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高二新学期计划怎么写 篇1
一、要点与措施
1．自身修养：为学生服务的意识，一切学生，学生的一切；为学生公平的发展机会；的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；
2．对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向”的观念，狠抓理想教育、心态和培养自信等工作，培养和学生的自学意识。
3．作好班干部的培养工作，开班委会，总结工作，典型，有问题解决，要求班干部以身作则，先锋和模范作用。
4．好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒畅，乐于传授，学生课堂轻松活泼，进取，营造平等、、融洽和向上的师生关系。
5．参加学校组织的活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，学校评比工作，学习、卫生达标，学生的自主管理能力。
二、班级工作的实施与原则
1．工作的系统化
对每个学生集体主义教育，学会与同学交往，集体活动，培养集体荣誉感，集体。与各任课老师，营造的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的家长会与谈话相，家庭教育的。
2．教育的人性化
教育要学生的发展和健康成长。更要学生的自我，在鼓励个性的，要求的学习习惯；心理教育，学习个性，学法工作；着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和规范，针同类型、不同能力的学生给以不同不同内容的教育，使之易于、乐于并化教育以恰当的，真正尊重每学生并其闪光点，把思想工作学生心坎上。
3．教育的生活化
法纪教育，教育学生做守法有德的公民，学生健康有序的生活、工作，培养学生能力、学习能力、交往能力与的能力。
4．教育的榜样化
广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，学生、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的`渗透
既要对学生的，也要对学生的明天，把德育工作班主任工作的首位。以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创班风、学风。青春期教育和心理健康教育，对偏差及心理偏差的学咨询、、纠正工作。对学生的家访工作，问题家访或与监护人。
四、活动计划
1．开学的个学期，民主评选出新的班委会团支部，班级的核心力量作用。基础上，制定出新的班规。
2．狠抓班级的纪律，纪律是成绩的，给每一名同学都能的学习环境。
3．改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁，要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。
4．每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。
5．按学校要求开好主题班会和出好墙报。
6．动员学生参加学校组织的文体活动。
高二新学期计划怎么写 篇2
一、指导思想
本学期，我们高二年级将继续坚持“求真务实，服务学生”的教学理念，贯彻学校的“以人为本，以德治校”办学思想，遵循“成人，成才，成功”的校训。振奋精神，迎难而上，积极推进教师队伍建设，确保教师素质的提高；以教学为中心，以“确保优等生，激励中等生，转化后进生，早抓艺术生”工作入手，加强学生日常行为规范的量化和养成教育，全面发展学生素质；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理质量；认真贯彻执行学校的工作思路，扎扎实实，为来前的的高三做好充分的准备。
二、工作思路
1、严于律己，尽职尽责。严守工作纪律，保质保量的完成自己的工作。
2、勤奋认真，力求创新。在工作要求的范围内，力求创新。
3、讲究实效，积极参与。坚决杜绝拖拉推诿，要求守时、诚信、积极。
三、工作目标全员参与全程服务全面服务
1、教师：倡导“有爱心，责任心，重奉献”师德，加强“团结协作，荣辱与共”的团队精神建设。
2、教学：有效利用课堂，深化课堂改革，全面提高学生成绩，拔高尖子生，转化后进生。
3、学生：积极开展思想道德教育和养成教育，做到尊师重教，守法明理。积极向上，学风浓，考风正。
4、管理：竞争、量化、团结、健康，努力打造年级文化。
四、主要工作
1、德育工作
①结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，树立为他人服务的思想。
②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③细化班级管理每一件事，认认真真抓落实，一点一滴养成习惯。
④强化教学过程管理，转变学生的学习方法，促进年级教学水平的不断提高。
⑤重视“后进生”教育管理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，分别召开不同层次学生会（班主任落实），使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
2、教学工作
