专业技术职称竞聘演讲稿

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2025-05-10演讲稿

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专业技术职称竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委老师们:

大家好!

我是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专文化,2014年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋,在这二十年里,我曾任过学校校长职务,从事过教导主任工作,担任过学校少先队辅导员工作,管过财务,当过语文教研组组长,现在担任学校工会主席及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作,工作都能得心应手,成绩突出。曾被评为广西省先进工作者,宜州市优秀教师,获得市级课堂基本功大赛一等奖,乡级现场作文课第一名,多篇论文获区级一二等奖,有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌,多年来无怨无悔的付出,使我积累了丰富的教学经验,磨练了坚强的意志,提高了我的工作能力。基于本人的实力和能力,具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想:

一、竞聘优势

1、有一颗热爱教育的心

这二十年的教师生涯,我深切地体会到教师的苦和累,平凡和无私,虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,也没有丰厚的收入,更没有豪华的享受,有的只是工作的忙碌和肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话,意图让我改行从政,并付我一个职务,但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校,不是去南宁就上宜州,并且当时交通又差,还上毕业班语文,很辛苦,但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说:"这样太辛苦,就不上语文课吧。"我感谢他们的体谅,但我说:"我不会当一辈子的校长,但我可能会当一辈子的语文老师,我不想放弃语文课",因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担心中,毕业班达标了,校园也焕然一新啦,也因此被评为"广西先进工作者""宜州市优秀教师"和"宜州市优秀共青团员"。我相信,如果我竞聘成功,有了动力和目标,失意多年的我会再次拾起当年那份热情,激起当年那股劲,重现于我的工作中。

2、我不但能吃苦耐劳,勤奋学习,而且能团结协作,勇于创新。

作为一名教育工作第一线的中年教师,我能担起学科重任,能起到带头引领的作用。20xx年及20xx年,我担任语文教研组组长时,带领和引导本组教师上探讨课,主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题,研讨课堂教学,虚心跟有经验的老师学习,热心帮助年轻教师解决教学问题,本组教师也因此相处融洽,以前韦爱花老师说最喜欢听我评课,莫振玲老师也很欣赏我的课,特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象,上学期她还提到这事呢。20xx年我校选拔教师参加市级基本功大赛时,语文老师也都推荐我参加,虽然我没有参加那次比赛,但得到老师们的认可,我感到很欣慰,我也从中学到很好的教学方法,丰富自己的教学经验。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。因此,20xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登,参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。现在我不当教研组组长,我也常与教师们探讨教学问题,参与《诵读经典诗文提高"双文"素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项,例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在20xx年继续学习中,在黄亢美的培训下,我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;20xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。

3、我有丰富的管理经验

在我工作的这二十年里,学校设定的管理岗位我几乎都担任过,多年来的工作实践,艰辛的付出与不断地探索,以及无怨无悔的工作,磨练了我的意志,提高了我的管理能力,丰富了我的管理经验。从1999年我我开始担任班主任工作,在工作中我不断反思与总结,提高了理论水平,20xx年春我根据自己几年的工作管理经验,撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。2014年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史,但是所积累的经验将指导我以后的工作,磨练中培养出来的能力使我工作得心应手,因此在20xx年的年度考核为优秀。

4、我有较强的教学能力

在教学中我本着"为学生服务,把爱献给学生"的信念,保持作为教师的言行和风度。踏实教学,关爱学生,经过20年的学习和锻炼,我对课堂的组织能力,对教材的整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力,应变能力都有了很大的提高,我上的语文课常常得到同行的好评,我既能担任大循环教学,也多次承担高年级及毕业班教学,每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。20xx年我参加广西举办的"环保小卫士"小学生作文竞赛中获得"先进工作者"的称号;20xx年获得教学质量优秀奖;20xx年参加学校举办的"探讨课、说课、反思"教学比赛中获一等奖;20xx年参加学校举办的课堂教学基本功大赛,获校级一等奖;20xx年所任的毕业班获得地区级超标奖;20xx年12月我参加宜州市课堂教学基本功大赛获市级一等奖。

二、工作设想

如果我挑战成功,能竞上九级工资岗位,我将以更饱满的热情和崭新的姿态,投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效地提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功,进一步树立自己强烈的事业心和责任感,提高自己的工作能力和工作艺术,拾起往年的那股热情,激起当年的拼搏精神。

我的演讲完毕,谢谢大家!

专业技术职称竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

非常感谢大家给我提供这次竞聘机会,我竞聘的是机电技术岗位。

怀着理想和激情走出了大学校园,踏上了为机电技术事业贡献自己微薄之力的阳光大道;同时在桂林理工大学进修机械设计及自动化控制技术。

刚出道,南宁凯盟机电技术设备有限公司接纳了我,给了我一个学习电梯构造及机电技术设备安装的平台,初次接触似乎理论和实际相脱节不能得心应手。很快桂林尧山索道有限公司把我招募进去研究分析整个索道的电路控制原理图并参加日常维护保养工作。

20xx年3月桂林绕城高速公路给了我一个更好展示才华的发展空间,中心监控员的职位让我更增加了对监控设备的好奇心,电脑、电视墙、矩阵、摄像头等等这些再熟悉不过的设备让我总想去接触它、了解它。

似乎领导看出了我的心思,6月份我被派往桂林绕城高速公路最大的一个收费站桂林南收费站任职设备管理员。那时我感到无比兴奋,因为我可以直接与那帮“朋友”近距离的接触。大站特情多与设备出现的问题成正比,自然我遇到的事情就特别多了,在领导的教导下处理站内所有征费、供电、房建、消防设施设备的日常维护、维修、保养工作。

