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主任述职报告 篇1
各位代表:
根据《中华人民共和国村民委员会组织法》、《福建省实施‘中华人民共和国村民委员会组织法’办法》的规定和本次村委会换届选举预选大会议程安排,向大会作过去三年的任期的工作报告和今后三年的治村方案演说。请各位代表审议并提出宝贵意见。
三年来的工作情况。
本届村委会从20xx年10月经村民大会选举产生,现已届满。三年来在一上级党委、政府的领导下,在村民的关心、爱护和大力支持下,认真贯彻党和农村的各项方针政策,依法履行职责,抓好各项工作落实,较好地完成上级下达的'工作任务,为我村的经济建设和社会发展作出了一些贡献。主要工作如下:
桂花亭及老人活动室的建设。
高速公路拆迁及各项安置工作。
中心片区的路灯投资。
水尾桥及附设工程建设。
购置了小学电脑及电视。
这次又争取了高速路拆迁安置点建设项目的附设工程(注:河道护堤、水泥桥及路面水泥硬化。)
各位代表,我们的昨天虽未辉煌,更没有为洋边村立下丰碑,但是我们过得实在,这三年来我把多方筹措来的资金都用在了刀刃上。现将近三年来的村财收支情况向大家逐一说明:
总收入2470619.55元。
2)上级拨款:85000元。
3)地价款:60742元。
4)户口入户费:3000元。
5)王周晃投资:5000元。
6)投资收益:81471.63元 公益田收入:23477元竹果园利润5558.63元
7)经营收入:100881.56元
其中:木材款:78830.7元林价款:9212.86元
烟税款:8035元旧欠征粮收入:4803元
8)固定资产拍卖(知青点)20000元
二、总支出:2334194.68元
还借款:380024元
其中:世代141480元信用社69400元
营业所57500元财政所14884元
个人借款96760元 其中:村民分红464201元房屋补偿282905.15元 成片果树青苗及安置补偿:103185.3元 另星果树及菜地补偿:18380.10元
本次各项另补偿7500元 镇政府提留款:28774元
红线外征地补偿约90000元未付完
结营支出:131738.3元
其中生产扶持、林业支出、护林护火、木材金额、管护分利、农田改造、创新村费用、杂工等。
管理支出227296.14元
其中:干部工资、培训费、照明、书报、旅差费、办公费、电话、车费、通讯费、杂工及维修等。
其它支出:205173.58元。
其中:伙食费、接待费、利息、诉讼费等。
公益金190737.69元。
其中:小学、宣传、困难补助、兵役民兵、老干费、桂花亭、路灯、卫生、计生、节日、赞助、保险费、水尾桥附设工
程电脑广播购置。
本年度3-6月份各项支出1万元
结余12.6万元。
主任述职报告 篇2
本学年我继续担任xx小学教导主任工作,一年来我尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:
一、政治思想方面
我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。
二、教学工作
牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,坚持教学第一线带三年级两个班品德与社会,每一节课我都精心准备,认真上课。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
本人坚持撰写教学反思、发表在阳城教研博客,谈自己的观点,向同仁学习。
11月9日参加了县学校中层领导培训,增长了知识,提高了业务管理水平。
三、管理工作
作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
日常工作
1.及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。
2.学期初按照山西省课程设置标准重新编排了课表。
3.组织参加教研和教师培训。
5.认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案文本上报工作。
教学常规管理
1.精心制订教学工作计划,各种活动方案,工作目标明确,工作思路清楚,要求具体,对教学具有指导性。
2.对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
3.围绕课堂教学改革狠抓课堂教学,逐周组织教师听课,开展全员赛讲,组织教师相互听课评课活动。通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。
4.期中,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。为调整教学思路迎接期末测试作了准备。
5.围绕中心校生动课堂大家谈组织教师开展讨论。
6.及时收集整理有关资料,装订成册,做到了档案管理规范。
7.组织开展“第九届书信大赛”和“‘移动杯’网络作文大赛”,“阳光体育”等活动,取得较好的.成绩。
8.主持完成“体育艺术2+1项目”方案的制定、开展、考核登记,小学生体质健康测试和国家数据库上报工作。
本人教学工作
其它工作
1.值班做到按时到岗,全身心投入教学管理。
2.配合校长完成学校其它工作。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:
1.工作思路陈旧,缺乏创新精神。
2.管理缺少力度,工作缺乏艺术性.
