工作计划

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工作计划 篇1

转眼间又是一个新的学期。在这个学期里,学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。

班级建设:

班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。

1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;

2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;

3.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;

4.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;

学风建设:

学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。

1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的'期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;

2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;

3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;

4.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;

5.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;

总的来说,以上就是在这个学期工作的计划。我们将严格的按照这个计划工作,为把我们的班级建设的更美好而努力的工作。

工作计划 篇2

公司档案,是指公司从事经营、管理以及其他各项活动直接形成的对公司有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。公司档案分为受控档案和非受控档案。为加强本公司档案工作,充分发挥档案作用,全面提高档案管理水平,有效地保护及利用档案,为公司发展服务,特制定本计划。计划如下:

一、文件材料的收集管理

1、公司指定专人负责文件材料的管理。

2、文件材料的收集由各部门或经办人员负责整理,交总经理审阅后归档。

3、一项工作由几个部门参与办理的,在工作中形成的文件材料,由主办部门或人员收集,交行政部备案。会议文件由行政部收集。

二、归档范围

1、重要的会议材料,包括会议的通知、报告、决议、总结、典型发言、会议记录等。

2、本公司对外的正式发文与有关单位来往的文书。

3、本公司的各种工作计划、总结、报告、请示、批复、会议记录、统计报表及简报。

4、本公司与有关单位签订的合同、协议书等文件材料。

5、本公司职工的个人档案、劳动合同、工资、福利方面的文件材料。

6、本公司的大事记及反映本公司重要活动的剪报、照片、录音、录像等。

三、归档要求

1、档案质量总的要求是:遵循文件的形成规律和特点,保持文件之间的有机联系,区别不同的价值,便于保管和利用。

2、归档的文件材料种数、份数以及每份文件的页数均应齐全完整。

3、在归档的文件材料中,应将每份文件的正件与附件、印件与定稿、请示与批复、转发文件与原件,分别立在一起,不得分开,文电应合一归档。

4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的总结放在针对的最后一年立卷;跨年度的会议文件放在会议开幕年。

5、档案文件材料应区别不同情况进行排列,密不可分的文件材料应依序排列在一起,即批复在前,请示在后;正件在前,附件在后;其它文件材料依其形成规律或特点,应保持文件之间的密切联系并进行系统的排列。

6、案卷封面,应逐项按规定用钢笔书写,字迹要工整、清晰。

四、档案管理人员职责

1、按照有关规定做好文件材料的收集、整理、分类、归档等工作。

2、按照归档范围、要求,将文件材料按时归档。

3、工作人员应当遵纪守法、忠于职守,努力维护公司档案的完整与安全。

4、公文承办部门或承办人员应保证经办文件的系统完整(公文上的各种附件一律不准抽存)。

5、结案后及时归档。工作变动或因故离职时应将经办的文件材料向接办人员交接清楚,不得擅自带走或销毁。

五、档案的利用

1、公司档案借阅。

2、档案借阅的最长期限为一周;对借出档案,档案管理人员要定期催还,发现损坏、丢失或逾期未还,应写出书面报告,报总经理处理。

3、公司档案只有公司内部人员可以复制,复制者都要填写《机密文件复制单》,报主管人员批准后,方可复制。其中非受控文档的借阅要由部门经理签字批准;受控文档的借阅要由总经理签字批准。

4、必须严格保密,不准泄露档案材料内容,如发现遗失必须及时汇报,追究当事人责任。

5、不准拆卷及任意抽、换卷内文件或剪贴涂改其字句等;不得任意摘抄或复制案卷内容,如确有需要,必须经总经理批准才能摘抄或复制。

6、必须爱护档案,保持整洁,不准在档案材料中写字、划线或作记号等。

7、不准转借,必须专人专用。

8、用毕按时归还,如需延长借阅时间,必须通知档案管理人员另行办理续借手续。

六、档案销毁管理

1、对已失效的档案,由档案管理员登记造册,经相关领导共同鉴定,报总经理批准后,按规定销毁。

2、经批准销毁的档案,可单独存放半年,经验证确无保留价值时,再行销毁,以免误毁。

3、销毁文件必须在指定地点进行,并指派专人监销,文件销毁后,监销人应在销毁注册上签字。

公司管理人员工作计划 篇4

对于当今金融危机,竞争激烈而现实的社会,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来,有着重要的战略意义。20xx年,对于我个人来说,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。对此,我订立了20xx年公司管理人员个人工作计划,以便使我个人能在新的20xx年里有更大的.进步和成绩。

一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。

公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。

1.制订部门职员工管理规范,加强职员工自觉约束自已工作散漫等不良行为的意识,促使其培养文明修养,积极爱岗的精神风貌,使其日常上班工作符合公司职业规范和要求.

