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感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个很幸福的家，有爱我的爸爸、妈妈，还有很爱我的弟弟、妹妹，平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食，我们的每一天都过得很快乐。
记得有一次，我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车，我一不小心摔了一跤，弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我，弟弟不停地问：“疼吗，姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我，只见我腿上流血了，妹妹连忙安慰我说：“姐姐，别怕，我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已，受伤的腿顿时不觉得疼了，这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事，被妈妈批评了，也是他们帮我解围，所以，妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的，如果有一颗糖，也要分成三份，我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍，每天过得无比开心。
不过，我身边的'很多小伙伴都是独生子女，他们放学回家一般都是自己做作业，自己看电视，我觉得他们很孤单，可能是因为我家很热闹，我的好朋友们都喜欢来我家玩，我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧，妈妈说：“现在国家开放二胎了，很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了，他们也不用再羡慕我了。
我们一家人日子过得有滋有味，非常幸福，希望大家的每一天都会和我们一样幸福!
感恩演讲稿 篇2
古人云：百善孝为先。什么是孝?我认为，简而言之，孝就是爱，就是要用真心去爱自己的父母。
今天，孝的表现形式可以是多种多样的。孝可以是像新闻媒体曾报道的山东汉子田世国那样，捐出自己一个健康的肾给身患尿毒症的母亲，也可以是为病榻上父亲喂上一碗可口的肉汤;可以是送给父母一套宽敞的住宅，也可以是为父母添置一件御寒的冬衣;可以是日日夜夜陪伴着年事已高的父母，也可以是远离家乡时经常用电话给父母送去问候，等等。可以说，为人儿女的你，能够经常为年迈的父母盛饭，添菜，洗衣，为行动不便的父母洗脚，系鞋带，穿衣服，给远在家乡的'父母打电话嘘寒问暖。。。。这些都是爱，都是孝。羊有跪乳之恩，鸦有返哺之义;大地乃万物之源，父母是生命之本。人生一世长于世，源于父母，人们大都是在父母的细心关怀，百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的，每个儿女都应懂得知恩，感恩，报恩，尽孝。
感恩父母，孝敬父母，天经地义，是做人的最基本的美德。曾读过这么一则新闻：湖南省xx县三中学生陶星，14岁时身患癌症的父亲去世,留下一个患有羊角风病、只有婴儿般智力的聋哑母亲和两万元的债务.然而,这位坚强、乐观的“90后”少年却不畏艰难，开始了带着母亲求学的生活。几年来，他除了安排母亲的一日三餐外，还给母亲洗脚、洗衣服、擦洗身子。陶星担心母亲晚上睡觉踢被子和发病，便一直守着妈妈睡;晚上妈妈一抽搐，他就会从睡梦中惊醒，起身给她喂药;冬夜，他怕妈妈睡觉受冻，便把她的双脚紧紧搂在自己的怀里……自从父亲去世后，凡是一个家长该为一个两岁孩子做的事，陶星都为母亲做了。陶星说：“在家里，妈妈是‘孩子’，我是‘大人’。”他在作文中写道：“妈妈啊，这一辈子，无论在什么地方，无论在什么时候，我都不会丢下您!”陶星对母亲知恩、感恩、报恩，可以说，他是现代孝敬父母的典范，是值得每一个为人儿女者学习的楷模。
但在现实生活中，在我们的身边，一些人却将“孝”字抛到了脑后，有的人对子女疼爱有加，却很少关心父母;有的人钱挣得多，却很少孝敬父母;有的人对上级极尽溜须拍马之能事，却很少顾及父母的所想所需所盼。于是乎，“空巢老人”越来越多，有的人借口工作忙，一年难得回家一次看望年迈的父母。更有少数人丧失良知，他们将生活无法自理的父母视为累赘，有的甚至把老人赶出家门……他们的所作所为与“90后”的陶星相比，有天壤之别。试想，一个对给予自己生命，并辛勤哺育自己长大的父母都不知报答、不知孝敬的人，又怎么会是一个富有爱心、富有责任感的人呢?又怎么能指望他去爱人民、爱集体、爱社会、爱祖国呢?
