学校生活的演讲稿

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2025-04-15演讲稿

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学校生活的演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

学校生活就如一个五味瓶——酸甜苦辣咸,样样俱全。当我不细心碰翻了这五味瓶时,那滋味真是难以言说。

如泡菜的酸

有一次,一个同学的笔不见了,她立马就想到了我。虽然我几年前确实偷拿过一把剪刀,但那时的我还小,不懂事,并且我也早已悔过了。为什么还要无缘无故怪罪到我身上呢?我跳进黄河也洗不清,虽然极力辩解,可她还是胡搅蛮缠,以我曾偷过一把剪刀为由,一口咬定是我干的。哎,一失足成千古恨,想起就冤枉呀!我心里如同泡菜的酸,真不是滋味。

如咖啡的苦

哎,这次期末考试,科学成绩我最不满意,才70多分,严重拖了我总分的后腿。不仅仅如此,我还少不了一顿骂。科学教师找我去他的办公室。“这次考试,你考得很不好,不但拖了你自我的后腿,还把整个班级的平均分拉低了,回去后好好复习,要是下次成绩还这么差,就来我这儿抄试卷!”此时,静静呆立在办公室的我早已泪流满面,像在品尝一杯苦苦的咖啡。

如糖果的甜

“叮铃铃……”随着上课铃声,同学们来到教室准备上英语课。龙教师捧着一叠厚厚的试卷走上讲台:“此刻我宣布这次的英语考试成绩:胡尔诺99分、周柳含100分、许畅100分……”“耶!”我怀着激动的心境,接过这张试卷,望着一个个大大的红勾勾,我十分欣慰。虽然试卷轻得很,可是这份荣耀沉甸甸的。这是我往日努力学习英语的结果。从一年级时的65分,到此刻的100分,我心里真如糖果般的甜,往日的努力果然没有白费。

酸酸甜甜的学校生活,也许夹杂的是委屈,也许包含的是甜蜜,但其中每一种滋味都是我童年生活的最好见证和最美回忆。

学校生活的演讲稿 篇2

时光如大江中的流水一般匆匆流过,无声无息,没有痕迹;但其中的点点滴滴就好像水底的石子,留在了我的心中,这将成为我生命中绚丽的一笔。

转眼间初中已经结束了,许多事情并没有随时间的流逝而消失,它们反而因时间的推移而在我的头脑中越发的清晰,有时我不得不觉得它们似乎就发生在昨天……当我开始写这篇文章时才意识到它们都结束了,这已成为过去。

梳理了一下头脑中的记忆,顿时想到了太多太多——老师、同学……构成了我的校园生活。我不得不拿起手中的笔,记下每一个精彩瞬间。

初二时,我们有一次综合活动课是去玉渊潭定向越野。那次我们抽签决定分组,然后安排先后顺序。最终,我和几位同学幸运地被安排在了一组。

当我们准备好,听到一声“开始”后,我们几个便撒腿狂奔出去。男生们都很有绅士风度,他们帮着我们拿背包,看着他们气喘吁吁的样子,至今想起来还有些觉得过意不去!

我们组分工明确——有指挥的,有负责找“标记”的,有负责探路的,还有跑不动便跟着后面慢慢走的。因为我和两个同伴是属于探路的,所以我就谈一谈我对探路这一工作的看法。我认为探路主要考察的是耐力。在活动中,当我跑着跑着跑不动了的时候,想到我若是不把下一个目的地找到,那我们组的进度就会较别的组而言慢很多,于是我们之间就互相鼓励一下,忍着累继续寻找,那时,我会对自己说:“年轻人嘛!多干点儿!吃苦耐劳还发扬中华美德呢!”不过自我感觉我这个任务完成得并不是很好,有一次我竟然迷路了,这是这个职务中多么愚蠢的错误啊!还是多亏了同学的帮助,这才使我逃出了迷路的“深渊”。我这才更加清楚地认识到了为什么定向越野是团队项目。

在定向越野中,有许多团队游戏。其中给我印象最深刻的是大家背冲里,手拉手围成一圈,然后听到指挥的人喊“一、二、三”后,大家在不借助任何外力的情况下,一起起来,游戏才算结束。我们乍一听,感觉挺难的,对自己失去了信心,指挥的人告诉我们:“只要你们每一个人都想着拉旁边的人一把,并且心存成功的信念,就一定可以成功的!”正如她所说,我们成功了,大家又一次沉浸于只有团结才可能成功的愉悦中。

通过这次活动,我明白了团结的力量。有时,我们生活在集体中并不感觉到它的力量,但是当我们陷入困境的时候,才能发觉它不但帮助我们解决了困难,更抚慰了我们受伤的心灵。

学校生活的演讲稿 篇3

岁月的巨浪拍打着记忆的礁石,破碎了,散作一团白沫,潮起潮落,遗弃了躺在沙滩上的贝壳。大海就在眼前,可再也回不去了,只好独自品味其中的孤独。一如岁月之流把20岁的小舟搁浅,美妙韶华,定格成年龄深处那淡蓝的风景。乘着这艘小船我驶向一个叫大学的彼岸……

