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教师交流报告 篇1
亲爱的领导和老师们:
大家好！
首先感谢大家在即将到来的学年对我的关心、支持和爱护，让我的各项工作得以顺利开展。回顾过去一年的学校生活，我感到既欣慰又惭愧。幸运的是，我生活在一个团结和人性化的教师氛围中。尊敬的领导和热情的老师让我感受到了一个大家庭的温暖。我很惭愧，因为工作能力有限，为老师和集体做的太少。想了想，我从以下四个方面给大家汇报一下:
第一、要诚实。
不知道从什么时候开始，“老实”这个词开始带有贬义，成了“做事不灵活，不聪明，愚蠢，不合潮流”的代名词。的确，随着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。然而，与时代发展相反，我的人生信条是“诚实”。做一个真实的人是极其放松和愉快的。在我看来，一个诚实的人必须具备以下特征:
(1)真诚。对身边的人真诚。在我眼里，老教师是我的长辈，年轻教师是我的朋友，我常常为教师的优异成绩感到由衷的高兴。只要老师对我有用，我总是尽力而为。
(2)诚信。老实人绝不是无原则的人。他们应该明辨是非，始终坚持正确的立场。我从来不做任何躲躲闪闪，谨小慎微，欺软怕硬的事情。所以我经常告诉自己，一切要从原则出发，从老师的利益出发，想问题，说实话。
(3)坚持。不要听从别人的建议，不要见风使舵，坚持正确的'事情。虽然我不想要求老师们认同我的这些观点，但我会尽力遵循这个标准。
第二、认真学习。
为了进一步提高自己的专业水平，我还利用业余时间陆续阅读专业书籍和一些儿童心理学。看这些书教会了我很多，提高了我的教学水平。所以，以后我会继续保持这个好习惯，真正和书成为形影不离的朋友！
但由于教学经验不足，课堂即兴发挥能力有待进一步加强；因为性格原因，在处理学生问题上的方法比较单调，还没有总结出自己的一套切实可行的方法，这也是我以后努力的方向之一。叶圣陶曾经指出:
“一个老师写一辈子教案是成不了名师的。如果一个老师写了三年的教学反思，就有可能成为名师。”所以在以后的教学中，要积极反思，不断总结，争取早日形成自己的教学风格！去修远的路很长，我会上上下下。"
第三、脚踏实地地工作
在完成任务中，我坚持：
(1)认真听课。课前做好充分准备，课上与学生平等交流，努力践行新课改理念，不断提高自己的教学水平。本着对每一个学生负责的精神，认真批改学生的作业。虽然由于学校其他工作的原因，很多课还是不尽如人意，但我总是努力克服困难，保质保量的完成教学任务。因为我深深明白，课堂是一个老师的真实世界，教好一堂课是最根本的，是一个老师最值得骄傲的事情。
(2)真正听课。我把每一次听老师的课都当成一次学习和交流的机会。听完课，能实事求是的提出自己的观点，真诚的和老师交流。当然，我自己的教学水平不高，观点也经常不能切中要害，需要以后不断学习提高。
(3)认真履行职责。我总是本着务实进取的精神认真对待布置的所有任务。从学校工作计划的制定到每次会议的安排，从平时的日常管理到教职工的考核。
第四、平淡的生活。
平淡的生活，就是用一种平凡的人生观去面对复杂多彩的社会。我相信这句话:“知足常乐”。轰轰烈烈的人生令人激动，令人陶醉，令人羡慕，但每个人在人生的舞台上都有不同的角色，每个人都应该知道什么样的角色适合自己。我的现状决定了我的人生应该是“平淡”的。平淡对待名利，轻松宽容对待他人，对待学生。我觉得追求平凡简单才是人生的真谛。
在过去的一个学年里，虽然做了一些工作，但是仔细反思还是有很多问题。如:缺乏工作发展意识；工作往往比较粗糙，不够细致，教学效果不高。我恳请老师批评，他们中肯的话会一直鞭策我，激励我，让我以后的工作更稳更好。
谢谢大家！
教师交流报告 篇2
感谢学校给予我这一次外出学习杜郎口中学和即墨二十八中的高效课堂的机会，经过这一次的学习，让我对教育观念、课堂内容设计、教学组织形式等有了新的认识，具体如下：
一、教育观念的变化
一直以来我都认为学生的学习是他们自己的事情，他们应该具备主动学习、主动做事的能力，老师只是安排他们什么时候学、学什么，什么时候做、做什么，安排下去后学生不想学、不想做是他们自己的事情，学不好，做不好，以后走入社会生活艰辛、困苦是他们不好好学习的回报，殊不知，就是这种观念让我的教学课堂成为传统的课堂、没有活力的.课堂、以讲为主的课堂、就怕考试考着而面面俱到的课堂、学生躲懒、不听、睡觉的课堂、平庸而没有实效的课堂，通过这次亲临杜郎口中学和即墨二十八中的高效课堂，我才恍然大悟我的课堂真的很平庸、很无力，其根源在于我的教育观念很陈旧、很落伍、跟不上时代的步伐，我才知晓学生不学不做是跟教师教学内容的选取、课堂组织形式息息相关，选取得当、组织得好，学生易学、易懂、学得轻松、学得愉快。
二、课堂内容设计的变化
我原有的课堂内容设计一般为：以讲为主引导学生推导、归纳出知识点，以例题的形式理解、强化知识点，以练习的形式巩固、消化、应用知识点，从而达到学习的目的。
而杜郎口课堂内容设计易学、全面、由浅入深，以《线段的中点预习展示课》为例，他们集体备课出5个专题：
（1）以选择题形式选出不属于中点的选项
2）仿照中点的几何语言描述用几何语言描述出三等分点、四等分点并思考n等分点
（3）知总线段长度求分线段长度
（4）知分线段长度求总线段长度
（5）一题两解。
三、课堂组织形式的变化
我一般都是引导学生分析讲解例题，再让学生仿照例题做练习。
而杜郎口对每个专题都安以下步骤完成
