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读《少年向上 篇1
电视屏幕中，一只已成年的乌鸦正衔着可口的食物，扑棱着翅膀向结在树杈上的鸟巢飞来。它停歇在树枝上，一口一口地将食物喂给了鸟巢里已年迈的乌鸦。
课外读本里，一个被大家称为“奔跑女孩”的15岁文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是为了寻找乐趣，而是要争分夺秒地跑回家，好照顾身患重病的妈妈和年近古稀的奶奶。
看着屏幕中的一个个画面，读着书本中的一行行文字，我的内心掀起了巨大的波涛。都说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，以前我对这句话总似懂非懂，但是今天，我却被乌鸦的感恩之举深深感动，被玉婷姐姐的勇于担当深深折服。我也要做一个懂得感恩，勇于担当的男子汉。可是，怎么担当呢？
我的妈妈是个教师，可能是长时间办公改作的缘故，每天晚修回到家，她总习惯性一进门就歪在沙发上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想给妈妈驱走疲劳呀！怎么做呢？我看见妈妈握着拳头在捶自己的背，于是灵机一动：不如就帮妈妈捶捶背吧。我跑到妈妈背后，对妈妈说：“妈妈，让我帮你捶捶背吧！你上班太辛苦了！”妈妈高兴地答应了。我捏起拳头，在妈妈背上轻轻地捶起来“哒哒哒，哒哒哒……”。可是，这点力度对于妈妈来说，实在太轻了，压根缓解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在妈妈背上重重地捶了几下，疼得妈妈啊啊大叫！我立马减轻了些力度，不轻不重地在妈妈背上捶着。偶尔我还学着电视里的按摩动作，给妈妈的肩膀处推拿，高兴得妈妈连连赞誉：“力度适中，不错！不错！”看着妈妈脸上绽开的笑容，我心里觉得很快活。
“竣迪，这是什么字啊？”阿婆正左手拿着一个塑料袋，右手指着袋上的几个大字向我“讨教”来了。我的阿婆是个十足的文盲，斗大的字识不了几个，至于普通话呢，压根听不懂。听阿婆说是因为以前家里穷，供不起她念书，于是便这样了。文盲阿婆的痛苦在于看电视只看得懂“阿福讲白搭”，其他的电视剧呢，阿婆纯粹凭剧情在瞎猜。偶尔猜对了，偶尔也猜不对。这倒也没什么，苦就苦在阿婆认不得字，所以每次出趟远门她就怕自己走丢，总之是各种不便。我该如何帮帮阿婆呢？扫盲！此计划一定，每天晚上只要我的作业一做完，我便会随意指着家中的包装袋，零食袋，或者是我的语文书，教我的阿婆认字。“真”，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看着阿婆认真跟读的样子，我心里觉得很感动。
我一天天长大，一天天懂得。我开始懂得接受是一种快乐，给予更是一种幸福。我愿意学羊羔跪乳，学乌鸦反哺。做一个反哺少年，从点滴开始！
读《少年向上 篇2
《少年向上 真善美伴我行》是一本使我们增长了许多知识的读物。我在寒假里读完了它，令我明白了不少生活中的道理。
这本读物分为四个单元：一、科学教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行动。令我印象最深刻的故事就是第三单元《生活教人尚美》中的《学会感恩》这一课。
这一课中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感动。霍金在面对女记者的提问时，没有慌张，没有自卑，而是挂着恬静的微笑，用还能活动的手指叩击出了“最重要的是，我还有一颗感恩的心”这样令大家震撼的句子，人们纷纷向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，热爱生活，并没有因为病痛把他永远禁锢在轮椅上而放弃自己对科学的追求，而是比别人付出加倍的努力，使自己的思维飞出了地球，飞出了银河系，飞向了外太空，成为了令人仰慕的著名科学家。
而我，在生活中也是一个懂得感恩的好孩子。在母亲节那天，我给妈妈一个大惊喜；在父亲节那天，我给爸爸一份自己精心制作的小礼物。但最重要的，不是假惺惺地做个样子给别人看，而是穷尽自己的心思，制造一个真正的感恩情境。
我在妈妈40岁生日那年的母亲节上，悄悄地用自己的巧手画了一幅画，又用天蓝色的透明玻璃绳编了一个漂亮的手链给妈妈作为生日礼物。
那幅画倾注了我所有的心血，画了两只可爱的小老鼠，一粉一蓝，脸上挂着快乐的微笑，手中拿了一束花，我在画的旁边写着：祝妈妈40岁生日快乐，身体健康！希望你天天快乐！——爱你的女儿。
玻璃绳的编织可是一大难关。因为我平时不怎么喜欢动手制作，玻璃绳又是需要极大的耐心和技巧去编的，对我来说是有一定的难度的。我先请教班上的“编织高手”怎样起头，再一点一点地编，一定要拉紧绳头。编到最后，直到剩下的四个绳头变得极短，再也编不起来了，把两头连在一起，然后再做一些加工就好了。这个手链在阳光的照耀下，散发出淡淡的幽蓝色，变得更加透明了，好似一片清澈无比的海水。
我把两个自己精心制作的小礼物放在桌上，左看看右看看，觉得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，轻轻地说：“这两份礼物，妈妈肯定会喜欢的。我要先把它们藏起来，不能给妈妈看到，到时候要给她一份超大的surprise！”
我怀着兴奋的心情躺上了床，满心期待着、计划着、想象着明天给妈妈惊喜的场面，心里无比的激动。
终于，我等到了时机成熟的时候，把早已准备好的小礼物笑眯眯地拿出来，说：“妈妈，祝你生日快乐！谢谢你这么多年来一直对我的照顾！”妈妈先是愣了一下，随后用力地拥抱了我一下，然后轻轻地亲吻了一下我的额头，说：“谢谢！妈妈很喜欢你的礼物呢！”我开心地笑了。