3.偶尔也犯庸俗主义,与同事发工作劳骚,影响了同志之间的关系。
尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难,但我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,我相信,只要我坚持下去,我一定能走出一条幸福自己,也幸福别人的路来!
主任述职报告 篇3
各位领导、各位老师,大家好!
XX-XX学年度是我校极不平凡的一学年,在市县各级领导的亲切关怀下,在教育局的正确领导下,特别是郜洪联副局长和杨生科长的直接指挥和参与下,经过我校全体教职工的努力,我校于XX年12月份顺利通过省级示范高中的评估验收,其他各项工作也取得了显着的成绩。作为办公室主任---这一书写“孙中神话”的参与者、见证者,我为此付出了自己的心血和智慧,因而感受和体会也颇多。现将我一学年度的工作简述如下:
1、我的工作职责。
根据孙疃中学【XX】007号文件《关于孙疃中学干部分工的决定》,我分管我校的公务招待、公务用车、日常考勤、文件处理、会议安排、印章管理、招生、宣传、党务、计划生育等多项工作,在学校整体工作可谓中举足轻重。
2、公务招待、公务用车。
开学之初就出台《孙疃中学关于公务招待、公务用车的暂行规定》,在公务招待、公务用车方面自觉遵守规定,严格操作程序,根据工作需要,先向校长提出申请,待批准后开具招待呈批单或派车单,从不自作主张,不以权谋私。
3、日常考勤。
加强考勤工作,起草《孙疃中学绩效工资考勤办法》,加强了绩效考核制度建设,对会议制度、上下班制度、请假制度、值班制度、岗位职责等都进行了明确规范的要求,坚持日考勤,周公布,不谋私情,严格执行。尽管考勤工作常常受到干扰,但仍然坚持不懈进行。
4、文件处理工作。
接到上级文件及时向校长和有关人员、有关科室汇报传达,并复印归档。学校文件及时起草下发、宣传、贯彻、落实。
5、党务工作及其他。
今年我校党支部被评为淮北市先进基层党组织,是上级党组织对我校党务工作的肯定和鼓励。本学年度,党支部开展争先创优工作卓有成效;业余党校办的红红火火,深入人心,在学生中产生良好效应,有46名学生向党支部递交了入党申请书, 4名学生被确立入党积极分子,有两名青年教师被发展中共预备党员,我校党支部也被评为淮北市先进基层党组织,受到市委表彰和奖励。
按照校长室和行政会议要求,筹备各项会议,及时起草会议文件,认真布置会场,主持会议,做好会议记录。由于准备充足,我校各次会议均开的圆满成功。
由于我校招生宣传工作做的好,加上我校进入省级示范高中行列,招生情况较去年有很大的改观,我似乎看到我校打翻身仗,再创辉煌的曙光。
5、把自己绵薄之力奉献给孙疃中学。
在创建省级示范高中各项工作中,尽了自己的绵薄之力。主持设计出校徽、校旗,创作了《孙疃中学校歌---放飞梦想》歌词。编制创建材料总目录、基本材料,起草各类文件和汇报材料,编制宣传画册,撰写专题片解说词,为素质教育成果展示文艺演出写串词,创作歌颂母校的长篇朗诵诗《仰望星空,放飞梦想》,参与审定教科室编制的《教师优秀论文集》等等,在整个创建省级示范高中过程中,像他干部和老师一样,我牺牲了所有的节假日和正常的`休息时间,经常加班加点,废寝忘食。还为创建工作出谋划策,但从不计报酬,不计分内分外,不推托,不等待,不争名夺利,埋头工作,讲奉献,讲团结,顾大局,殚精竭虑,无怨无悔。
每每想到这些,我耳畔就仿佛响起孙疃中学校歌中那铿锵有力的诗句:踏上这片土地,热血就会沸腾;走进这方乐园,希望就会点亮;踏上这片土地,智慧就会闪光;走进这方殿堂,青春就会飞扬。
6、愿孙疃中学的明天更美好
说实话,孙疃中学现在存在大量不尽如人意的地方,许多问题和矛盾需要解决,又面临许多新的挑战,到了很危险的时刻。如由于绩效工资方案实施的不及时、不完善,班主任津贴一年多没发,教职工课时津贴也拖欠太多,大家收入在减少,而物价又一直再上涨,教职工们,尤其是年轻教师的生活艰难,工作积极性受到打击,心灵受到伤害,教学、管理工作受到严重影响;如生源质量下降,高考成绩在下降,社会声誉在下降,留守学生难管理,各种社会势力干扰办学,学校资产的严重流失等等,但是我们没有理由回避和退缩,我们现在唯一的选择是团结在汪校长周围,把问题和矛盾逐一解决。从来就没有什么救世主,拯救我们的只有我们自己。我们要有危急意识,大局意识,多倾听群众的呼声,解决群众最关心的问题,把孙疃中学经营好、管理好、发展好。孙中的明天一定更美好。
由于本人心直口快、性急直率,不善沟通交流,加上能力有限,工作中疏漏和错误在所难免,敬请大家批评、指正,我一定虚心接受,努力改正。
主任述职报告 篇4
一个学期以来,在学校领导的指导下,在全体老师和班主任的支持下,我顺利地完成了各项工作,现将工作情况汇报如下:
(一)教师管理工作:
1、注重团队意识的培养。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,在工作中我经常和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,所以年级组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这半年,高一全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言地顶上去,圆满完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。
2、关心青年教师的成长,建立了以老带新的制度,青年教师均签订了师徒协议。及时了解青年教师的教学情况并加以指导,要求青年教师必须加强学习,尽快提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。
3、不断探索新课程理念,抓好教学常规。教学中要求老师们深入学习新课程理念,教学中要求注重三维目标的培养,突出学生在学习中的`主体地位,培养学生的探究、创新能力。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。
4、加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助"的原则,每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操、晚自习、寝室纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度,已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
(二)学生管理工作:
1、狠抓入学教育,引导学生走好高中生活第一步。
开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,高一年级举行了新生入学教育大会,组织新生学习了《xx中学一日常规》《中学生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,走好高中生活第一步。
2、组建年级学生自主管理委员会、各班的班委会和团支部,充分发挥学生干部的作用。
开学不久我们就组建了年级学生自管委。在学生干部的选拔上,要求注重品学兼优,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。年级赋予学生干部一定的管理权利,让学生参与管理,重点检查与督促学生课间操、自习、纪律以及卫生情况,并汇总通报给每个班主任。各班在开学就建立起了班委会和团支部,排出了值日表和值班表,明确分工,责任到人,确保各项常规工作都能有序进行。
3、开展文明习惯养成教育。
各班以文明礼仪教育为重点,利用年级会、班会等各种活动形式,让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的检查和整顿。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,文明就餐,文明就寝,经过半年的努力,已取得显著效果。
4、抓好学风建设。
在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。现在,班风,学风大有好转,实验班学生有了更大更强的爆发力,很多学生有意冲刺清华、北大。
5、重视安全教育。
一学期以来,高一年级各班以各种形式组织了多次以法制安全为主题的班会。并且组织学生学习国防知识,冬季疾病预防知识,开展了法制教育专题讲座等活动,有效地增强了学生的抗风险和忧患意识。
(三)其它方面的工作:
1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全年级组教师高度重视,充分准备,确保工作圆满完成。
2、配合人力资源中心建立了学生学籍档案。
3、认真做好教案周签字作业月检查工作,对发现的问题及时进行整改。
4、组织教师认真进行考后分析,及时制定补差计划,加大落实工作检查力度。
(四)下学期应该努力的方向:
1、加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。
2、加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。
3、重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。
4、协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。
5、在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。
因为事务较多,所以无论是工作的点面涉及,还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方,所以今后我会更加努力把工作做得更好。