迎新年主题活动方案

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迎新年主题活动方案 篇1

设计思路:

新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。有一天,老师们在布置班级挂鞭炮的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是,我告诉宝宝们:“元旦马上就要到了,要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是,《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说,和老师、小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的`班级,迎接新年的到来,是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动,通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰,使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物,以及感受节日的气氛美。

活动目标:

1.认识新年老人,愿意为他贴上白白的胡子。

2.喜欢参与装饰新年树,感受过新年的快乐。

活动准备:

新年树一棵、PPT、白棉花、新年老人头饰

迎新年主题活动方案 篇2

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20xx年12月31日早上8:30——11:30

三、活动流程

(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求:

(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

4、班级活动(10:15—11:00)

(1)家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动

具体要求:

每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的`口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

迎新年主题活动方案 篇3

一、活动意图:

元旦是新的一年的开端,是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解,我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动,让幼儿了解元旦的`由来和意义,体验元旦的喜庆气氛,通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系,增进彼此的感情。

二、活动目标:

1.知道1月1日是元旦,了解元旦的由来及意义。

2.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

3.通过动手装扮元旦环境,感受快乐的元旦节日氛围。

4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通,拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。

三、活动时间:

xxxx年12月23日——xxxx年1月6日

四、活动安排:

(一)国旗下讲话“喜迎元旦”。

由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识,再请各班老师讲解,让幼儿知道一月一日是元旦,了解元旦的由来和意义。

(二)活动一:美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛

活动目标:

1.促进幼儿绘画技能提升,激发幼儿绘画兴趣。

2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品,

3.用自己的方式表现和创造美,体验艺术品带来美的视觉冲击,提升幼儿对艺术美

的认识。

4.展示幼儿的艺术作品,为幼儿提供展现自我才华的平台。

活动时间:xxxx年12月20日下午

活动内容及要求:

1.每位教师指导一名幼儿,共12名幼儿参与比赛。

2.绘画主题:美丽灵源我的家

3.比赛形式:在规定时间(150分钟)内根据主题进行现场绘画。

4.绘画材料:绘画形式不限,材料自带。

5.作品尺寸:作品一律为8开铅画纸。

(三)活动二:“林感创想”——幼儿绘画作品展

活动时间:xxxx年12月23日——1月06日

活动目标:

1.培养幼儿对美术活动的兴趣,通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。

2.丰富幼儿的艺术生活,通过画展,提高幼儿鉴赏美的能力,使幼儿园的艺术氛围不断增强。

活动内容及要求:

1.作品内容可多样化,富有创意,可以由老师或家长指导,但不得有老师及家长的痕迹。

2.鼓励参展作品形式多样:蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画(利用废旧材料拼贴均可,如:鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等),形式不限,大小不得小于8开。

3.小班选送参展作品12幅,中大班15幅,并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。

4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。(小班柯雅俐、黄锦绣;中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹)

5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看,不得随意乱涂乱撕,损坏作品。

(四)活动三:林幼元旦文艺汇演。

活动时间:xxxx年12月30日上午9:30

对象:大、中、小班幼儿

地点:幼儿园、二楼音体室

活动内容:(以班级为单位)

中大段每班推选2个节目,小段每班以亲子的形式推选2个节目,演出形式不限,道具自备。

迎新年主题活动方案 篇4

一、活动目的:

1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间:

20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点:

本班教室。

四、参加人员:

全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

五、主持人:

李xx、万xx、王xx、陈xx。

六、活动安排:

活动前:

(一)王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;

3、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;

4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;

5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;

6、4个主持人用的扩音器、音响。

(二)万xx妈妈担任组长,具体工作:

1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其***妈共同商议;

2、活动前后工作的安排与协调;

3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;

4、联系个人表演节目的`家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;

5、准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

(三)陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

(四)由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

(五)由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

(六)四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中:

(一)万xx妈妈负责全面协调;

(二)代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

(三)万xx爸爸负责摄像;

(四)冯xx妈妈负责照相;

(五)颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

(六)杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

(七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

活动后:

(一)由节目组及到会的家长负责收拾教室;

(二)节目组统计经费。

迎新年主题活动方案 篇5

活动的主题:

迎接新年——20xx年的到来

活动目的:

通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。

活动前准备:

小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写

活动主要内容与过程:

(一)开场

甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。

乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步

甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲: 新年的心飞了;

乙:春的脚步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲: 新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲: 新年给了我们人生的禅想

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的.一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

(二)相声《对春联》

对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。

(三)新年习俗知识问答

新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。

活动后记:

在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,同学们、老师们更快乐!

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