（1）让学生大声读出题目并找出知什么、求什么及如何解答这道题
（2）认学生展示自己解题思路及过程
（3）其他学生对展示这个学生提问、质疑、对抗，此时该题就有了准确无误的答案
（4）对子之间再相互讲解该题的解答过程
（5）让学生把原题目中的数字换成其他数字形成一道新的题目并在自己的黑板上写出答题过程，这时老师巡回查看学生的解答并辅导。
四、杜郎口小黑板的作用
杜郎口的每一个学生在墙壁上都有属于写上自己名字的一小块黑板，在课堂上得演算基本都在小黑板上完成，所以我认为具有以下作用：
1、学生的板书越来越好
2、是学生主动学习、主动展示的根源
3、学生偷不了懒，一旦偷上懒自己的小黑板上一片空白
4、教师一眼就能发现对本节知识内容掌握不牢靠的学生从而进行辅导
五、今后努力的方向
必须得挖空心思、深入思考：怎样设计课堂才能让学生在课堂上不偷懒、主动学习。
教师交流报告 篇3
20xx年9月，我有幸参加城乡教师交流活动,与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务。不知不觉，一年时间过了，此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。
一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。
学校的校级领导对我的交流工作很是关心，这坚定了我交流的信心。三中更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，积极解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。
二、锐意进取，不断提高自身素质。
三中有自己灵活、独特、实用的'管理和教学模式，“三三四，四五四”教学模式在课堂中的应用，可以最大限度的调动学生的积极性，充分体现了学生的主体地位，也锻炼了学生自主学习的能力。
我从中看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。
三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。
1、深入教学。
搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到三中，担任八年级物理教学，深入研究教材，让学生打下坚实的基础。
2、搞好教研。
交流之初，在迎接教研室专项教学视导中，主动进行听课、评课。通过青蓝工程，我与办公室的王老师一对一结成对子，每一节新课我都力争做到先听课再讲课，遇到不会的问题王老师都会耐心的帮我解答，在不断的学习中，加深了对教材的理解。
交流工作是一项长远的、系统的、复杂的教育工程，在今后的工作中，我将继续立足实际，深入研究，积极探索，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，研究新思路，采取新举措，扎实工作，在推进双方学校教育教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断锻炼自己，提高自己的各项素质。
教师交流报告 篇4
尊敬的领导、老师们:
大家好！
不知不觉，又一个学期结束了。作为交流教师中的一员，回顾过去一年在东风路高级中学的教育教学工作，我感慨万千，因为我没有虚度光阴，因为我已经尽了最大的努力，可以问心无愧地说，我同时也很激动，很满足，很自豪，因为我有进步，有提高。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关心和帮助下，我不仅圆满完成了教学任务，而且思想和业务水平也有了很大的提高。相关方面概述如下:
一、思想道德方面
热爱并忠于教育事业，具有严肃的教学态度、扎实的教学作风，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作上兢兢业业，教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊重领导，团结同志。认真完成教育教学任务，取长补短。在以后的工作中，我会严格要求自己。
二、教育教学
今年从事初二初一初三信息技术教学。为了更好地提高他们的信息素养，他们应该在工作中不断改进自己的教学方法，使自己的教育教学水平不断创新和提高。
1.认真备课，上课。
课堂成功与否，很大程度上取决于课堂准备是否充分。所以，我每节课都在课前做精心的准备:备课。认真学习教材，因为原本只担任
初中教学对高中教材不熟悉，所以利用课余时间认真研究教材，虚心向有经验的老师请教。
2.组织活动
本学期，根据学校的工作安排，3月份组织高三年级全体学生进行信息技术水平测试；5月组织全体学生在信息技术教室学习安全知识，6月参加全国中小学网络安全知识竞赛。
三、教学和科研
积极参加学校组织的`教学科研活动，在活动中认真做好本职工作；能够运用现代教学方法进行课堂教学。积极参加讲座和评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。这学期我会主动参加继续教育，每天阅读各种资料，努力提高自己的知识和专业水平。积极参加校内外举办的教育教学活动。
我已经在东风路高级中学工作了一年，虽然我遇到了一些困难，受到了一些挫折。因此，我必须长大。可以理解，这些会成为我人生的一笔财富，激励我更加执着地完成我的教育教学。
谢谢大家！