欢迎阅读成功的八大心态演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
成功的八大心态演讲稿 篇1
各位老师、同学：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是：考场好心态，祝你成功！
在这个充满绿意、生机盎然的季节里，苦读三年的九年级学长们，即将怀着一颗激越的心走进考场，提笔书写自己美丽的人生。中考是对初中三年学习成果的一次大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战。
要想考出好成绩，首先，要保持心情舒畅。心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。因此，大家要正确对待考试，考试中始终做到心情舒畅，精神愉快。
其次，要消除自负心理。过于自信便成了自负，是自信心理的恶性膨胀。存在自负心理的同学往往是思想轻敌，对困难估计不足，在考试中粗心大意，丢三落四。存在这种心理的同学，要务必让自己的情绪冷静下来，并用以往教训告诫自己，绝对不可粗心大意，以最佳的心境去迎接考试。
第三，还要有良好的心理素质。考场上需要同学们具有敏锐的观察、准确的记忆、丰富的想象、高度集中的注意力和顽强拼搏的精神。要相信自己的能力，特别是考试中碰到了难题，千万不要慌乱或悲观失望，要沉着、镇静，采用先做简单会做的题目，再攻克难题的策略完成考试，尽可能防止出现“晕场”、“怯场”，使考试失败。
青春年少的学长们，拥有最美好的梦想，拥有无限的勇气，请带上我们的.祝福整装待发，踏出一条光明大道。我们坚信：海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰！你们定会在20xx年的中考之际书写出更加美丽的华彩篇章！
最后，衷心祝愿九年级的学长们中考取得好成绩！祝愿七年级、八年级的同学们期末考试中考出理想的成绩。
谢谢大家！
成功的八大心态演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我讲话的题目是《积极的心态是成功的一半》
有这样一个故事：在二战期间，有位名叫赛尔玛的年轻女子，她陪丈夫驻扎在美国的陆军基地里。丈夫经常外出演习，她一个人留在小铁皮房子里，奇热无比，又没人聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过，便给父母写信要求回家。父亲的回信只有两行字：“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到了泥土，一个却看到了星星。”
从此，赛尔玛观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》。她从自己的`牢房中望去，终于望到了自己的星星。
沙漠的环境没有变，小铁皮房没有变，印第安人没有变，变的是她的心态。
所以，同学们，当遇到困难时，消极的心态会让你退缩不前，并陷入悲观的深渊；积极的心态会让你乐观向上，并获得成功的喜悦。
生活像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑。我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待学习，学习成绩就怎样回报我们。
有一位农村学生，学习成绩很差，他选择了逃避，跑回家到山里干农活，可是又吃不了苦，当父亲忙着在烈日下锄草时，他却偷偷跑到树下睡觉。他父亲说：“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”朴实的话语让孩子体会到：自己不是学不好，是心态不好。他重返课堂，最终以优异的成绩考入大学。
实践证明：积极的心态，在很大程度上决定了最后的成功，这比其它因素都重要。良好积极的心态是乐观、是热情、是大度、是奉献、是进取、是自信，是事业成功的奠基石。
同学们，当你的学习成绩远远地甩在别人后面时，你想的是“我怎么可能追上他们”？还是“看来我进步的空间很大”？当你被老师批评，你想的是“我怎么这么倒霉”？还是“幸亏老师又帮我找出了不足”？当你遇到挫折时，你想的是“我怎么这么命苦”？还是“玉不琢不成器”？
同学们，成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生，失败者则刚好相反。美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我要说：“播下一种积极的心态，收获幸福完美的人生！”
同学们，路就在我们脚下，是通向天堂，还是走向地狱，其实心态就是领航者，保持积极的心态就是成功了一半。让我们以积极的心态来对待学习，对待生活，对待命运，相信我们靠自己的双手，会描绘出一幅亮丽迷人的风景！会撑起一片灿烂辉煌的天空！
成功的八大心态演讲稿 篇3
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我演讲的题目是《摆正心态好成功》。
