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《爸爸的花儿落了》读后感 篇1
看完了这篇文章，不能说没有什么感悟。整篇文章都以爸爸为中心。文章一开始说道到了襟上的一朵粉红色的夹竹桃，作者用它想象仿佛爸爸在身边，给自己力量。更说明了爸爸在我心中的分量。不过心还是不太稳，因为爸爸没来。后来作者用了插叙的手法写到六年前的事情。当时爸爸告诉我，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。并嘱咐作者上学不要迟到。这更加体现除了爸爸对作者的关心。
作者接下来写到那一个雨天，充分地体现除了爸爸的严厉。但是后来在老师所说的话中，作者也有所感悟，知道了爸爸也是为自己好。一下子又写回来了，老师说他们都已经长大了，然而作者是多么喜欢长高了变成大人，又是多么怕。接着爸爸让我去寄钱，表现出爸爸想锻炼我，当时我心中有点不甘，也有点害怕。但心中又想起了爸爸的话，又有个动力。从中，又可以看出爸爸是我精神的支柱。回家后，看到石榴在地上，从妹妹说，石榴是自己掉下来的，可以看出爸爸很长时间没有打理，侧面也出了爸爸病得很重。后来厨子跑出来告诉作者情况，话没说完。但是作者明白了，作者很镇定，可以看出作者已经在不知不觉中长大。
文中的爸爸虽然很严厉，但是却深深地爱着自己的孩子。在孩子的身边给孩子支柱。也是爸爸让作者长大，董事。文章最后说道“爸爸的花儿落了”，借爸爸喜欢的.东西：花，比喻了爸爸的离开。并且说道自己已经长大。这更加体现除了作者的成长。全文有很多插叙的地方，从而又显得爸爸对我的帮助无处不在。文中也有很多心里描写，且在作者不同的年龄段，体现出了作者对爸爸的感觉由时间，自身的增长，一点点改变，小时候的作者不懂事，不明白爸爸的用心。长大后则更加体谅了爸爸。总而言之，全文写得很好，流露出了爸爸对子女的爱，以及作者对爸爸的爱与四年。
《爸爸的花儿落了》读后感 篇2
我一向都是爱母亲的，总愿意与母亲讲心里话。只要学校一搞要家长参与的活动，我总是会想到妈妈，而忽略了爸爸。爸爸是个沉默不语的人，他不爱讲话，所以，我从来都没有跟爸爸谈过一次心。我觉得爸爸这人不好接近，他不亲切。但读了《爸爸的花儿落了》，我的想法改变了，因为我想起了那件与作者经历相似的往事，那个时候我还小，才上幼儿园大班……
那天中午，我吃完饭，在奶奶的房间里玩。这时，爸爸走了进来，板着个脸，说：“快，上学去了。”（上幼儿园时，是爸爸带我去上学的。）
“爸，我才上幼儿园嘛！今天下午，我不想去上学了，还是在家里看电视好呢！”我在奶奶床上躺着可舒服呢。
“不行，你得去！”爸爸的声音变得大了起来。
“爸，我不去！”我也提高了嗓门。
“你到底去不去？！”爸爸的声音更大了。
“不去！”我大叫了一声，便将头转了过去，闭上眼睛装作睡觉。
爸爸使劲儿把我从床上拖了起来：“你一定要去上学！”
我哭着扳住床沿，不让爸爸拖着我走，并大声喊着：“我不去！我不去！！”
这时，爸爸拿了个鸡毛掸子，打得我满屋子跑。最后，一气之下把我扔到了床上。眼泪浸湿了一大片床单……
之后，我还是随爸爸去了幼儿园。我极力掩饰着自己，不让大家发现我哭过。
第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，发现背后好疼，妈妈一看，原来是一大块淤青。妈妈问我怎么回事，我低着头小声说：“昨天爸爸打的！”妈妈听了很生气，说：“怎么会有这样的父亲啊！竟然敢那么用力打女儿，真是的。”说着，妈妈就给我擦了点药膏。
那时，我总觉得爸爸错得很不应该，连女儿都打，可是现在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上学。我明白，爸爸其实是关心我的'，我已经长大了，应该理解他。我想，我从来都没有好好去关心我的父亲，有时还跟他顶嘴，其实，他都是为我好。
曾经，我总是感叹着那些书本中的父亲是如此的伟大，而总觉得自己没有这样的父亲。可是现在，我发觉，原来，我并不用羡慕，爸爸一直都爱我。
《爸爸的花儿落了》读后感 篇3
我又像往常翻开了这一页，映入我眼前的是一个富有悬念的标题——《爸爸的花儿落了》。我已经不记得看了多少遍，只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我只知道我学会了长大……
文章的标题，饱含了作者对爸爸深深的感情。文中的一件件事例，都写出了父亲是爱“我”的，是关心“我”的。文章的结尾，更是意味深长。细细品味，令读者感受到了“我”失去父亲后的那份痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀，同时，还感受到了“我”真正地长大了，懂事了。
《爸爸的花儿落了》写了爸爸与“我”之间的往事，写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样!”这就预示着作者的父亲不能看着女儿上台做代表。作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心情。上台做代表，是作者在父亲鼓励下努力的`成果，然而父亲病了。作者一直以来都把父亲的话记在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力学习，常常提醒我不要害怕困难，可是我一直没有去做，把他说的话当作耳边风，直到后悔了，爸爸照常鼓励我。
