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学生感恩演讲稿 篇1
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。
老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师,感谢你们,感谢一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。
感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基矗5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。
你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。
最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。
学生感恩演讲稿 篇2
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是来自高一、23班的周**,今天在这里想和大家一起,用短暂的几分钟时间,重拾记忆的片段,看看那条来时的路,谢谢一路爱我们的人,也谢谢那些曾为爱疯狂的日子!今天我演讲的主题是《感恩——流年》。
记得有人说过,儿时掏心掏肺倾心倾血扶你上路的是父母。少不更事只会让身边最亲近的人为自己付出,也为自己流泪,我真的不是个懂事的孩子。十六岁,却没对父母说过一句我爱你,现在,每当看着妈妈日渐憔悴的面容和爸爸日渐弯曲的背脊,眼眶总会不经意间泛出泪来。
我最亲最爱的人为我的无理取闹一次又一次的身心憔悴。爸爸却说:“没关系,孩子还小!”我却连一句对不起都迟迟埋葬在心里;妈妈说:“不怪你,知道错了就好!”我却连一句谢谢你都让它随风而逝。当代女作家丁立梅曾说:我会记得你,就像风会记得一朵花的香!可今天我站在这里,只希望时光慢一些,让我们所有人的父母能和我们在一起久一些。让流年停驻,时光慢走,让我们每个人都有时间去顿悟,去感恩,去为了爱,不留遗憾,为了感恩,奉献孝心!
佛说,前半世我们都是一棵会开花的树,结了半世的缘,今生才可相遇!那从相逢到相知,恐怕花儿已开满了世纪!年少的轻狂让身边的朋友一个又一个的离去,自己却无所谓般听着那些个性化的歌曲,可无人知晓在某个寂静的夜,点点星光伴孤影的时候,还是会想起某个好友给过的温柔,再想哭时,也会发现没有了肩膀。
我们九零后习惯了把别人的爱当做应当,习惯了将自己的过错当作过错,也早已淡漠了感恩。可时间久了,只有自己才明白,这样的心,很假很累很无所谓。我们常说做不到对父母说一句肉麻的谢谢,难道也无法对身边的朋友说出一句感谢吗?别说这样做没必要,朋友懂!可朋友不是你,你不说,人凭什么懂?你不披肝沥胆敞开心扉,又怎么让感恩温暖他人,以心交心?
所以,一句谢谢不矫情,一个拥抱也不寒碜,一双手的紧紧相握,攥得生疼,是一颗感恩的心见证友情的力量,是一颗感恩的心绽放温暖的阳光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因为感恩,所以懂得,因为懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!
宛转流年,流年宛转,一季春花红,一地秋叶黄。十多年的成长之路,多少人与我们擦肩而过,又有多少人从相遇就未曾离开。年少不更事失去了许多本该有的陪伴,也让身边的人为了自己伤心流泪,可岁月不会让你重新去爱,流年中失去的也无可追回,只能让心在一次又一次的失去后尽早学会感恩,然后懂得珍惜。
我们总是把年龄小当做伤害的理由,可我们又何曾给过那些身边的人一个爱自己的理由。我们总是问苍天为什么别人有的自己没有,为什么身边的人渐渐都离开?可为何不问问自己,长了这么大,说过多少句谢谢,又给过那些身边的人多少幸福?!别等流泪了才知道心碎了,也别等人走了才发现还没有好好珍惜!
感恩,就是把那个人,那件事,那张照片映进心里,然后告诉自己不忘记;感恩,就是把父母对你的好滴滴铭记,然后告诉爸妈:你老了,我养你;感恩,就是在朋友帮你时说句谢了,等有一天他需要了,哪怕风狂雨疾,浪高海深,我都翻山越岭,面带微笑,走向你;感恩,就是在一摄氏度又一摄氏度的爱中和一次又一次的跌倒后仍咬着牙,站起来,然后告诉自己撑下去,然后的然后,仍抬起骄傲的头,朝着自己选择的路,带着感恩走下去!
朋友们,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如怜取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就让流年承载爱心,让爱心相伴感恩,去温暖人生,照亮你我,让这个世界更加美好!我的演讲结束,谢谢大家!
学生感恩演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境。这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。
我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生感恩演讲稿 篇4
是谁把我们无知的带入了知识的殿堂?谁在深夜昏暗的灯光下伏案批改作业?谁一再容忍我们的错误?是谁小心翼翼的教会了我们做人的道理?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:“春天的蚕丝被织到死,每晚蜡烛都要哭掉烛芯。”这首诗是老师的真实写照。啊,老师,你就像照亮我们的蜡烛,在默默燃烧。
我已经是六年级的学生了,暑假后就要上中学了。你和我们在一起六年了,我们已经和你有了分不开的感情。你慈祥的面容和亲切的话语让我们刻骨铭心。当我开心的时候,你和我一起微笑。我难过的时候,你默默安慰我。当我成功的时候,你和我分享成功的喜悦。当我失败时,你的语言让我充满信心和勇气。老师,您把自己的青春和精力都奉献给了世界上最高最伟大的事业。你是我们生命中的明灯。正是因为你的光芒,我们到达了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的动力。没有你,我如何抵挡风浪,到达彼岸?
在此,我谨向您表示诚挚的祝愿和敬意。你很努力,我永远不会忘记你对我的好。等我长大了,我会报答你的。这是一个六年级学生的声音。