一年过去了,除一些设备故障问题不敢确定能够完全修复,但至少明白工作原理及故障原因,其它问题还是做得挺顺手。人事调动,告别了情有独钟的桂林南回到了熟悉的憩息地—尧山站,这里让我接触了整条高速的网络连接,在短短的一段时间里,在中心领导的细心培育下,我得到了大幅度成长,我认识了很多站里没有的新设备。中心通信机房中,内部通信设备通过程控接入到各点;外网通过光纤接入经过光收发器(也就是一个光信号转换成数字信号进行数据交换的过程)连接到路由器、防火墙、交换机再到办公电脑上,征费系统也如此相对少了部分设备;在此过程我们使用到了综合传输控制系统可以把所有数据传输到各收费站点并进行数据交换;不仅如此,在硬件连接方面得到很大突破,同时还在软件操作上有了很大认识,打印机驱动安装,小网吧组建及所需的操作软件,OA系统后台安装等等。

做好本职工作的前提下,积极配合中心人员做好各项工作,如:调试各站摄像机、检测所有电脑网络通断情况、电话改线等等,还在公司第一届气排球活动中做好后勤工作,并在比赛中拿到第一名。

工作之余我酷爱运动、唱歌、书法、摄影。在校期间获得过:院内英语演讲比赛优秀奖、院评估演讲优秀奖、系“十大歌手”称号、优秀学生干部、劳动积极分子称号、带领班篮球队获得系比赛前3名。获得过供电局演讲比赛优秀奖、供电局12个县乒乓球团体赛冠军。获得过旅游局桂林山水节主题设计优秀奖。

目前面临的是竞争上岗,本着积极向上的心态参加竞聘监控中心设备管理员。如果我被录取了,我将更加认真的深入学习相关科学文化知识,让我所学服务大家。

专业技术职称竞聘演讲稿 篇3

各位领导、各位评委、同志们:

大家好!

光阴似箭,岁月荏苒。不经意间,来到师范大学已经16个年头了。十六年来,伴着发师范大学的发展壮大,我也从一个刚刚走出校门的学生成长为一个地地道道的师范人。如今,在师范大学全面推行的岗位竞聘上岗机制中,我勇敢地走上演讲台,参与行政部副处的竞聘。

首先借此机会,我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助,表示衷心的感谢。谢谢你们!

下面,我分三部分向各位领导汇报我的竞聘情况。

一、我个人基本简历

我叫,今年38岁,党员,统计师,大专学历。我于20xx年毕业于秦皇岛煤炭管理学校计划统计专业,分配到师范大学人事部门工作至今,工作以来,我先后负责过人事调配、职称评聘、师资管理、秘书等除劳资、档案之外的所有工作。曾任人事科副科长、秘书(正科)、人才引进办主任。

二、个人劣势和优势

下面谈一谈我竞聘这一职位的优势和劣势。

首先从劣势说起,因为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断,也才能找准努力的方向争取做得更好。客观的说,我是一名从外地分配到本校的一名教师,学历也有限,勿庸置疑,与本校留校本科生的竞聘者相比,我认为他们都是行家里手,如果我行政部副处,将非常欢迎像他们一样有实力、有能力的人加盟到行政部门,我将为他们创造良好的工作环境和施展才华的平台,并和他们一道创造师范大学的新篇章。

与此同时,十六年来,由于我一直在人事部工作,积累了丰富的行政工作经验。学校职工的信息数据库、干部统计等这些工作也一直是由我负责,对全校人员构成及流动变化等情况我都很熟悉,能更好的开展工作。另外,我还参加了前年应对教育部对我校的本科教学工作水平评估工作,直接参与编写了学校的自评报告。对学校教学、师资及管理等情况有第一手材料和认识,了解学院对行政部门的要求是什么,对于从哪些方面入手能提高管理水平、提高行政部门的工作效率和服务水平,有自己一定的认识。同时,多年的工作经历也是我养成了良好的工作态度和培养了我与时俱进的创新意识。工作以来,我一直踏实肯干,善于钻研,对现代化办公技术和手段掌握得较多,如数据库技术,网页制作技术等。而这些正是作为一名行政部副处人员所必备的素质。

另外,我还具有一定的文字组织能力。担任秘书多年来,不仅锻炼了我较强的组织协调能力,还锻炼了我较强的文字组织能力。我先后为人事改革工作提供数据信息、整理资料、发布通知、参加职称评审的组织服务、师资统计工作;并起草过《在分子细胞生物学实验室试行学术带头人特聘岗位的实施意见》及《分子细胞生物学实验室特聘岗位聘任协议书》等文案编写工作。

三、工作设想

如果承蒙领导厚爱,让我走上师范大学行政部副处的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作。具体将做到以下两点:

一是真诚讲团结,积极协助正职做好部门的管理工作。多年的工作经验告诉我,同事之间,支持、谅解和友谊比什么都重要。在团结方面,一定要摆正自己位置,正确认识和看待自己,当好配角,服从正职的安排,做好本校的人才引进工作,注重师资力量,在生活上多关心同事,做到多理解,多鼓励、多支持。在工作中,要率先垂范,积极协助正职做好行政部的管理工作。

二是立足本职岗位,敬业爱岗,无私奉献、廉洁奉公。

我上任后,将努力做好本职工作,加强自身素质及作风建设,以人为本,以教师为重,积极为他们的做好服务工作。同时,还要进一步加强廉政建设,把自己一颗赤诚的.心奉献给我国伟大的教育事业。

尊敬的各位领导,评委老师,岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业的发展而贡献自己的力量!

谢谢大家!

专业技术职称竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位聘委:

大家好!

我是xx,20xx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历,同年到xx中学任教,至今15年。20xx年被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同,谢谢!

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