我们都明确一个事实，高三承载着父母、老师对我们的期望，承载着我们的命运，但同时也意味着付出和煎熬。在紧张的复习备考中，每天看着黑板上高考倒计时的日期，我们正迈着坚定步子向那个既神圣又残酷的日期靠近，看着身边同学们都在埋头厮杀，你的心态是怎样的呢？你做好战斗准备了吗？
现阶段，由于学习的压力特别重，同学们或多或少都会产生一些紧张的情绪，严重的甚至会影响到正常的学习，造成对学习成绩的不良影响。这些心理问题大体可分为为四种类型，即学习焦虑、学习绝望、学习自负和学习苛求。
学习焦虑体现在对考试成绩的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想，或是与自己制定的目标尚有距离，就会产生焦虑，坐不住，学不成，心情沉闷压抑，甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。为了缓解和消解考试焦虑，必须采取一些行之有效的措施：第一，树立科学的成功观念，正确定位；第二，培养科学的学习方法，提高效率；第三，学会科学的自我评价，建立自信。尤其是最后一种方法，因为进入高三特别是第二学期以后，其实每一位学生都会有自己的学习方法和学习习惯，学习上出现起伏的原因更多的是因为心理状态的不稳定造成的，所以，这个时候，引导自己从不同的角度评价自我，看到自己的进步和优势，建立起自信心尤为重要。
学习绝望是有些学生学习成绩差，失去学习兴趣，对自己失去信心，甚至是彻底放弃自己，这也是大家最不愿意看到的。针对这样的情况，积极与老师沟通，排遣心理郁结是首先要做的。其次，我们要建立良好的师生关系，信赖老师，愿意把自己的真实感受和想法告诉老师，进而让我们的心理症结得以排遣；并且，亲其师信其道，老师毕竟是过来人，有多年的经验和方法。尤其是那些自我封闭的同学，更需要老师耐心的交流和父母朋友的关心才能逐步走出自卑的阴影。
学习自负是有些学生学习上非常自负，认为自己水平能力很高，自我感觉良好，但眼高手低，一看就会一做就错，殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习，浮躁懒惰，不深入，不系统，浅尝辄止。考试时，粗心马虎，不认真，不仔细，一塌糊涂。这种心理问题也是一种很严重的情况，它甚至能决定你高考的成败，而一旦改掉这个毛病，你的.成绩就能跨上一个新台阶。我们要做的有三点：挫折教育，消除浮躁；平静心态，刻服自负；及时鼓励，强化改进。
学习苛求是有些成绩优异的学生，往往会有一种紧张急切的情绪，会感到压力大，负担重。随着高考的日益临近，他们的这种感觉也会与日俱增，甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和逃避心理。究其原因，主要是学校、家庭、学生自己期望过高，如做得不够好，就会产生深深的自责。此时，可以调低期望值，选定正常发挥就可以考取的院校，放下包袱轻装上阵，以一种轻松的心情面对学习。还有就是要摆正心态，享受学习带来的乐趣。
高考的战场就在不远的前方，我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战争的胜利。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”我们有揽明月九天，取巨鳌撑天的志向，我们有夸父追日，精卫填海的坚持，我们有宝剑一出，谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙。
天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。在这最后的两个月里，我们将用青春与岁月的激情，编织出我们葱茏岁月的梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家！
成功的八大心态演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
道德只是个很简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一天，我和妈妈出去买菜，走着走着，发现前面那位老奶奶掉了一个钱包。我走上去，把钱包捡起来，并打开给妈妈看了看。我和妈妈高兴地看着钱包。
突然，妈妈向四周看了看，然后望着我说：“女儿，这钱包我们不能要，把它还给老奶奶去吧!”
“妈妈!为什么要还呢?”我急切的问道。
“你还会捡到别的钱包的。”妈妈说。
“可是不会再捡到这么多钱了，再说了，这可以给我买梦寐以求的芭比娃娃了。”我委屈地说道。
我抬头看了看四周，到处都静悄悄地，强烈的阳光下看不到任何人。尽管没有人看到我们，但我从妈妈那坚定的眼神中看出：“妈妈的话是没有商量的'余地的，我只好把钱包还给老奶奶。
转眼间，三年过去了，我已经成为了一名优秀的小学生了。那天之后，我再也没有捡到那么多钱了，但我却不只一次遇到了与那钱包相似的诱惑人的东西了，每当我面临抉择时，我都会做出正确的选择。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这句话，使我终生受用。