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升旗仪式演讲稿 篇1
孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。20xx—08—04 是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法？ 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境；其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快；在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则；在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢？关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：
1、突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
2、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。
3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。
4、计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，经常拿出来读一读、想一想，对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。
影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。
学校为了全面提升班主任工作能力，营造良好的班风学风，进而形成良好的校风，在这里组织我们进行班级工作研讨会，我抱着学习取经的态度，与大家就下面几个问题进行探讨：
一、学生的养成教育
在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威严压迫学生，而是通过一定的道理说服学生，做到动之以情，晓之以理，做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他，能够把你当成他的最好的朋友，愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做，不准那样做”，那样她会觉得是你压迫他、制止他，甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果，如要求学生上下楼梯靠右走，就告诉他这样做首先是为了自己的安全，然后也给他人带来了安全，再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子；要求学生认真做好“两操”，就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康，而不是过于强调认真做好“两操”，不让班级扣分。这样摆事实，讲道理，让他自己感悟，发现，牢记相关的准则，从而改正自己的'缺点，让自己变得更尽善尽美。
二、如何营造良好的班风和学风
一个班的班风建设是十分重要的，优良的班风一经形成，就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设，就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条，跟大家一起商讨。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后，就开始细致了解班里学生状况，有重点地选拔一些学生，根据各自的特点分配相应的任务，帮助他们掌握工作方法，提高工作能力，在学生中树立他们的威信，逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中，既要重视加强对学生干部的思想教育，以免过于惯纵，使其滋生傲气，又要鼓励和支持他们大胆开展工作，充分发挥他们的核心作用，带领班级同学积极前进。
2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心，对工作高度负责，关心每一个学生，以赢得学生的信任，另一方面，要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围，树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的，在班级里树立了良好的榜样，学生才有学习的方向，才有学习的目标。班风和学风自然就好了。
3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的，班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系，紧密配合，通过多种形式互通情况，共同制定教育措施，及时排除班风建设中的不利因素。
三、学校卫生、安全工作
1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课，利用好这一块思想教育阵地，做好学生的思想教育工作，从思想上提高学生的认识。
2、多与家长沟通，争取家长的支持与配合。
3、学校要创造良好的环境，用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏，以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生，宣传如何做好卫生、安全工作，从感官上给予学生刺激，让这种卫生安全意识深深植根学生心中，乃至开花结果。
四、“问题生”教育
对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法，但我觉得“问题生”往往是最需要爱的，我们班主任一定要有一颗爱心，善待“问题生”，以心交心，以理服人，多与之谈心，并能做到持之以恒，相信功夫一定不负有心人的。
每个“问题生”的类型是不一样的，我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法，对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型，怎样来判断，我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。
我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利，学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店，它像磁石一样吸引着这些“问题生”，甚至是一些中等生，希望学校能得到有关部门的支持，采取有效措施，取缔这些游戏室店。
五、如何开展好班队主题教育活动
我认为首先要制订好计划，每月一个主题，每个主题之间要有关联，层层递进，循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育活动的形式要活泼多样，对学生要有吸引力，让学生乐于参加，在身心愉悦中接受教育。
以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈，在此与大家交流，希望得到大家的帮助，谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇2
