欢迎阅读幼师班主任工作计划（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
幼师班主任工作计划 篇1
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面，小编为大家分享幼师班班主任工作计划，希望对大家有所帮助!
今年刚到校的我根据学生科的安排接任了幼师八班的班主任工作，作为一个新老师，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中专新生。
我的想法是：为了使学生能够在学校学习的两年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人素质与修养，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
本学习班主任工作计划内容及措施如下：
在这第一个学期期间，我计划天天待在学校，每天督促学生的学习生活情况，时刻关注学生的心理健康和心理动态，以便于学生们能够更快适应学校生活，陪伴他们一起成长。
1、 首先建立一个良好的班干部队伍，实现学生管理学生。班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大的关系。因此班主任应重视班干部的选择和培养。本学期初，我组织了一次以《我亲爱的新同学，你好!》为主题的.班会，让学生们一个个上台自我介绍并竞选自己想担任的班干部，大家都表现得非常积极，取得了非常好的效果!
于是我组建了一个试用班干部集体，选拔那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的学生担任班干部，让他们在试用的一个月里自由施展自己的才华和能力，同样也教给他们明确工作的方法，并制定了惩罚措施以及班规。
这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感，又从中挖掘学生的潜力，他们在班级里充分发挥作用，团结协作的带领同学开展班级工作。在这一个学期里，我也将定期可召开班干部会议，实现对班干部进行培训、管理，以及解决工作中存在的问题。
2、 按照校规校级管理班级，积极配合学生科的工作。利用晚自习及班会让学生进行校规校纪管理的学习，让学生尽早熟悉校规校纪，尽快能够适应本校的严格管理制度。对表现突出的好学生的好人好事，进行表彰与鼓励(如本班两位女生捡到钱包及时交到团委办公室的行为，我在班上给予了非常大的肯定与表扬);对于违法违纪学生的行为，坚决给与严厉批评与适当惩罚。
3、 抓好常规工作，培养好学生的生活及学习习惯，实现管理从小事做起。即使在生活中可以与学生建立平等的朋友关系，但是在学习和生活中一定是对他们严格要求的!在寝室生活和纪律方面，采取寝室成员对寝室长负责，寝室长对班主任负责的管理模式，力求每一个寝室都做到早操不用老师敲门喊起床，寝室卫生按时按质完成好。
4、 利用好每周的班会，进行对学生的管理。充分利用班会时间，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、自由发言、文艺汇演、专题小报告等形式进行先进和优秀的人生观、价值观教育。
5、 团结精神教育，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标是：成功举办班级专场，力求每个学生找到一份自己满意的工作!在校期间的目标是：积极参加学校一切活动，力求把幼师八班进入全校的优秀班级行列。
6、 心理品质教育方面，结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。体会“自古英雄多磨难”的内涵;充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的实力现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
这一点也将是贯穿我们幼师八两年在校学习的始终，因为只有加强自身的能力和专业水平，才能在就业方面立于不败之地。意志品质教育这一点，我打算从军训时就着手培养，对于这种容易叫苦喊累的军事化管理和训练，进行意志品质培养也是一个很好的契机。一定要让学生明白，军训不仅是体能体力的锻炼，更重要而且更宝贵的是在于磨练学生的意志力和学会坚持，绝对不能一点小小的辛苦就放弃，每个同学都必须学会坚持，也力求让每个学生都能在军训期间锻炼好自己的意志力!
7、 创新教育。充分发挥班主任的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，积极参与校、班级的各项活动。我还实行了全班同学轮流值日的班级管理制度，加强值日班干部的职责，给值日干部一定的自主权，我也将把这个制度延续直至他们毕业，以便给他们更多的时间、机会来参与班级日常管理，也让每个同学有主人翁的意识。
8、 学习方面，我计划采取“一帮一”的模式来帮助基础稍差的学生，如让基础较好的学生跟学习基础稍差的学生同桌，同时也把基础更好的学生安排在基础较好的学生周围，以便让学生们在自己的身边都有学习的榜样，能够时时刻刻激励自己努力学习，奋发图强，让全班拥有非常好的学习氛围。
9、 我也将努力营造全班积极向上的氛围，让不够好的学生有意识的向榜样看齐，让基础好的同学之间也形成良性竞争的氛围，这样才能让每一个同学都在不断互相学习与良性竞争观念中提高自己的学习能力和专业水平。
最后，希望在学校各领导的指导下以及学校其他前辈老师的经验借鉴下，幼师八班能够创造一份属于自己的成功!
幼师班主任工作计划 篇2
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：
一、思想方面
要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的'热情参加新的工作。
二、个人学习
方面在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立"终身学习"目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实，对幼儿有爱心、耐心，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自己孩子，对家长热情，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强"安全第一"意识，做到时时处处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理能力，组织幼儿户外活动，如：散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。
四、家长工作
1.及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。
2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、再多一点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
这就是我这学期的工作计划，我一定在今后工作中不断地充实自己，扬长避短，再接再厉!