①继续实行年级月考制度，搞好期中、期末两次大考。每次考试后各备课组、各班任课教师及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩，找出差距，寻出根源。
②教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合科任教师的教学工作，任课教师认真组织教学，杜绝出现乱班、乱课的现象。
③加强教学研究，加强听课评课，实现全组教师教育教学水平的共同提高，做到资源共享。
④发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。
⑤强化集体备课，注重实效。树立“功在课前，效在课内”和“眼前有课本，心中有学生，学法即教法”的备课理念，“用学生的思维去备课，用学生的头脑去思考。”从而达到集思广益，减少遗憾，共同提高的目的。
⑥进一步健全和完善检查评估制度，加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量，进行定期和不定期的检查和评估，并将检查评估结果登记在册，作为教师年度考核的一个依据。
⑦加强课堂教学研究，探究学法和教法，努力提高课堂效率，积极推进课堂改革。提高课堂时间的利用率，杜绝课堂无用功。
⑧自习以“静”为境界，以培养学生自学能力为最终目的。要求教师按时到班，维护课堂秩序，答疑解惑，不准讲课，把时间留给学生。
⑨高度重视优秀学生的`培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，手把手帮助他们学习提高。要尽力扩大优生面，要力争在下学期末打造出我们年级的招牌学生。
3、管理方面
①实行班主任集体备课制。每周日晚自习周例会后由年级校长带领班主任集体备课。互通信息，交流管理方法，找出共性问题，然后大家共同讨论，研究解决问题的方法，安排下周的工作内容。年级再提出具体工作意见。
②实行全程管理制。即学生从第一节课到晚自习下课；住校生从起身铃一响，到晚上熄灯就寝，班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》按照教育教学的规律，科学、规范进行全程管理，使学生具有高度的组织性和纪律性。
③实行全员参与制。对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的。每个老师都是学生的管理者，班主任是每个班级的管理责任人，每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌，做到有的放矢，科学协作，从而提高管理效益。
④开展争创先进集体评选活动。配合学校，制定先进班集体评比细则，宿舍评比细则，每月开展评选活动。
4、队伍建设
①加强教师队伍建设，倡导优良的团队精神。相同学科教师之间的相互信任，相互尊重，以达到相互探讨，共同进步的目的；不同学科教师之间的相互配合，相互容纳，这既是促使学生全面发展的必需，也是教学向综合发展趋势的必需；班主任与科任教师之间的默契配合，协调一致，这是强化班级管理和学生教育工作的必需；新老教师之间的团结合作，发挥各自的优势，以老带新，以新促老共同进步。
②抓好班主任队伍建设和学生干部队伍建设。定期召开班主任例会，班主任经验交流会，提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。加强对学生的干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
③加强备课组建设。建设和谐、优秀的学科集体，形成良好的教研之风和学习之风。同组的教师要统一思想、统一目标、统一计划、统一进度、统一资料、统一练习、统一考试，实现资源共享，经验互通，充分发
挥集体智慧。
④加强青年教师的指导和培养，确认师徒关系，做好“传、帮、带”，使青年教师快速地成长起来。
5、其他工作
①加大年级值日力度，明确主任职责和分工，细化管理职责。
②加强校园文化建设，建设年级文化，打造一个富有蓬勃朝气、团结向上的年级。
③加强办公规范管理，强化坐班要求，以此来展示教师良好的精神风貌。
④加强心理指导工作。高一的新鲜劲已经过去，高三的紧张备考还没有到来，学生很容易出现身心疲软状态，心理上会形成一片“空白地带”，要做好学生的思想工作，鼓励、培养学生的意志和战胜困难的精神。
⑤积极参加学校组织的重大活动，完成学校临时交办的任务。
总之，本学年工作任重而道远，是整个高中阶段最关键的时期，它起着承上启下的重要作用。本学年工作好坏将直接影响到20xx年高考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我深信经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现，20xx年高考一定会上台阶。
高二新学期计划怎么写 篇3
一、主导思想
坚持以教学为中心，德育置首位；树立打好基础、培养能力、全面发展的教学思想；以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理；以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养，规范特长生的教学管理，抓好后进学生的教育和管理；加强教育理论学习，以提高本年级教学质量为切入点，求真务实，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。切实作好本年级全体教师的管理工作，包括思想意识和业务能力等各个方面。
