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校长讲话稿 篇1
尊敬的x先生,尊敬的x局长,各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
今天,我们非常高兴地参加x一中“x高中班”x届毕业典礼。在此,我代表x一中全体师生对各位领导及远方来的朋友们表示热烈的欢迎!对十三名毕业生及家长和辛勤培育你们的所有老师表示热烈的祝贺!
在喜迎x一中一百零五年华诞之际,我们隆重地举行“x高中班”首届毕业生毕业典礼。这是我们x一中建校以来的第一次,这是我们国际化办学取得的又一个新成果,这些成绩的取得,凝聚了每位毕业生的努力和汗水,是你们的优异成绩成就了自己的梦想,也为学校增添了光彩。你们得到的国外大学录取通知书如此之多,特别是几名同学得到了世界顶尖大学的认可,实在是可喜可贺!你们的业绩,你们的辉煌与09级同学考出x地区双状元、理科5人考入全省前10名、考入重点大学过千名、600分以上裸分达到266人的骄人成绩一样伟大,学校为你感到自豪和骄傲。
同学们,在x一中的'三年里,我和你们朝夕相处,同楼办公学习,可以说我是亲眼看着你们一天天成长,一天天成熟。你们从一个开口讲话就脸红的小中学生,成长为信心满满、彬彬有礼、开朗大方、踌躇满志的留学生了。你们用自己的勤奋、智慧、能力、爱心、责任心,创新精神和蓬勃的朝气,完美诠释了x一中学子的光荣。中西教育的环境,开阔了你们的视野;中西不同的文化熏陶,发掘了你们的潜力。你们在x滑铁卢数学竞赛、英语风采大赛、社会实践等活动中处处展示了你们的实力,赢得了荣誉。你们实现了学校培养高素质、综合型,具有国际视野、能够参与世界竞争、国际化人才的培养目标,充分展现了一中学子的风采。
同学们,你们将告别高中生活,告别你们学习生活的x一中校园,告别老师、同学。不久,你们还要告别祖国,告别父母,飞越重洋,奔赴你们梦寐以求的理想大学。这是人生中的一个重大跨越,也是你们腾飞的起点。国际一流的大学已经向你们敞开了大门,美好的未来在召唤你们继续前行。
作为校长,我今天想给大家提两点希望:一是不论你们走到哪,都不要忘了你们是中国人,要心系祖国,放眼世界,不要忘了养育你们的根。二是不要忘了你们是x一中人。希望你们继续弘扬敦品励行、热心向学的校训和相助为理、争自磨砺的校风。刻苦学习,勇于创新,把x一中良好的学习习惯和生活作风带到大学去,圆满完成大学学业,成就自己的梦想。今天我将代表学校为你们中加班首届毕业生发放两件纪念品,一件是镀银的x一中校徽,希望你们不忘母校,母校为你们搭建成长的平台,也将时刻为你们敞开大门,欢迎你们常回来看看。第二件纪念品是一本有我签名的记录着我校113名著名校友辉煌业绩的《x一中名人录》,他们是x一中的榜样,他们是x一中的骄傲,相信总有一天你们当中的某些个也会成为他们当中更加重要的成员。
同学们,乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。你们青春年少,风华正茂,愿你们用坚实的翅膀搏击长空,一程山水一路歌,谱写幸福完美的人生。
谢谢各位!
校长讲话稿 篇2
各位同学,各位领导:
大家上午好!
