春季开学计划

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春季开学计划 篇1

伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。上学期,在我们三位老师的共同配合下,幼儿基本都顺利度过了幼儿园的第一阶段,同时也得到了领导和家长的认可。本学期,我们将围绕本园的保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往的合力把工作做好,同时更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上每个孩子,为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

一、 班级情况分析

我班现有人数24人,其中上过幼儿园的有21名,新生3名。经过上学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各个方面都有或多或少的进步。孩子门从刚刚开学时看到幼儿园大门就哭到如今的自觉的上幼儿园;从吃饭、睡觉、小便、脱衣服都要老师帮忙到能够自己入厕、自己穿脱裤子鞋子;从讲话都讲不清楚,到如今能念好几首儿歌,孩子们的进步是显而易见的`。他们已经开始适应幼儿园的集体生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力也有一定的提高,喜欢参加各项集体游戏活动。我们对幼儿在身体的认真、认知、社会性三方面也有一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼,对于新实物都表现出了极高的兴趣。口语的表达能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为重心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班的重点将是继续丰富的各项活动内容,从幼儿当然情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

二、 工作目标

1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

2、继续巩固一日生活常规,培养幼儿良好的习惯。

3、集合主题,尊重幼儿实际的发展,开展适合托班年龄特点的教育教学工作。

4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动,初步树立幼儿的自我保护仪式。

5、开展体育活动,(自然的走、跑、跳、爬、搭积木等)发展幼儿小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

6、通过区域活动,帮助幼儿形成一定的规则意识和角色之间的自我认识。

7、家园互动,相互合作、协调一致,加强与家长的交流和沟通。

三、 工作措施

(1)为幼儿创设一个清洁舒适的学习生活环境。尽力让幼儿在每天的饮食起居中得到细微的照顾和养护,感受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内的卫生到为幼儿剪指甲,实实在在的观察填写好幼儿服药记录,以及出勤情况的填写,确保孩子的安全和健康。

(2)巩固各项常规、培养幼儿良好习惯。

1、随着天气的变暖,组不让幼儿自己的事情自己学者做,让他们熟悉自己的毛巾、杯具等标签,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自己的杯子喝水。

2、通过故事、谈话、儿歌等形式,继续巩固孩子们正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立的洗手的良好习惯。

3、利用生活活动的时间培养幼儿独立穿脱裤子,独立解便。

4、愉快的进餐习惯,基本上能独立吃完自己的一份饭菜,不挑食;保持桌面、地上、身上的整洁,通过区域活动娃娃家这一区,帮助幼儿练习正确使用小勺子。

5、能安静的入睡,在老师的帮助下,能将脱下的裤子衣服放在固定的位置,睡姿正确。

6、懂得爱护幼儿园的各种东西,在老师的提醒下会轻拿轻放椅子和玩具。知道

不随便把幼儿园的玩具带回家,知道自己分类收拾玩具。

7、学说礼貌用于和生活中的常规用语。喜欢和同伴交流,愿意在集体面前大胆的说话,注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养,并鼓励幼儿主动使用礼貌用语和人交流。在区域活动中,培养幼儿乐意参与游戏,大胆交流。知道幼儿用普通话说出日常的生活用品和玩具的名称。

(3)结合主题,尊重幼儿实际的发展,开展适合幼儿年龄的教育活动。在活动开展中,增加发展幼儿秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为依据,在各个领域对幼儿进行初步而全面的培养。

1、重视个别教育。

2、环境布置。

四、 家长工作

1、在家园栏上进行评比,并给每个幼儿一个手册,记录成长的进步,请家长和我们一起来关注幼儿的进步,促进每个幼儿的自我比较、提高。

2、通过各种方式,向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况,家园一致进行教育和培养。

3、做好学期的展示工作,鼓励家长配合园类各种活动。邀请家长参加幼儿园举办的各种亲子活动。

4、定期开家长会,随时和家长取得联系,交换个别意见,互通信息情况。

春季开学计划 篇2

20xx年胶州市教育科研工作的总体要求是:以XX省、XX市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意识,以“坚守、创新、服务”为工作理念,充分发挥教育科研的先导性作用,面向实际、开拓创新、突出实效,以扎实高效的工作业绩进一步扩大教育科研在兴教、强校、塑师方面的影响力,为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。

1.进一步加强科研工作的规范化管理,重点引导镇处、学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处、学校建立教育科研年会制度,积极探索有效的教育科研运行机制。