2.各职员工应按时出勤,未经工程部负责人批准,请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处;正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检讨;

3.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立20xx年员工培训工作计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。

4.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。

5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术民主,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)

二、明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点。

认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

以上是我的20xx年个人工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,20xx年取得更好的成绩,全面提高自己。

工作计划 篇3

又是一年历尽风华,又是一年风雨磨练,XX年在不经意间已从身边滑过,回首这一年,在权经理的英明领导和同事的大力支持和帮助下,我勤奋踏实地完成了本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,在公司二年多的时间,其间有喜乐,也有哀愁,但更多的是心存感激,因为在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还领悟了很多如何做人、怎样为人处世的道理和态度,这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终生。现将全年工作总结如下:

一、XX年1月至7月份在涂装部对橱柜、衣帽间做漆板件及内门类产品成品验收带班兼本岗位数据录入工作。

a、这段期间在自己学习知识的同时学会了如何将自己掌握的知识及处理问题的方法传授给自己的同事(自己掌握知识要比教别人知识容易些)

b、掌握了如何与兄弟部门(尤其是有利益冲突矛盾的部门)同事融洽相处的技巧(多换位思考和在力所能及的情况下多帮助别人,发生纠纷时在与原则不违背的情况下作出适当的让步)

c、提高了处理本岗位疑难问题/突发事件的能力(本着将问题消灭在萌芽状态和不让带质量问题的产品出场的原则)

二、XX年7月份至今专门负责处理产品质量问题(调查、判定、处理)

a、这段期间学会了站高一层看问题,处理问题时尽可能采用科学系统的方法(逻辑性、条理性、严谨性及以大局为重从公司利益出发的前提下同时照顾到他人的利益)

b、将内门知识系统化以后普及培训质量部同事。

三、XX年工作执行情况及配合相关部门进行生产工艺优化具体事例回顾(试举例):

a、5-6月份在生产人员大量扩充、(质检仅有2人无人员增补)生产单量猛增的情况下、涂装车间天天加班至22:00才能完成当天工作任务、配合加班加点在线检验、确保订单的按时出厂和入库、

b、8月份之前防潮门套没有相关的加工要求及流程(与普通门套无区别)、发现这一情况后立即反馈相关部门并配合做好与此有关的'善后事宜、(包括在线产品的临时处理方案及督促正式文件的下发)

c、8月份黑檀木皮产品(幻想门扇)表面出现木皮龟裂现象、(一周出现4起)多方寻求原因无果、亲自做实验查找原因、并告诉生产部门真正的原因所在、避免以后类似问题的发生、 d、5-6月质量部增加试装检验、但成型试装合格的产品在涂装后仍有产品尺寸型号不符现象(每天1-3单不等)首先提出在产品背面盖章做标志、事后事实证实此办法行之有效、质量部是一个吃力不讨好的部门,作为质量部一员,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面(即要公司提高利润又要客户满意同时还需要考虑兄弟部门同事的利益)。

总之,一年来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。做了二年多的质量部工作了,有的时候也觉得自己有些许经验,或是由着自己的判断来处理事情,所以出现了不少的问题,也犯了不少错误,事后才知道自己的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,多工作为人处世的哲学,才能够超越现在的自己,争取更大的进步!

XX年工作目标:

1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作、

2、针对XX年品质现状进行问题原因分析,找出根本问题所在并以合理有效方案解决、

3、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责、

4、 当今社会是一个竞争激烈,瞬息万变,适者生存的信息化社会、我们的处境如逆水行舟,不进则退、稍不留神就会跟不上时代的发展,最终被社会所淘汰、XX年对自身要求:积极参加公司举办的各项培训及通过别的方式进行自我充电,以满足公司对于综合性新型人才的需求、

工作计划 篇4

我校20xx级共计五个教学班,291名学生。担任本届教学任务的教师共13名,其中本科学历3人,专科学历10人;小学高级教师5人,小学一级教师8人;市级骨干教师1人,县级骨干教师3人,校级骨干教师9人;有毕业班教学经验的教师5人。

本届学生人数多,优生面小,差生面大,部分学生学习习惯较差,但我们有着年富力强、搭配合理的教师队伍,有着多年抓毕业班工作的丰富经验,有着良好的教学与学习氛围,有着不断完善的设施设备。为确保本届毕业班工作取得理想成绩,特制定如下计划。

一、指导思想:

以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量为目标,转变教育观念,深化课程改革,遵循“四为主”(以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以课堂为主渠道)原则,夯实基础,发展能力,关注个体,追踪过程,以科学的精神和求实的态度探索毕业班工作的规律,力争在20xx年县质量检测中取得更好的成绩,办让人民满意的教育。

二、奋斗目标:

1、教育教学质量综合考核在全县同类学校中名列第15名。

2、学生无重大违规违纪现象发生,违法犯罪率为零,安全事故为零。

三、工作思路:

面向全体,抓点带面,区域联动,整体推进。

四、主要工作:

(一)、加强组织领导,确保责任落实。

1、成立毕业班工作领导小组

组 长:xx

副组长:xx

成 员:xx

2、领导小组分工负责,各司其职。

组长:全面负责毕业班指导、组织和协调工作,负责毕业班教师思想工作。

副组长:为毕业班工作提供后勤保障,负责毕业班教学、活动场地、设施设备的安全检查和隐患排查,杜绝责任事故发生,确保本届毕业班安全。

教导主任:制定毕业班工作计划,并组织实施;组织、指导学科教师严格按《教学常规》和《毕业班工作计划》搞好日常教学工作;负责日常教育教学工作的检查、考核和奖惩。组织、指导班主任订出班级教育管理计划,督促班主任做好学生德育工作;负责组织搞好毕业班学生的综合素质评价工作;负责毕业班学生学籍档案管理工作。

教科室主任:组织、指导毕业班教师有针对性地开展各学科主题教学研讨活动和以典型课例推动课堂教学方法改革;组织、指导教师开展新课改形势下小学毕业班质量检测复习策略研讨活动,引导学科教师顺利开展教育教学活动。

教研组长:具体负责年级内学生思想、心理、纪律、学风以及学科教师教育等情况的调研工作,及时向小组领导报告并协助处理;协助分管年级的领导搞好年级内教师间的协调工作。

班主任:抓好本班学生管理工作,密切关注学生思想、心理、学习动态,适时开展有针对性的教育工作,努力营造浓厚的学习氛围;定期开好“六会”(主题班会、定期学生会、学生干部会、家长会、师生联谊会、考前动员会、考后分析会),密切师师、师生、生生、家校联系,协调学科教学关系。

(二)、加强对学生的教育和指导,充分调动每个学生的学习积极性。

1、关注学生心理健康。毕业班教师要及时了解学生的思想动态和心理变化,开展有针对性的矫治和疏导工作,根据对自己负责教育管理的学生所掌握的基本情况,每月至少与他们分别谈一次心,及时采取有效的方式与他们沟通。

2、开展理想前途教育。各班要充分利用班、队活动时间,每月至少召开一次主题班会和分类学生会,结合本班实际情况,开展“树理想、订目标、看行动”的教育活动,向学生大力宣讲“读书有用论”和“爱拼才会赢”的道理,激发学生学习动机,培养学习兴趣。

3、创建和谐班级,培育和谐师生关系。一方面各班要加强安全、纪律教育,培养学生遵章守纪、谦恭礼让、和睦共处的品质和习惯,使他们安心学业。同时开展“一帮一”活动,鼓励学生间互相学习,相互帮助,取长补短,共同提高。另一方面,教师要深刻领会“亲其师信其道”的良训,祛除“师道尊严”的陈规,积极改进教育教学方式,面向全体,关心爱护每名学生;严禁体罚和变相体罚学生,反对“冷暴力”;增强为学生服务的意识,建立健康、和谐的师生关系,让学生在被关爱中提高成绩。

4、加强学法指导。在完善推广传统学习经验的同时,要求学生使用好“两个本子”,即一本做学习笔记,记录学习、复习中的重点、难点和关键点;一本收录作业、考试中的错题,养成“向错误学习”的好习惯,降低错误率。

(三)、深化教育教学管理,向过程要质量。

1、紧抓毕业班教学“六认真”不放松。一是各学科教学必须有计划地进行。教导处、教科室对教师的教学计划、复习计划、教案逐一检查,对敷衍应对和无教案上课者要从严处罚。二是对课堂教学进行跟踪。学校领导要随堂听课,听课后要随堂检查教案、作业批改等情况;教师间要相互听课,听课后要相互交流、切磋、研讨,并将情况反馈给教科室。三是对毕业班教师的作业批改、辅导、单元考试及试卷批阅、讲评、补救要定期抽查,严禁弄虚作假。针对教学中存在的问题,适时调整教学计划,改进教学方法。

2、强化教学研究,增进协作精神,提高毕业班教学整体水平。总的要求是勤学、重研、巧教。具体讲,一是狠抓“三个研究三个重视”,即深入研究课标和教材,教到“点子”上;研究学生个体,重视学生非智力因素的'诱导培养,特别是要关注学生的课堂注意力,教到“要害”处;研究课堂教学行为,重视教学反思和教学信息反馈,功夫下到“重心”中。二是搞好分类指导和知识落实。各学科教师要根据学生实际水平认真抓好教材、补充资料的使用,研究总复习的变化趋势。要精心选取习题,科学布局结构,搞好分类指导,不搞题海战术,保证训练的层次性、合理性、实效性,减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,使个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性,考后帮助学生认真分析(重点学生当面分析),及时补救,根据情况灵活调整复习方案,增强复习的效果。三是由教科室牵头,举行专题讲座,突出专题研究(包括对课标、教材及考试说明的学习分析,课堂教学、复习训练、命题趋势等的专题研究),有计划、有针对性地开展主题教学研讨活动,以典型课例推动课堂教学方法的改革,积极探索改变陈旧复习方法的教学策略,使课堂教学更适应新课改考试要求。

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