作者与自己的父亲之间发生了太多的事，父亲做的一切都为了儿女。当我遇到难题时，爸爸总是抽空耐心为我讲解;当我遇到困难时，爸爸不会过分溺爱我，只说：“自己要用自己的方法解决!”他总是无时不刻教育着我。是呀，父母的爱总是那么的伟大，我渐渐变了，我变得没有以前任性，我渐渐懂事了，我遇到困难不再退缩，因为逃避不可能解决问题，我知道这就是长大。
作者在文章写爱花的爸爸病危，以花暗示父亲的病情加重直至死亡。作者不在逃避问题，她镇定自若地接受了事实，她决定了负起帮助家人的责任。文中以“爸爸的花儿落了……我已不再是小孩子”结尾。是呀，长大就意味着负责任，长大就意味着不在让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上，但是人的心灵已经长大，不再任性。
我学会了长大，我明白做错事要自己承担，我明白做人不可以任性妄为。当读完这篇文章后，我体会到了长大……
《爸爸的花儿落了》读后感 篇4
《爸爸的花儿落了》主要讲了：衣襟上的夹竹桃引起“我”对爸爸的回忆。回忆中有快乐，也有感伤；有爸爸严厉的责罚，也有他绵绵的爱意。爸爸的花儿落了，“我”不再是小孩子，“我”已经长大了。
这篇文章引起了我对“父亲”一词的深思。也许大家关注的大多是母亲，因为母亲给予了我们更多的关怀，更多的温暖，而父亲给我们的，却是更多的深沉。但如果缺少了父爱，却是不行的。父爱是山，撑起这个家，父爱是海，荡漾我们的心灵。
我想起了我的父亲。
我的父亲是个并不高大的人，可是他在我心中的形象却异常的高大。
还小的时候，他留给我的印象总是严厉的。也许是吃饭太慢了吧，也许是对长辈没礼貌吧，也许是贪玩不守时吧，父亲总是板着脸教训我，只要一看到他不苟言笑的面孔，我就不由自主地产生畏惧感，不由自主地把手往后背——我知道父亲要打我的.手了。最后还是只能乖乖地把手伸出来，摊在面前，可还是微微地颤抖着，带着些害怕。父亲只打一两下，打得却很重，常是打完后整个手掌都变得通红，疼痛也让我记忆犹新。正因此，我的坏毛病才改掉了许多。回头想想，父亲当初的严厉，似乎都是对我的浓浓的爱。我才觉得，父亲直播的是一座山，高大，深沉，坚韧，山的陡峭，悬崖，峰回路转，都教我学习走好人生路。
慢慢地，父亲给我的印象变得温柔了，和蔼了，总是一副憨厚的笑脸。也许是因为工作的关系不常见面了吧，话语变得更亲切了。早上很早起来为我做早点，晚上睡觉之前帮我暖好被窝。我做得不对他会与我谈心，这时的父亲露出了他仁爱的一面，像是一位老师，一个挚友，一个玩伴。这时的父亲像海，如海般深邃，和蔼，慈爱，像是在陪伴我这条鱼儿，让我在水一般的慈爱温柔的爱中成长。
我的父亲，英子的父亲，乃至全天下的父亲都是一样的。他们严厉，他们温柔，不管他们怎样，他们都永远怀着一颗不变的爱子女的心。不管他们是用什么方式去爱，我们都应该去相信去接受，去理解。然后在他们期待的目光中，去学习去成长。
《爸爸的花儿落了》读后感 篇5
文中明确指出了文章有两条线索：爸爸爱花和毕业典礼。“爸爸的花儿落了”一语三关。一指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是指爸爸的辞世，三是把花比作自我，花儿落了，比喻自我长大了。
文中的“花”在有象征作用，同时也有推动故事情节发展的作用，在人物描述上有完善人物性格的作用。
我认为“爸爸爱我”，其实就是一条感情线索。这种情感不但存在于文章的始末，同时也饱含在文中的字里行间中。
开头的'“别在我襟上的夹竹桃”能够看做是线索“爸爸爱花”和“爸爸爱我”的凭证。爸爸虽然病危躺在医院，但仍然想着明天将要参加毕业典礼的“我”。虽然自我已经无法亲自参加“我”的毕业典礼，但内心里充满了对“我”的期待和鼓励。正像妈妈所说：“戴着它，就像爸爸看见你上台一样。”戴着爸爸亲手种的夹竹桃，爸爸的关爱就在“我”的身边。
回忆六年前因赖床不起而受到父亲惩罚一事，更看出父亲对女儿的深沉，使“我”彻底改掉了迟到的习惯。“我”因下雨而赖床不去上学，结果被父亲鞭责到了学校，但接下来父亲冒雨又为“我”送去夹袄和铜板，让我们感觉到了严厉中又有无限温柔的关爱，真是“严在其外，爱在其内”。父爱不就是这样的吗
还有回忆爸爸要“我”去闯练，让我到东交民巷正金银行给在日本的陈叔叔汇款的经过，更看出这是父亲在刻意对我的历练，让“我”今后在失去爸爸的日子里能够勇敢地应对生活中的困难与挑战。这何尝又不是父亲所给我的一种特殊的爱呢
还有，爸爸的每一句话里都饱含了深深的父爱。如毕业典礼前爸爸在医院里对我的叮嘱，雨天我赖床逃学时对我的呵斥，以及要我去汇款时的亲切叮嘱。其中那句：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。更是增加了我战胜困难的信心，有了敢于勇敢应对人生挑战的勇气。
文中爸爸对“我”的爱是最深沉，最能让人动容的。爸爸给“我”的爱，最终在他像“花”一样逝去的时候，使我坚强地成长了。正如文章结尾：爸爸的花儿落了，我已不再是孩子。