欢迎阅读竞选的演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
竞选的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫***，今天我竞选的目标是中队长。
卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我有足够的信心参加本次竞选活动，因为我具备以下四个方面的特长。第一、我有强烈的责任感和班级荣誉感，能热心地为班集体做贡献，热心地帮助老师和同学，在很多方面能起到表率的作用。第二、我性格开朗，兴趣爱好广泛，说话幽默风趣，能营造出轻松的学习氛围。第三、我能想同学们之所想，急同学们之所急。第四、我学习成绩不错，有更多的时间和精力来服务同学。
如果我当上了中队长，我一定会更高标准要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。如果我当上了中队长，我会努力地把交给我的每一项任务做得更好，为大家排忧解难。 如果我当上了中队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来好好工作，发挥我的.长处帮助同学和班集体共同进步。
如果我没有竞选成功，我也不会气馁，俗话说的好：“失败乃成功之母”。我一定会继续努力，争取下次能成功选上。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。相信在大家的共同努力下，我们的中队将更加意气风发，蒸蒸日上!
我的发言结束了，希望大家信任我，支持我，把你手中那神圣而又宝贵的一票投给我吧!谢谢大家!
竞选的演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选的是班长这个职位。
俗话说得好“不想当将军的士兵就不是好士兵”，那么不想当班长的学生就不是好学生。因为所谓“班长”，就是“一班之长”。首先要给同学们作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理好班级，要为同学们服务。
我认为自己有能力做好班长。我觉得我的'成绩不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。毕竟我从一年级开始担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好的地方，对于我的弱点也会尽力克服。我有信心当好我们班的班长。
没有人是天生的班长。我希望大家能给我一个机会。如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样。也让班级更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满意，或者我有什么做得不对之处，欢迎大家能给我指出。
谢谢大家！
竞选的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
能站在这里参加竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫xx，毕业于xx。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学习委员，作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任学习委员一职，我相信我可以带动全班同学好好学习。
俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望能带动我们班的同学奋发努力，取得优异的成绩。
如果本人成功当选，不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的当然，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中如若出现过一些错误，我会敢于面对。通过老师、同学的'批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了我们班辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧！
竞选的演讲稿 篇4
各位领导、各位老师：
上午好!
我叫XXX，出生于XXXX年正月，本科学历，毕业于xx理工，所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入xx小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级教师。
我此次是竞聘xx小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，积极参加各种政治理念学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。
我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： ①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力。
任职以来，我非常热爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以尊重和信赖为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。
四、有较强的教学组织能力和教研能力
本人能胜任小学语文、数学科的教学，在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能灵活的把各种教法有
机地结合起来，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力，能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺利地弄通难点弄懂难题，注意学生能力的.培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成绩不断提高，而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
对照初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：
1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。
3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
如果我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!
我的演讲完毕，谢谢大家!