幼师班主任工作计划 篇3
过一年半的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作，幼师班主任工作计划。
我认为担任幼师班班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析升学、就业、择业问题。因为职中是学生（xuesheng）步入更高学府、踏入社会的一个跳板，而升学、就业问题，便是对同学们职中生活中所学的知识和能力的考验。所以在校期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我xx年幼师20班班主任工作计划：
一、班级概括
我所带的班级是幼师20班。经过一年半的努力和付出，幼师20班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度，取得了一些成就，所做的许多工作都得到学校领导的肯定，赞扬。现进入高二下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是存在的最重要的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使幼师20班的形象更有待提高。
二、班级应举行的一些活动
因为班级是学生（xuesheng）学习知识的地方，同学们应该上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
1、兴趣小组活动
在学校二课堂如火如荼的大环境下，我班本学期继续建立班级兴趣小组，如剪纸小组、组长梁艳云；街舞小组，组长刘燕；十字绣小组，组长杜江涛。丰富的活动带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识，而且还让同学找到了学习的乐趣。各小组分别组织活动，班主任监督并鼓励，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
2、礼仪知识
因为职中是学生走入大学、步入社会的一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
在本学期中，学校举行文艺汇演等许多活动，我们都要求同学穿演出服，化妆最基本的色调搭配，舞台妆与职业妆的不同，黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，许多生活中基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
3、心与心的交流班会
迈向大学、踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法，班主任工作计划《幼师班主任工作计划》就像本学期所举行的畅想自己的人生这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
4、创新活动
进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加学校的活动来锻炼自己，并且学会我突破，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。一开学，学生就自发做起了十字绣展、剪纸展、个人作品展等。
5、班级例会
班长带领班委必须每周坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动，并且在班主任开班会之前先对班级做一整顿，一可以提高班长威信，二可以锻炼学生口才。
6、临时会议
班干部要及时开临时会议，要求做到及时传达学生与老师学校的.工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
7、节日班会
例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗产的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：
1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵。
2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。
3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学校的相关规定，杜绝所有可能存在的安全隐患。
4、要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。
5、了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。
6、班级卫生工作计划，督xx年班主任工作计划促班委做好班级卫生管理，尤其是地段、教室、办公室、琴房、舞蹈室的卫生。
7、纪律方面，是最薄弱的环节，因此本学期在这个方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。
以上是我新学期工作计划，我相信我一定能够努力做到最好，幼师20班建设成为职教中心的优秀班集体。
幼师班主任工作计划 篇4
一、情况分析：
本班共有35名幼儿，其中男生20名，女生15名。经过上学期的学习和教育，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，活动中个个都愿意举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事，对英语活动较有兴趣。不足之处是，有个别幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特别进行培养和指导。
二、主要目标：
1.让幼儿掌握一些简单的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。
2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
3.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐，自信
5.萌发对数学的兴趣，主动参加数学活动的愿望。
6.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。
7.了解、关心和热爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。
8.利用多种形式的活动促进家园合作。
三、本学期工作：
三月份结合三八妇女节，进行讨论活动，通过讨论、让幼儿了解妈妈的辛苦与幼儿的成长是密不可分的。开展主题活动“妈妈的小帮手”，增进幼儿关心妈妈，热爱妈妈的情感。
春天是一个万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。通过“春天来了”这一主题，激发幼儿对周围事物的探索欲望，喜欢用不同的方式表达自己对春天的喜爱之情，体验春天带给人们的快乐，引导幼儿大胆想象，积极运用多种方式表现春天的秘密，培养幼儿主动探索、大胆实践、敢于创造的精神。
五月份开展“奇妙的动物”主题活动，自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更有着不解之缘。地上跑的，天上飞的，水里游的，奇妙的动物世界是那样让幼儿着迷。在本主题活动中，我们围绕这些问题，设计了一系列有趣的活动，利用周围的资源，如生活中常见的动物，电视中关于动物的节目等等，让幼儿更好的学习。
“六一儿童节”，是全世界儿童的节日，为让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日。其中包括集体舞《爱我你就亲亲我》和童话剧《三只小猪》我们把节目的策划权交给幼儿，充分发挥他们的主动性、创造性、让每一个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心。
结合夏天开展了“夏天真有趣”，主题活动，充分运用多种感官感知夏天的各种自然现象，了解动物植物与季节的关系，知道夏天是一个炎热的季节，懂得人们常用的防暑降温的方法，在丰富多彩的活动中感受体验夏天的有趣和快乐。
四、具体措施：
1.提升幼儿的自我服务能力，并能为他人和集体服务。
(1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教育，帮助幼儿领会学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。
(2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能寻求同伴的帮助。
2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
(1)老师有高度的责任心，保护幼儿，照看好每一位孩子，及时解决环境中危险因素。
(2)通过安全教育活动，教幼儿懂得基本的'自我保护措施，提高幼儿的自我保护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。
3.扎实开展特色教学，促进孩子最大空间地发展。
(1)教学上采用集体、分组等教学模式，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
(2)注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。
(3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。
4、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的意见和需求，并能安静而专注地倾听别人的说话。
(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，教师要善于发现生活本身的教育价值。
(2)创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓励幼儿自由交流。
(3)认真倾听幼儿的话，同时为幼儿提供正确的语言示范。
5、利用多种形式的家园活动促进家园合作。
(1)利用与家长面谈交流、小纸条、电话等让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。
(2)每月认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。
(3)开放家长半日活动。