亲爱的老师，敬爱的同学们，大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是“勤奋自律，高效学习”。
其一，勤奋。学校一直以八好和五好来要求我们的行规和学习，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奋自律。”常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这些名言告诉我们只有勤奋学习，才能登上知识的高峰，才能实现我们的远大志向。这就要求我们把勤奋落实到学习中的每一个环节：按时到校，认真听讲，踊跃发言等等。一份耕耘一份收获，只有在耕耘时付出了辛勤的劳动，才会有收获时令人满意的'果实。其二是自律，自律就是自己约束自己，严格要求自己。那么，作为我们中学生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪个是对的，哪个是错的，从而规范自己的言行。其次要从小事做起。“千里之提溃于蚁穴，”如果让小的陋习任其发展，那就会像雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。要想自己的成绩有所提升，那还要掌握高效学习的几个方法。
一：预习是学习的重要环节
我们有许多人在课上顾得上听，却顾不上思考，其根本原因是没有充分的课前预习。上课前充分预习，考试前充分复习，与“打有准备之战”有同曲之道。预习效果好，听课才有针对性，复习才能顺利进行。复习深刻，作业，考试才能得心应手，所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二：高效的听课。老师是经验丰富的传道者。对知识的脉络，疑难点都很清楚，讲的内容也很系统。所以，课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。讲时，与老师讲解的思路保持一致：听讲中，要把自己在预习中的理解和老师讲解进行对比，有哪些共同点和不同点。课堂短短分钟，老师不可能把所有问题都讲明白，他只能讲一些最主要最精华的部分，很多细小具体的问题都要我们下课自己去解决。
三：合理安排复习时间
如果我们能够在学习的内容即将忘记的时候进行复习，那么复习效果最好，效率最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆和遗忘规律。实验证明，在学习仅过0分钟后，就忘了全部的百分之，一天后达到百分之66，到了天，高达百分之79。所以我们一定要尽早及时地对所学知识进行复习，加深印记，否则大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。
四：提高对作业的认识。要认真完成课堂，家庭作业，还要注意以下小点：，先复习后作业；，认真审题；，细心做题；，认真检查作业。最后，做完作业再耐心思考，它用了什么定律，公式，进行总结反思，形成系统的知识体观。
五：重视错题积累，在学习过程中，我们一定遇到过一错再错的现象，究其原因，多数是由于在学习过程中不慎求解，不注意总结积累所致。那么我们可以自编一本“错题集”，它是避免我们做题一错再错的最好办法。
老师们，同学们！让我们认真把握生命中的每一天，用你我的勤奋自律，来促进自身的和谐发展，用高效的学习方法来提高自己的学习成绩，去续写我们月城中学新的辉煌！
我的讲话结束了，谢谢大家！
升旗仪式演讲稿 篇3
——心存一颗感恩之心
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：心存一颗感恩之心。
俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。
“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的`母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄伟；大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生！
升旗仪式演讲稿 篇4
大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是 二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊轩。今天我们在国旗下演讲的题目是：《一日一善， 创造文明和谐校园》。
菁菁校园， 学子圣地， 碧树芳草， 一花一木， 要靠我们全体学子共同呵护， 才有其春意常在；灯火辉煌， 莘莘学子， 苦读不辍， 优良学风， 要靠我们全体的学子孜孜追求， 才有其硕果累累；"勤学，求实，创新，向上"的校训， 要靠我们全体学子言行相随， 才使其蔚然成风。
校园是家， 安全文明靠大家！这句话朴素无华但非常有道理， 自觉维护校园安全的稳定， 传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是， 在我们的学生中， 由于个别同学的安全意识淡薄， 不注重文明礼仪， 时时存在着不安全的因素， 如课间追逐打闹， 破坏公物， 乱丢乱抛废弃物， 过分 沉迷网络， 不遵守学校作息时间， 不遵守交通法规， 不注意食品安全。
凡此种种， 不仅有悖于小学生最基本日常行为规范， 影响了当代小学生的形象， 也破坏了和谐优美的校园环境， 还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平， 在此我作为一名低年级的学生发出倡议， 希望全体同学共同遵守。
一，希望同学们一天做一件好事。
二、提高安全意识， 让安全与我们同在。
安全就在我们的身边， 大家要时时想安全， 事事讲安全， 树立自我安全意识， 若发现有人和物的'安全隐患， 要及时向学校老师汇报。
三、遵守学校纪律， 让隐患远离我们生活。
我们要严格遵守学校各项规章制度， 不迟到、不旷课作一名合格的小学生。寄宿生晚上要准时入寝， 夜间绝对不要在校园溜达。此外， 大家还要全面提高个人素养， 心胸宽广， 团结友爱， 和睦相处， 善于化解人与人之间的矛盾， 成为讲文明有素质的人。
四、注意饮食卫生， 让健康为我们保驾护航。
不要购买"三无"食品， 不要乱扔果皮纸屑， 不要在学校的公共场合吃零食， 我们有的同学边走边吃零食， 并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养， 自觉弯腰捡起身边的垃圾， 从小事做起锻造我们的品质， 让良好的品格在校园处处闪光。
五、刻苦读书， 传承传播文明礼仪的使命。
同学们要分清主次，明确儿童时期的目的任务，自尊自爱，远离网吧、游戏厅， 在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命， 自觉践行小学生文明礼仪的常规， 让"您好"、"谢谢"、"对不起"等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重， 学会感恩， 不说粗话， 不嘲笑他人， 让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。
最后， 希望通过这次活动， 在全校形成一个"人人关心校园文明安全"浓厚氛围。同学们， 生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 让我们携起手来， 从我做起， 从身边做起， 从小事做。