读《今天我是升旗手》有感

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2025-04-28读后感

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读《今天我是升旗手》有感 篇1

今天,我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。在全校上千名师生羡慕的目光里,将一面鲜艳的国旗送上旗杆,那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的,到肖哓这一班的时候,升旗手却不是肖哓,而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会,可是就在升旗的那天早上,升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候,幸运降到了肖哓的身上。他终于梦寐以求的'将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀,他得敢作敢为不得不让我佩服。我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

读《今天我是升旗手》有感 篇2

看完《今天我是升旗手》这个故事后,我深深感受到了604班的那种同学是天真无邪的,是互相帮助的,是团结友爱的,我爱这个班级。

在《今天我是升旗手》这个故事中,我认识了许多朋友:视荣誉为生命的小男子汉肖晓,胆小怕事,却又争强好胜的包郝,漂亮可爱的祝晓娜,冰雪聪明的林茜茜,自私小气的马驭,个子虽小,但聪明绝顶的巴顿,又肥又胖,心慈手软,作文第一的金铃。他们一个个团结互助,在一起抓偷猴贼的'时候就可以看出来。

肖晓在这个故事中是主人公,他的敢作敢为,热情浪漫和奇想迭出上我深深地感动,还有他那一个伟大的愿望——当一回升旗手。

读《今天我是升旗手》有感 篇3

读完了《今天我是升旗手》这一本书,主人公是肖晓,他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的.人,一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情,与坏人坏事勇做斗争,对同学春天一般温暖,但是他从来不张扬自己,他和我们一样有梦想,他的梦想是当一次升旗手,终于在临近小学毕业的时候,引发了“手拉手”活动,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书,我非常感动,希望大家和我一样都向肖晓学习,让世界充满爱。

读《今天我是升旗手》有感 篇4

读了第十三篇,我知道肖晓是一个心里有集体的人,不像马驭一样自私。马驭为了不浪费更多的时间,不为班级出这一份力。肖晓为了办着一份报可是煞费苦心。找纸都花了好长时间。

我觉得肖晓的.奶奶不是太好。因为这是老师布置的一项任务,也是考验同学们有没有为班级体着想,又没有一份爱心,又没有一份责任心。如果大家都想着让别人去办报纸,那一份报纸都没有,老师岂不是非常伤心了。

还有那些男孩子,虐待小动物。他们为什么会变得如此残忍?是家长、是社会上的不良因素。《三字经》里面讲:人之初,性本善。

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