有位作家说：“孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永远无法连接。”看了陶星带着痴呆母亲求学的感人故事，我们是否真正理解了什么是孝、什么是爱、什么是报恩?如果理解了，那我们就应该好好地孝敬自己的父母、报答自己的父母，以免留下遗憾，留下愧疚，甚至留下千夫所指的骂名。
诚然，我们在孝敬父母的同时，还要感谢师长的教诲，感谢祖国的培育，感谢大自然的恩赐。自然，我们的孝敬，我们的感恩，不能只停留于口头，更重要的是应付诸行动。如此，我们的生活必然会更加美好，我们的社会必然会更加和谐。
感恩演讲稿 篇3
落叶在空中盘旋，组成一个感恩的乐章，是大树对滋养其土地的感恩；白云漂浮在蓝天上，画着动人的图画，这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会会因为感恩而产生，真诚的友谊会因为感恩而产生。因为感恩让我们明白了人生的真谛。——铭文
从宝宝“哇哇哇”落地到喂他长大，父母付出了多少心血和汗水，编织了多少日日夜夜；从小学到初中，甚至到大学，有多少老师为他努力过，默默奉献光与热，燃烧自己，照亮别人。
感恩是发自内心的。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母亲戚朋友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片大海。无论是在父母疲惫的时候给他们一杯暖茶，还是在他们生日的时候给他们一张贺卡，在他们失落的时候给他们一些问候和安慰，他们常常把自己的'努力和精力倾注到我们身上，我们是否曾经记住过他们的生日，经历过他们的疲惫，是否意识到一丝丝的银丝和皱纹。感恩需要你用心去体验，去回报。
感恩就是尊重。居里夫人作为著名科学家，两次获得诺贝尔奖，却在会上见到了她的小学老师，并献上一束鲜花表示感谢。自古以来所有的伟人都有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要一句问候，一个呼唤，一丝感动。
感恩才有意义。爱情让世界不停旋转。父母的努力远比山高，比海深，但作为我们，只懂得张嘴，只懂得伸出手。好像还有一条隔离带，让我们变得自私，忘记了父母的付出，忘记了幸福，学会了感恩他人，这就是我们自己的良心和孝心。这样才能有和谐，才会有幸福，才会有互相尊重。
怀着一颗感恩的心，看看社会，看看父母，看看亲朋好友，你会发现自己有多幸福。放下你的思绪，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。
感恩演讲稿 篇4
各位老师：
下午好！今天我演讲的题目是正视内心，怀揣感恩。我没有华丽的辞藻，优美的文字，有的只是自己最真的感受和来源于学生的那份感动。作为身处市场经济时期的高职教师，物质化的追求使得不少教师价值观呈现功利化。冷漠、势利、随波逐流掩盖了原本拥有的纯洁、一尘不染的内心。面对多重价值观的冲击，是我的学生教会了我要正视内心、甘于平淡、让我有勇气和毅力坚守在教师岗位上默默的付出。从教10年来，我得到了很多人的帮助，我感激我的领导、我的同事、我每个阶段的导师，我更感激我的学生。
金晓辰，一位五年一贯制且其貌不扬的学生。每逢节假日都会给我发来一封电子贺卡。每次过完新年来上班的前几天，总会收到一封写满密密麻麻祝福词的盖着邮戳的信件。在很难收到手写稿信件的今天，学生的这种举动让我着实感动，她的信件也让我像宝贝一样珍藏起来。张超，一位非常细心的学生。每隔一段时间都会来个电话问候一声，当我去绍兴的企业看望顶岗实习的他们，他的每个细微之处都会让人感动，接待工作真是做得无微不至，当时还帮我订了酒店，不巧的是那个酒店我住的那层就我一个人，怕我晚上害怕，还陪我聊天到10点，才离开。徐扬，一位飞扬跋扈的.学生，平时还跟我们学校的一位男老师打架，被认为是品行恶劣的学生。当时我刚刚来嘉职院，给他上了一个学期的公共选修课—消费心理学，每次到课间，我会特别留意这位学生，每次有事没事找他聊天。令人惊喜的是到了学期末，他考了全班最高分93分。当时我感觉到前所未有的成就感和幸福感。还有位心理有问题、行为较激进的学生，半夜12点左右给我来了个电话，作为一位男生在电话里痛哭了半个多小时，估计喝了不少酒，但是这是学生对自己的一种信任，一种依赖，因此等他哭诉完，我还开导他了半个小时，稳定住了他的情绪。现在他毕业7年了，我们在保持联络中。其实，每个学生的可挖掘潜力是无限的。他们想要从我们这里索取的，不只是丰富的知识，而是一种隐藏在背后，不能被漠视的对于个体的认可与尊敬。
当然，每届我都会碰到这样的令人记忆深刻的学生。每次当我声音嘶哑、身体抱恙的时候总有学生递来自己特意去买的药片，总会收到学生课后的短信问候。其实，扪心自问，我们这一代老师，已经远远没有老教师们那样细心，可以将每一个学生，至少，是正在相处的学生的名字丝毫不差地记住。我们总是处在忙忙碌碌中，与学生的沟通都变得难能可贵。然而，也是我们的学生，让我知道教师的责任是什么？我要拿什么去回报我可爱的学生们？
有时候我们总是开展各种道德宣讲，让我们的学生能学会感恩，能学会做人。然而真正的教材其实是教师本人。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。只有我们教师能正视内心、怀揣感恩，并把这些感恩融于实际教学实践中去，让学生亲身感受教师的感恩之心，才能让学生学会感恩父母、感恩学校、感恩社会，使学生加倍努力，奋发向上。
最后，我要感谢我们的学生，是他们让我永远充满精神活力；是他们促使我不断的警醒和反思；使我能真真正正的不断进步。