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教育信息化培训心得体会优秀 篇1
在老师的讲解下，我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习，本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳，知识点的选择和分析处理非常重要。因此，在设计每一节微课时，我首先慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律，学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点：
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的`选择要细，十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
通过聆听专家教授对“中小学幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读。
学习，使我充认识到作为老师，要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握常用的教学模式和软件的基本应用。
在今后的教育教学过程中，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，扎实做好基本功，学习各种关于信息技术的专业知识，并将新的信息技术应用的课堂教育之中，持之以恒，不懈的努力优化自己的专业技能，更好的适应现代化教学的发展需求。
教育信息化培训心得体会优秀 篇2
暑假期间，我在教师进修学校参加了教育信息化应用能力培训。虽然培训的时间不长，但培训老师认真负责的讲解，让我收获颇多。通过这次培训，我对信息技术的综合运用能力进一步有了提高，同时也让我认识到作为一名教师，应当与时俱进，不断地去学习当今最新的信息技术，并致力于把它们应用于课堂教与学的活动中去。
这次进修学校为教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。对于我来说，学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程，是一个不断打开眼界，不断交流信息技术的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了一些问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、研究和实践。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的'老师。因此，我掌握了许多有用的技术。
计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论指导下合理地选择有形技术，将其有机地结合在一起，应用到实际教学中去。我们在日常的教育教学中，要合理地运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。对多媒体技术的综合运用以及熟练、恰当地运用，显得尤其重要。否则，反而使课堂变得高耗低效，得不偿失。在过去的教育教学中，有时我会觉得制作课件比较麻烦，所以并没有将信息技术与学科的教学有机地整合在一起。但随着有效课堂地不断实践研究，信息技术地不断发展，我不得不承认信息化应用教学对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。因此，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断地去学习、积累与发展。
总而言之，这是一次有效的培训。在未来的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教育教学中去，让我的教育对象能够更容易地掌握知识，服务社会。
教育信息化培训心得体会优秀 篇3
随着信息技术逐渐在教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识缺乏。作为一名中年教师，在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余交流学习体会，所以彼此的信息技术能力进步很快。
通过这次信息技术的培训，我深有体会：
学高为师，身正为范，对本人现有信息技术状况的测评就让我感觉到：作为一名教师要做的还远远不止这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，特别是我们中年教师。
通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在教学活动中能使自己的教学过程条理清晰，兴趣浓厚、明白易懂，使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。
这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学活动和教育信息技术整合，融会贯穿。
通过这次培训理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的`问题，发现了各自在教育教学中的差距与缺乏。
通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。这个培训，我是得益最多的，是老师们让我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充分。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入一日教学活动中，提高教学活动的质量。
教育信息化培训心得体会优秀 篇4
20xx年7月16日，我很荣幸地参加了教师信息能力的培训，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，认真学习，大胆实践，在学习之余和同事交流学习体会，进一步促进彼此的信息技术的能力进步很快。参加这次培训我的心得体会总结如下：
此次培训，网络研修，好处多多。培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。对现代教育技术条件的.教育理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。可以说信息学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说信息学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说信息学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
随着学校信息化的不断建设和发展，信息技术与教育教学也得到了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用，是值得我们去思考和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的基础。
通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真让教育技术为提高教育教学服务。