2.召开XX市教育学会XX年会,表彰教育创新先进单位和个人,同时举办“XX市教育科研走进XX”活动,届时争取承办XX省教育学会现场会。

3.圆满完成立项课题研究任务。各承担课题研究单位,要加大课题研究力度,确保高质量的实现研究预期目标,出精品成果,打造“拳头产品”,扩大学校“教育品牌”影响力。

4.继续积极促进教育科研成果的转化,适时通过举行XX市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题研究观摩课等形式,推广优秀科研成果。

5.以教育科研作引领,积极推进校园文化建设。要加强学习和交流,走出去,请进来,通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动,营造浓厚的科研氛围,结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校园文化。

6、以主导性课题作引领,促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向,加大学校主导性课题的建构和研究力度,发挥好教育科研的引导性、探究性和实践性,集中群体智慧,协力攻关,努力培植一批特色品牌学校。

7.加强校本研究,促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用,要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作,让教师“在工作中研究,在研究中工作”。要积极鼓励教师开展课题研究,并为教师创造良好的工作环境和研究条件,为教师队伍的.专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“XX市中小学教师XX五阅读工程”。要认真总结XX五教师阅读工程的经验,为开展XX五阅读工程做好准备,年内启动“书香校园”和“教师读书人物”的评选活动。

9.编制课题规划,加强教育科研宏观引领,增强教育科研的前瞻性、针对性和实效性。

10.办好XXX,秉持“坚持指导、注重实用、提高学术、增强服务”的办刊原则,为学校经验交流,教师专业成长提供优质平台。

春季开学计划 篇3

一、班级基本情况:

本班共有41名学生,其中有37位女同学,4位男同学。过去的一年经领导的关心,大学的努力,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班在上一学期的成绩已得到了大家的肯定。现在我班已经进入了就业的最后冲刺时期,出现了许多新的情况:

1、学生不能再专注于学习,还需要多注重自己面对就业时的准备工作;

2、本学期开学有4名同学已经申请提前就业,在这种情况下,某种程度地影响了其它学生的状态,有些心理上不够稳定的学生就有沉不往气的现象。因此,这个学期在班级管理上更应进一步加强和改进,稳定人心,保证每一个学生都从容面对剩下的学习时间和步入社会的`过度时期。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学会因为经常有公司来学校招聘,从而不能静下心来按以往的要求规范自己。对自己放松要求,在学习方面不抓紧。使整个班级没有了以往规范有序的氛围。针对这个问题,就更需要我们在这种特殊情况下更严格地要求学生。平衡他们的心境,让还没有出去的学生安心地学习,将要出去的学生良好的适应。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如每周三的社团活动、文字录入等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,特别是在准备就业期间,尤其要学生注意自己的一言一行要符合一个企业、公司职员的要求。针对面试,辅导学生在应聘中要注意的问题。多讲一些关于求职信、应聘常见问题、应聘着装等方面的知识。让学生在有准备的情况下面对招聘。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。做好就业的准备。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习没有了信心、对自己的将来感到迷茫。在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其良好的就业心态。

7、做好就业的思想工作。面对就业,学生大多分为两种心理。一种认为自己很不错,一出去就想有较高的收、较理想的工作职位。但现实往与个人的理想不一致,这样会使这一部份学生产生不满情绪,从而让就业工作产生问题。针对这一部份学生,应该多跟他们谈谈先就业后择业的观点,让他们认识到现在就业形势的严峻。一种认为自己什么都不行,能不能真正走向社会,有一种回避的心理。对于这一部份情况,如何去鼓励他们,让他们找回自己。是非常重要的。

8、关心住宿生生活。这个学期开学后,有一次搬宿舍的情况。分配寝室时就产生了一些问题。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

9、加强师生对话。建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。面对这个学期的复杂情况。学生在心理上有一个从学员到职员的过度和转变的过程。因此,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习、工作的方法、养成积极地生活态度。

三、本期基本活动规划:

1、2、3、每星期或每两星期开展一些班会,以就业为重点。多辅导学生适应这一过度时期的心理问题。让学生多交流,特别是多了解已经在外就业的学生的近况,然后总结经验,让即将就业的学生注意。制定计划,规范学生的言行。让他们的行为向一个合格的职员相靠

近。在这一方面,设计以图表的形式标注出每一个学生的点滴表现。

让每一个学生对自己身都有一个直观的了解。

4、在读写唱时间,多开展学生的演讲的、自我介绍等活动。让每一个

学生都有机会煅练自己,也从中让大家找问题,找不足之处,早一点加以纠正。

5、6、总结每一次面试后的经验,让学生得到提高。参加学校组织的各项活动。

春季开学计划 篇4

新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。

一、现况分析:

通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的'社会交往能力。

二、工作任务:

常规工作:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。

1.重视个别教育

幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

2.加强特殊幼儿的护养工作。

孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。

3.环境布置

a:墙面的更新

措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

b:区域活动材料的整理和投放

措施:

1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。

3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。

家园互动,互相合作,协调一致

1。班级卫生保健管理:

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

2。幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的'进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

3。幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

4。在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

幼儿教育教学工作

1。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

2。运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。3。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

4。增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

5。组织各种形式的家长活动。a:家长会 b:家长学校

三、逐月工作计划

二月份:

1。做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。

2。认识幼儿园环境,加强安全教育。

3。召开家长会。

4。与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。

三月份:

1。丰富自然角。

2。做好“三八”节庆祝活动,开展母子同乐活动。

3。进一步加强游戏体育锻炼。

四月份:

1。做好半日开放活动。

2。做好长假安全、卫生教育。, 加强幼儿的自我保护意识。

3。期中家访。

4。“健康宝贝展活力”系列活动。

5。园内区角活动展示。

五月份:工作计划

1。“我能、我行”幼儿自我服务能力展示活动。

2。准备“六一”节活动。

六月份:

1。“爱心献给你”幼儿捐款捐物活动。

2。做好期末全面家访。

3。做好学期结束的各项总结工作。

4。假期困难班统计。

5。暑期安全教育。

春季开学计划 篇5

一、指导思想

以教育教学工作为中心,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室内部建设,努力提高自身素质,有目的、有条理、高效率的开展工作。

二、工作思路

(一)准确定位,服务全局,在当好参谋、做好助手上有新进步。

我们坚持把精心办文作为工作的重点,形成符合学校事业发展实际的文字材料。认真做好会务工作,做好各种会议议定事项组织实施的协调。规范发文行为,精减文件数量。坚持从严、从精、及时、实效的原则,规范学校党政公文管理。加强组织协调工作。坚持原则、加强沟通、化解矛盾,充分发挥参谋助手作用。

(二)统筹兼顾,强化职能,在狠抓工作落实上有新成效。

突出学校重点工作、决策部署、领导批示的督查督办。有效地提高了学校党政会议决定事项的办结率和办理时效。针对近年来全校性重要工作多、要求高、工作量大的压力,办公室统筹兼顾、全力以赴、通力协作,协助校领导做好会议的材料准备、会务组织工作,保证各类重要会议活动的顺利召开。

(三)围绕中心,体现特色,在加强宣传上有新突破。

着力加强学校对外宣传工作和。我们坚持用好主流新闻媒体这个载体,向媒体发布学校宣传报道;用好机构红页这个载体;用好重要会议及文化活动这个载体,通过丰富多彩、形式多样的宣传报道,收到实在的效果。

(四)内强素质、外树形象,在夯实办公室自身建设上有新面貌。

围绕建设“规范、高效、务实、清廉”的服务型办公室的要求,认真落实部门工作目标管理责任制。通过抓制度建设,有力地推动了办公室各项工作制度化和规范化的进程,提高了工作的科学性和规范性,使办公室运转更加规范协调,办事更加高效便捷,营造了务实事、重实干、求实效的工作环境,有效确保了学校的决策得到落实。

三、具体工作

1、努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。

2、加强行政、教辅、后勤人员考勤和教职工会议严格考勤管理,认真统计,及时反馈。

3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,协助校长室做好教职工调资、职评等工作。

4、做好档案的收集、整理和使用工作。

5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。

7、认真做好学校20xx年大事记整理工作。

8、保管和使用好学校印章。

9、建立来信来电来件的登记制度,做好来信、来访、外调工作。

根据信息来源的渠道和内容恰当及时的进行处理,对学生和家长的信电,尤其是收费、加班加点、资料征订、食品安全、教师执教要引起重视,不拖办,不敷衍,及时请示学校领导进行批示,并及时落实,及时合理的做好反馈工作,努力使家长和学生满意。

10、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用教育报刊、杂志、网络宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的'了解,增强办学的信誉度。

11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作。

12、搞做好校务公开工作。

在新学期里,办公室全体人员一定能认真执行学校党总支和校长室的部署,创造性的开展工作,积极做到适应新形势,开创新局面。以新的教育观,育人观指导本部门的工作,做到“工作压力不能减小,工作质量不能下滑,工作态度不断改进,工作业绩不断提高。”为推动学校再上新台阶,做出新的更大的贡献。

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