平静有序的大学生活在我的生命中已展开两个多月了,每月奔忙于课堂,食堂和图书馆之间,当自己完全地浸淫于知识的海洋中时,心底涌起的是一份满足和恬然;当自己漫步于校园的林阴小径时,呼吸着属于校园的空气,满足于校园的一草一木,我常常会忘穷情于其中,也是就在其中存在着另一些“不平凡”的日子……

一、和“水牛”斗争的日子

“水牛”者,大学校园里从不自己打开水而专以喝别人水为乐之人也。

本来,到开水房打水是我等莘莘学子每日必做的功课之一,“自力更生,丰衣足食”。然而,林子大了什么鸟都有,偏偏就有人从不打水。可人是铁饭是钢,没水喝真是渴得慌,于是不打水的人们端着一个特大号水杯开始讨水喝,常常是闻“水”而动,四面出击,浩浩荡荡,好不壮观。

一些勤打水的宿舍,饱受“水牛”之害,怨声载道,义愤填膺,为自己的利益不得不与“水牛”打起了平原游击战。首先把空暖瓶放在显眼之处,任由“水牛”们光顾,制造无水假象,声东击西,迷惑敌人。其次,靠门的同学肩负起放哨的历史使命,当“水牛”们挨间宿舍做“地毯式”轰炸时,马上发生警报:“水牛”进村了,大家隐蔽!一声令下,于是乎众人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起来,即将地表水转移成地下水。为确保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可谓全部都做到了物进其林材尽其用。这样以后“水牛”们才不那么猖獗了。与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与“水牛”们斗,更是其乐无穷啊!

二、在食堂“历险”的日子

大学校园里我最喜欢的就是食堂了,尽管一进势食堂就让熟悉的香味熏得饥饿感消失。我说去食堂不仅仅是为了吃饭,在人间,食堂也是我大学的有机组成。从排到门口的买饭队伍你能领会耐心、公平竞争的人类生存仅不易,从饭菜价格表的更新你能意识到改革又加大了力度。我买饭的时候从不插队,但同志们来到自己面前我也并不反对,只是狠狠击上一掌以示亲热。我在月初时喜欢吃肉,月末时喜欢吃素,说自己的胃有月相变化是适到环境自然选择的结果。某日收一“狐友”短信:据说某日周杰伦来我食堂就餐,完后回家发表第一张专辑《饭特稀》。时隔三年后他又来我校就餐,完后发表了最新专辑《依然饭特稀》我无语……

三、骑破车的日子

我有一辆破旧的自行车,在此之前,我有一辆崭新的山地车,可是它过于“红颜早逝”,不出一月就该为“他人妇”,在遗憾与气愤之余,我更懂得了:吃一堑,长一智,花高价买了辆破之又破的自行车,我就不信,就凭它也能吸引小偷们的注意。

我的破车,破则破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷轻便地往返于宿舍与教学楼之间;靠了它我才能不时走出校门汇入人流去捡拾几许都市风情;靠了它,才能筹拟并实施我的自行车交游计划……说实在的,有车真好,有辆破车真正好。只要你愿意出发,而无须顾虑阴晴风雨以及路途的迢遥坎坷,风雨雷电不怕,泥淖沟渠何惧,破车尽可一路欢歌到天涯。正因其破,使变的命“贱”,少了擦拭保养的麻烦,少了担心被盗的忐忑,你甚至可以将它搁置在路旁而不必上锁,办完事情可免却开锁之烦,一抬腿,便可哼哼上路,却也好不洒脱,羡煞同僚。

破车是破的,但我骑的就是这个破劲儿,我骑的就是这份无遮无碍,任性使气。风风雨雨,来去任我,伴我驰骋,溅点泥,掉点漆,都是极次要的,重要的是那种活力,那一往无前,义无返顾,排除万难的冲劲。

大学曾像个结着丁香般愁结的女孩在我梦幻的另一面,静静地等待我开启那扇虚掩的门,而如今我已正式地打开了这扇门,献上一束带露的鲜花。而我深知,虽然这扇门已为我打开,我需要跋涉的路还很长很长,在前方,还有更多的门等着我打开,正如国父所说:“革命尚未成功,同志还需努力。”我与这句话共勉,背上行囊,继续前进……

学校生活的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

被冤的滋味(酸)今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:求求老师了,不要再加作业了!老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

被感动的滋味(甜)因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:老师,我以后决不再马虎了。老师的眉毛扬了扬,说:好,这次就原谅你吧。老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

劳动的滋味(苦)轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被风娃娃当成了玩具,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

失败的滋味(辣)学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们d班和f班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。

酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷。

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