二、高二奋斗目标
学生巩固率在95%以上，96%以上学生合格毕业，高考本科上线保xx人，争xx人，突xx人，首先组织学生考好全省统考的高二学生水平测试。
三、高二主要工作
1、制定高二年级工作计划，全面部署和安排高二年级工作。严抓高二，实行教师集体备课制，切实提高高二师生教、学积极性。
2、由高二工作领导小组统一领导、规划和管理高二年级工作，及时了解、督促和指导高二工作，把抓常规落实作为工作重点。
3、实行高二集体备课制度，集体备课做到“四定”：定时间、定地点、定中心发言人、定检查人员；“五统一”：统一进度、统一资料、统一重点难点、统一教学教法、统一练习作业和检测。备课组长要认真负责，每科每星期至少备课一次，各科要认真制定好教学与复习计划，迎接全省统测。
4、用好手提电脑，上好课，抓好周练制度，对周练的`试题命制、阅卷、试卷分析讲评要精益求精，分工协作，集思广益，增强针对性，提高考试效果。
5、加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育，保平安，保质量，抓好扶优补差，扶正压邪工作。各班班主任要把落实常规与创出特色结合起来，要认真组织学生看好《新闻联播》，开展有益活动，要大力宣讲四条“高压线”，严禁学生随便出门、打架斗殴、谈情说爱、通宵外出上网，否则从严惩处，绝不姑息。
6、认真加强管理，狠抓教风学风，检查班主任的到位和班纪班风情况，力求高二年级班级管理规范。各班要重视班级文化建设，班主任要认真守班，把班风学风搞好，先保平安，确保质量。配合学校搞好封闭式管理，重点抓好寄宿生管理。
7、实行月考制度。每次月考后，及时召开月考分析会，及时总结和调整工作布局，同时对优秀学生进行表彰，并召开不同形式的教师、学生会议，对学生进行心理和学习方法的辅导。
8、高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长生（体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养要落实到人，要从严管理，及时处理。高二以抓文化学习为主，同时狠抓专业培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。
9、规范管理。每周星期一早上召开班主任例会，总结上周工作，安排本周工作。各班要认真执行班级学生量化管理，每周及时评分，及时公布；年级组在学期首尾组织开展晚自习纪律评比，适当奖罚，以促学风。
10、重视信息采集工作。开辟各种渠道，广泛搜集全省、全国的教改信息，并协调学校组织各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。10月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教育教学工作。加强信息反馈工作，与西安一中合作，优质资源共享！
四、几点意见与建议：
1、高二是一个难管理的年级：前不着村后不着店。既无高一的新鲜感更无高三的压力感。学生目标不明，学习动力不足。
2、高二是一个赶进度的年级：为高三复习打下坚实基础是高二的本质要务，在保证质量的前提下赶进度是高二迫切需要解决的问题。
3、高二是一个考验人的年级：正如马拉松跑到了中途，学生和老师都有一种疲惫感，咬牙坚持者才能取得最后的胜利。
4、高二是一个要深挖的年级：尖子生少、紧张感不足、钻研精神不强、两级分发严重等等问题逐步显现急需我们深入研究。
5、高二是一个出成绩的年级。学科奥赛、科技发明、艺术素养、英语过级、作文竞赛等等都是我们在高二年级开展的培养学生个性、发展学生特长的机会。
6、高二是培优补差的关键时期。在两个理科实验班和其他班的优等学生培优，并对年级前100名同学的断腿学科进行补差，一定做到有针对性，实效性。
五、常规管理的几点要求：
1、要求班主任老师课间时间在教室门口看看，以防意外发生；
2、各科任老师也要协调抓好班级纪律（包括晚自习）；
3、提前备课，特别是班主任老师；
4、班主任尽量利用晚自习时间对当天的版务工作进行小结；
5、每个老师尽量学会赏识表扬学生。
高二新学期计划怎么写 篇4
一、指导思想：
根据学校20xx学年学校行政工作计划的要求，积极贯彻落实学校的各项重点工作，不断提高高二年级各位教师的工作积极性，加强学生的“求知与做人”高中教育模式的探索，力争将高一年级的各项工作有序推进。
二、重点工作：
1、加强学生的日常行为和学习规范的检查，打造符合八中要求的学子形象；
2、开展年级之星的评选，树立典型和榜样，提高教师的敬业精神和学生的素养；
3、每月召开一次由备课组长、班主任参加的年级工作通气会，形成合力，共同努力，提高教育成效；
三、主要工作：
1、注重日常行为规范的培养，加强学子形象的检查和督促；
2、加强学习规范的养成教育，注重作业规范、收缴情况的检查；
3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会；
4、组织好纪念改革开放xx周年的教育活动；
5、通过“成长档案”的建立，加强师生间的沟通，营造和谐的师生关系；
6、组建年级学生干部队伍，扩大免监考生群体，树立年级学生典型。
7、注重年级教师间的.沟通和互动，加强班主任队伍的建设，经验共享，发挥教师的集体智慧。
8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习氛围创设，培养学生静心探索、潜心钻研的习惯。