因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，才会有彼此的仁善友爱。只要心中拥有感恩的情怀，我们就能学会宽容、承受和付出。懂得回报，用心去感谢给予你帮助的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。让我们学会感恩吧！
读《少年向上 篇3
读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真。什么是求真？求真，就是"求真知识，做真人".我们要做诚实可靠，品质端正的人。就是有真才实学的人。
一个卖馒头的张在娘从来不守摊，只需把摊子一放，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。
人文教人向善，团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦家里并不富裕，但她捐物长达10年之久她创作了100多部 童话，收到的稿费全部捐给孤儿，一共是12万多。自已却顾不上打扮，让我很感动。她被我们称为"中华爱心慈善第一人".
现在人们的热门话题："老人跌倒了，该不该扶？"引起了众人的思考。有一天，一个叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，扶起摔在地上的老人并将其送到医院，被网友称这"最美中学生".
一个叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学，放学，和他一起玩耍长达6年。为温馨的校园增添了一道亮丽的风彩和勃勃的生机。
一名叫柳传的董事局主席很讲信誉，很少迟到。有一次，他因电梯故障而迟到了7分钟。便自罚了30分钟。我要学习他那种讲信誉的精神。
我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真诚待人，做真实自己，不吹 ,不浮夸。用真心对待你身边的人。
" 善"指的是善良。三字经"人之初，性本善，习相近"性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在条件的美，不是外表的华丽美艳。而在于内心，心灵的美才是真正的美。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识豂望 求善，美的欲望 追求美，即人间理想。同学们真善美是需要我们去追 求、去执行的。让我们一起行动起来吧！
读《少年向上 篇4
这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才实学。“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，有真才实学的人。生活中我们要多读书来求真知，书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可医愚也。不要相信算命大师，风水先生，神医等，许多人打着大师的幌子在社会上蒙骗群众，骗钱，危害社会。要具备基本的科学素养，识破像张悟本用绿豆能包治百病的大骗子。美国苹果联合公司创始人乔布斯就说过：我们的时间是有限的，所以请不要浪费时间去过你不想要的生活，不要被教条所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我们在有限的生命里，花费大量的时间和金钱来求迷信，不如多读书，有一个创新的思维，追求真理，相信科学，尊重科学，做一个“真人！”
人文教育向善。人的素质只能靠人文教育来培养，而经典阅读，应该是人文教育必不可少的一环，经典是人类精神财富的一个宝库。我们每个人都应多读经典，享用这笔宝贵的财富。善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。当同学遇到困难时，我们要和伸出援手。在家里应该孝敬长辈，感恩父母，认真做好每件事，诚心诚意善待每个人。
尚美，热爱生活，学会感恩......。热爱生活，你会感到大自然的美好，感到人间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力。生活是美好的，静下心来，仔细聆听大自然的乐音，你会发现小鸟的叫声无比清脆，风吹杨柳飘舞的声音也是一种美妙的乐音。只要你细细体会生活，你会发现生活中暗藏着无限的美。学会感恩，也是一种美德，是一种向善的行为，因为感恩，才有社会的和谐快乐，才有彼此的仁善友爱。每个人不可能孤立存在，我们的成长，成功都来自于种种力量的作用影响。我们要学会宽容，承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩！
在我的生活里也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交车，表哥看见一个抱着小孩的阿姨上车，立马让座，过了一会，上来一位老奶奶，我立马效仿哥哥，给奶奶让座，虽然车子人多，站得很辛苦，可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里，虽然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是个幸福年，妈妈尽心服侍奶奶，每天变着花样烧给奶奶吃，半夜起来好几次，我被深深地感动了。我揽下了给奶奶刷牙，洗脸，喂药的工作，每天早上起来就冲向奶奶的房间，奶奶在我们的照顾下，脸色渐渐红润，恢复得很快，我们家充满欢声笑语。
生活尚美，人文向上，科学求真，让我们从自身做起，做到真正的“真、善、美。”