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梦想演讲稿 篇1
鸟的梦是飞向蓝天,鱼的梦是在海里游泳,花的梦是在春天开花,草的梦是破土,我的梦是什么?
小时候,我做过很多梦。我的梦想是当一名教师,为国家培养更多的人才。我的梦想是成为一名企业家,这样我的家人就可以过上幸福的生活。我的梦想是成为一名画家,能够画出宏伟的整个国家。我的梦想是成为一名书法家,成为一名能被世人喜爱的名人……我童年的梦想无数,因为我想快乐,想做自己认为对的事,想做别人做不到的事,因为我从小就认为“我能行”,我觉得我能做好每一件事。
直到长大,我成为了一名优秀的初中生,但同时我发现我变了。我不再是以前那个懵懂无知的孩子,一直认为自己是最棒的;我不再像以前认为的'那样幼稚,认为自己什么都能做好,比别人做得更好。现在,我才知道什么叫做“外面有人,后面还有日子”!我改变了我的梦想,因为我知道我并不比别人好,甚至很多人都比我好。我的梦想是成为一名士兵。是的,我想成为一名士兵来保卫我的国家。
从这一刻开始,我有了自己的梦想,我还有很长的时间去准备迎接,去克服,去实现,因为我们还在人生的春天。俗话说,“春是一年中的季节”,这是我年轻时的梦想。为了这个梦想,我会努力,努力,再努力。没有最好,只有更好,我会超越自己,实现梦想。
让我们一起为青春梦想而奋斗!
梦想演讲稿 篇2
也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!
来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!
其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。
其实在青春与衰老之间,只有一段少得可惜的时间,它无情的把人生成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦越,让梦想与现实擦出火花吗?青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的.康庄大道。请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切!也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往!也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!
来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!
梦想演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。
当xx年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。
与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。
在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的'心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。
在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。
在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。
虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。
回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。
梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们的一生中,有很多东西都很重要,比如说我们现在的学习,未来的前途,还有我们身边一切值得珍惜的人和事,这些都是我们非常重要的东西。但是大家想一想,如果我们的生活中缺失了一份梦想的话,这些事情会不会也将暗淡三分呢?所以今天,我想要演讲的主题是“我的梦想”,希望我能够给大家带来一些启发,也让我们的梦想可以从现在开始发芽,往更好的未来慢慢的生长!
我有一个简单平凡的梦想,那就是成为一名作家。或许有的同学会问,成为一名作家还是一个简单的,平凡的梦想吗?这得付出多大的努力和心血啊!是啊,这一个梦想看起来是很遥远,并且我现在伸手却无法触及,但是只要我想着它,我的生活就多了一些起色,我的眼睛也才光亮起来了。是这一个梦想,让我在这平凡的生活之中保持着一颗简洁的心,不受其他干扰,朝着自己的理想径直往前,这又何尝不是一种平凡和简单呢?而在普通的生活之中保持一颗平常心是多么的重要,我想这也是长久追逐理想的一种最好的状态了吧!只有这样我们才能在这漫长的岁月之中坚持下去,才能一点点的.向理想靠近。这是一种追逐梦想的方式,是一种更加稳妥的方式。
我相信在座的很多同学都和我一样吧,心里有一个梦想,有时候想起就会感到充满了力量。连学习起来都更加有力气了,这就是梦想的力量,也是梦想所带给我们最美好的东西了。如何让这一束梦想之花灿烂的绽放,这需要我们每一个人的坚持和建设,任何事情都不可能一蹴而就,只有慢慢的累积,慢慢的沉淀,我们才能得到一个更令人惊喜的答案。
有一个梦想,是一种追求。追逐一个梦想,是一种状态。实现一个梦想,是一种目标。梦想对于我们来说,承载着太多太多的期望了。而当这一份期望全部落在我们头顶上的时候,我想,我们也会多一些力量和憧憬了吧!所以同学们,拥有一个梦想,是我们开启另一段全新生活的开端,而追寻一个梦想,则是完善我们自己的开始,所以让我们在心里默默的许诺,接下来的道路,我们会勇往直前,不顾艰难,风雨无阻的走下去,拼下去,闯下去!
我的演讲完毕,感谢各位。