度表的袋子。可是过了好长时间妈妈都没发现,于是她实在等不住了,就直接冲到妈妈的面前,大声说出了真相。妈妈并没有宽恕她,而是狠狠地将她打了一顿,她潜意识里怨恨她母亲,觉得大人与小孩非常不平等,因为妈妈打碎了一个碗后,收拾收拾,扔到垃圾桶里就完事。不久,她病了,妈妈习惯性地将手伸向那个小抽屉,那个曾经装温度表的小抽屉。但是妈妈的手停在了半空,因为她知道,温度表被毕淑敏打碎了。妈妈想用手试探毕淑敏的体温,可是她刚回到家,手是冰的,无法确定温度。于是,她用唇去吻毕淑敏的额头,以试探温度。毕淑敏一下子就被妈妈的这个举动所感动了。后来,毕淑敏当了卫生兵,每天与一大堆温度表处在一块,但是她只能抑制住心中的欲望。后来,毕淑敏做了化验员,离温度表更远了。但是她伸出援助之手,救了那些患病的军马,兽医们很感谢毕淑敏,送了许多东西给她,在她的再三推辞下。兽医们只送她了个温度表。当她将温度表送还到妈妈手中时,妈妈却说:“现在不很需要了,因为你们都长大了……”
一只小小的温度表,一场童年好奇所犯下错误,一个妈妈为试探温度的一个吻,为这篇动人的文章画上美妙的音符。位于中心的并非一支温度表,而是母亲对女儿的一种关心。其实在我们身边也有许多这样的事情,只是我们没有发现。
这个世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。好好留意身边,别让时间带走这些!
《生命的诗情》的读后感 篇4
《生命的诗情》这本书有很多的小故事,也分为好几个部分。有一部分的标题,当我第一眼看到的时候,就决定先睹为快——活在珍贵的人间。
人的一生,可以视为漫长,也可以视为短暂。有人觉得人生很漫长,是因为他们对人生毫无计划,而这种人只是一天接着一天混日子罢了。有人觉得人生很短暂,是因为他们对人生有着满满的计划,对以后的人生充满期待,觉得自己想要完成的事情用一生的时间是完全不够的。但是我们也许不应该用时间的长短来衡量人生,而应该每天都活得有质量。如果我们每天活得都有意义,那么即使明天就是生命的尽头又何妨,因为你已经有太多的东西值得去回味了,人生已经充满了意义,不会再遗憾了……
暑假的这段时间,发生了许许多多的大事。无论是好几架飞机的坠机事件,爆发的埃博拉病毒,还是云南的地震,每件大事都牵挂着我们的心,因为已经有太多的人因为种种的事情离开这个世界了。这更让我无法想象生命有多脆弱,人生有多短暂。
我要仔细地想一想,我的时间都去哪了?是否在过去的十几年,我已经浪费了无数的一分一秒?我是否为我的人生制定了一份计划?
其实之前我每天都毫无计划,直到老师让我们制定计划表,我每天才会按照计划表做事。可是说实话,有时候不会完全按照计划表来做事情,可是久而久之计划慢慢的变成了习惯,渐渐地改变不了了。
学生时代是人一生中知识积累的最佳阶段。我们必须以“一寸光阴一寸金”的精神,努力学好知识,珍惜这大好时光。
这篇文章促使我能更加严格地要求自己,按照自己制定的学习计划扎扎实实、步步落实,与自己的实际行动对应,不做“口头派”。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……