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凡卡读后感 篇1
凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——题记
凡卡,一个年仅九岁的男孩。在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福快乐的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……
凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……
当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的希望,梦到爷爷在看他的.信时,我却又希望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么希望这梦,永远不要醒来!
然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切希望与美好也随之烟消云散,化为泡影……
凡卡的最后希望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们可以安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?
当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多……
凡卡读后感 篇2
我一口气读完了凡卡这篇课文,泪水了模糊了我的双眼,我哭了,我为九岁的凡卡过这非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨骂。
凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板老板娘动不动就打他,伙计们想方设法的`捉弄他。谁都知道孩子只有不断的增加营养才会长得结实,才会健康啊。可凡卡呢,早晨吃点面包渣,中午喝点稀饭,晚上有事一点面包渣,至于菜啊,茶啊根本没有,到了晚上睡在过道里,这还不算,每当老板的小孩子哭了,凡卡就得去要哪个摇篮,如果睡着了,还会挨老板得打,凡卡总是会想到在乡下的那段日子,虽然清苦但身边有爷爷,有小伙伴,而现在谁都欺负他,他真的受不了了,他请求爷爷接他回去。
读到这,我脑海浮现出凡卡遥远的故乡向苍天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九岁的少年儿童,可和凡卡相比,这不是一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里,每天我们都在好的环境下学习、生活、成长,老师像辛勤的园丁,精心教育我们。学校为了让我们全面提高素质,还给我们建立了计算机房。阅读室。音乐教室。手工教室等等,每天我们都学到很多新的知识,新技能。父母让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,我们都幸福。
读过《凡卡》之后我又陷入了沉思,为什么我们都是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们在不同的社会,所以我太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好建设我们的家园,让更多人过上幸福生活。
凡卡读后感 篇3
以前,常听父母说,童年是人生最初的阶段,所以,童年也是人生中最美好的阶段,于是我便认为丰衣足食,无忧无虑的生活是理所当然的。但当我读过《凡卡》这个催人泪下的故事时,便彻底改变了这个观点。
年仅九岁的凡卡·茹科夫就被送到鞋匠那做学徒。趁老板、老板娘做礼拜时,给爷爷写信,哀求爷爷把他带回去。在农村时,虽然苦,但苦中有乐,在这儿,只有痛苦。在鞋匠店里,凡卡但凡做错一点儿事,老板就拿楦头打他的头,老板娘拿鱼嘴戳他的脸,拿皮带揍他,伙计们也捉弄他。早餐是一点儿面包,午饭是稀粥,晚饭又是一丁点儿面包,一个九岁的孩子就吃这么一点,肯定会营养不良。穿的衣服也很单薄,鞋子也没有,晚上睡在过道里,而且他们的小崽子一哭,凡卡就要摇那个摇篮,不能安然入睡,过着猪狗不如的生活。是多么可怜啊!
看看凡卡,再比比自己,真是天壤之别,我们现在的少年个个生活在蜜罐温床里,是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,吃的是山珍海味。可我们依然不满足,经常买一些没用的东西,饭菜吃不了时,就白白的倒掉,是多么的浪费啊,穿的东有冬装,夏有夏装,可是衣服若有一点破,或是旧了,就不穿了。一不高兴了,就耍小脾气,任性,是多么惭愧啊!
凡卡生活在俄国沙皇统治下最黑暗,最残暴的时期,才会有那么悲惨的`生活。我们虽然生活在和平年代,但我们要记得今天的生活是来之不易的,要珍惜现在的生活,好好学习,发愤图强,做国家的栋梁之才,把祖国建设的更加美好!
凡卡读后感 篇4
前段时间,我学习了《凡卡》这课,它深深触动了我的心灵,我从未听过这样悲惨的故事。至今想起,还回味无穷……
《凡卡》主要描述了一个乡下男孩到城里当学徒被受暴虐,且渴望回到爷爷身边,希望得到幸福的故事。本文虽没有华丽的词语、句子来描述和刻画故事情节,但却以小男孩天真、美好的愿望来感动读者。
凡卡是个九岁的孩子,到城里来学徒可想而知是一件多么不容易的事。他拥有童年的天真和纯洁美好的心灵。却受到了伤害。他渴望回到爷爷身边,他宁可花掉一戈比买一个信封,把他那宝贵的信塞了进去。他多么希望爷爷能来接他,接他到乡下去,他没有更大的奢望,只是希望得到一点关爱。可那却成了他痛苦的句号,因为他没有写清楚地址,更没有贴邮票,真为他感到惋惜。如果我能够见到他,我一定教他怎样写信,帮他把信寄出去。一个倍感孤独的孩子是何等需要爱。他和我们一样都是同龄人,可他所受的痛苦以及他的悲惨命运是我们终生都无法体会到的。一个孩子的心灵受到如此沉重的打击,写一封信给爷爷是理所当然的,我同情他。但作为一个整天养尊处优的.“小公主”,我感到难为情,因为我没有凡卡承受困难的勇气。虽然我比他大几岁,可如果我陷入和他一样的处境里,我或许根本不知道要怎么做,平日空口说出的勇气和信心、临危不惧都会抛掷脑后,甚至可能会像一个婴儿一样坐在地上啼哭,我很羞!
学习了《凡卡》后,我一直在想一个问题,自己能在困难面前做出决定吗?一个我从未见过的“凡卡”给了我答案,我知道,我没有,但我会找机会锻炼自己,毕竟我还拥有亲情的动力!
凡卡读后感 篇5
一张消瘦发白的脸,冻得发红的鼻尖,一双充满渴望的眼睛……他就是《凡卡》的主人公——凡卡·茹科夫。读完《凡卡》,印在我脑海的是凡卡那双充满渴望的眼睛。
“圣诞前夜,他没躺下睡觉,而是准备给爷爷写信。他从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,抹平一张揉皱了的白纸,写起信来。”
我从没想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的',更没想过笔尖生了锈的钢笔也能写字。我只知道,每次写错一个字,我就毫不犹豫地把那张纸给撕了,揉成一团扔进垃圾斗里,根本没想过一张纸也值得珍惜;我只知道,我的笔盒里有各式各样的钢笔、圆珠笔、自动笔、水笔;我只知道,每次看到同学有更新款的钢笔时,我就喊着妈妈要买新的……凡卡在那样恶劣的条件下写信,渴望爷爷接他回乡下,即使挨打、放羊也甘愿,他那种伤痛的感觉,我何曾体验过?对于现在拥有的幸福我又珍惜了多少??
“这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。”稍有不慎,凡卡就要遭受欺凌,他多么渴望有人疼他、爱他!而平时我做错事,爸爸妈妈打我,我还有些记恨他们,现在想起来真惭愧。因为老板娘打凡卡和爸爸妈妈打我是完全不同的,老板和老板娘对凡卡是任意地打骂,根本没把凡卡当人,只是他们的出气筒、撒气的工具,而爸爸妈妈打我,是恨铁不成钢,是为我好,是出于一种爱。
同学们,当我们穿着美丽的新衣,燃起新年礼花的时候,当我们坐在丰盛的餐桌前还挑肥拣瘦的时候,当我们坐在宽敞明亮的教室里还不认真学习的时候,我们可曾想起过凡卡那双充满渴望的大眼睛?让我们一起好好珍惜身边的幸福吧!