今天我们聚在这里,举行“国家助学金”发放仪式。在此,我谨代表学校向参与我校助学金发放的嘉宾领导表示欢迎和感谢,向获得助学金的同学表示祝贺。这次助学金的评选,是根据上级有关文件精神,本着奖励家庭经济困难、生活俭朴、勤奋学习、积极上进的学生为原则评定的,目的是让品学兼优的学生更加充满信心,让家庭经济困难的学生能够继续接受教育,向更高一级的学府深造。
同学们,出身贫寒并不是一种过错,贫困学生不应该因此而自卑,受资助的学生应该感受到这份助学金背后的爱心和期待,希望受助的同学,能珍惜国家和学校对你们的关怀,正确利用助学金,不辜负学校和国家对你们的关心和期望。今天大家得到的不只是一份助学金,不仅仅是一点点经费的支持,大家应该感觉到,这个助学金它所蕴涵的是一份期待,它带给你们的其实更多的是责任感。希望大家能够把这样一种期待,一种责任永远地保留在自己的心里,并且在自己今后的人生历程中把它呵护好。希望全体同学记住:国家发放助学金,绝对不是让某些同学在校园内无所事事,寻衅滋事,虚度光阴。希望受助的同学在学业上有进取心,珍惜这来之不易的`机会。希望我们的同学拥有一颗感恩的心,回报社会,回报他人,让我们在感恩中,慢慢学会珍惜美好的生活。
借此机会,我向在座的同学们提三点要求:
一、自强不息,立志成才。家境贫寒并不可怕,可怕的是失去自信、萎靡不振。古人云:“人无志而不立”。胸怀大志才能直面困难、不畏挫折,才会顽强执著、奋斗不止。同学们要珍惜学校给予的关心和帮助,用乐观、积极的心态,顽强拼搏的精神去面对暂时的困难,树立克服困难、自强不息的信心和勇气,励志求学,以优异的成绩回报社会。
二、志存高远,立志创新。“知识改变命运”已经成为全社会的共识。几年后,在座的同学们都将迈入大学,走向社会。希望同学们把握机遇,充分利用好自己的黄金时期,珍惜来之不易的学习环境,珍惜宝贵的青春年华,以只争朝夕的精神,学好新知识、掌握新本领、增长新才干。
三、懂得感恩,立志报国。“滴水之恩当涌泉相报”。希望同学们从家长的好子女、老师的好学生、社会的好公民做起,不慕奢华,不事攀比,自觉抵制一切不良生活方式的影响,正确合理地使用好助学金。
最后祝同学们每天都有新进步。
校长讲话稿 篇3
亲爱的同学们:
今天我们召开中招誓师大会,各班同学宣读了自己的誓言。虽然誓词各不相同,但一样地体现了大家珍惜时间、奋勇争先的思想,表达了要决胜中招的强烈愿望。
你们就像奔赴战场的战士,虽然知道会有苦难牺牲,但送行的亲人还是那么的坚定,因为他们知道,战火既然来了,退缩不能保全自己,发抖只能让敌人嘲笑。我们只有勇敢地挺起胸膛,才能赢得自由和尊重。所以分别之际,亲人会郑重的叮嘱:不要做临阵退缩的孬种。
中招是你们的战场,也是放飞梦想、超越梦想的`地方。这里没有硝烟,但一样的激烈动荡。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。虽然爱你们,但是父母也不能代替你们。所以,你们要挺直腰杆,去赢得属于你们的荣誉。青春充满了激情,有无尽的梦想。十年寒窗,三年风雨。此时不拼,何时拼?我们要让热血的青春无怨无悔!
100天太短,转瞬即逝,100天很长,足够让一个人翻天覆地,重塑自己的人生梦想。
过去的永不再来,重要的是把握住现在。
不得意暂时成功,不沮丧偶尔的失败。
我坚信:只要努力拼搏,成功非你莫属!
七八年级的同学们,今天你们是观礼者,见证了九年级全体同学庄严地宣誓。明天,你们也会成为九年级的一员。孔子说:“人无远虑必有近忧!”希望你们志存高远,未雨绸缪,为实现自己的梦想早作准备。20xx年的春晚舞台上,梁启超先生的一曲《少年中国说》振聋发聩,今天我把它送给你们,也送给全校的师生:
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!
今天我把你们托付给老师们,同时也把祖国的未来,民族的希望托付给在座的所有青春学子们!
校长讲话稿 篇4
尊敬的各位领导,各位同仁,大家上午好:
现在我结合外出学习的情况,谈几点自己不成熟的看法,请各位领导批评指正。
坚定不移地走素质教育之路,是学校实现跨越式发展的客观要求,也是培养创新型人才的必由之路。教学工作是学校中心工作,课堂教学是教学工作的主要形式,是形成教学质量、达成教育目标的主要途径,是实施素质教育的主阵地。省基本规范40条的实施,又给我们提出了更高的要求。在这种情况下,如何更好地提高学校的教育教学质量摆在了我们的面前。学校没有师资优势,没有生源优势,在不延长教学时间,能够达到“低负担,高质量”的需求,这就要求学校必须改变目前的教育教学模式,“求变”,“应变”,解放学生,解放教师,实现教学合一,低耗高效!这次江南之行可以说是一次“轻负担,高质量”的探索之旅!
东庐中学原是一所面临撤并的农村薄弱学校,但是从1999年开始,该校广泛借鉴各地先进教学改革经验,探索出一条教育观念先进、教学方法灵活、学生课业负担轻、教师主业发展水平高、教育质量提升快,借助于“讲学稿”为载体的“教学合一”的教改新路子。“讲学稿”是备课组老师“剪刀+浆糊”的自造产品,其备课模式可以概括为“超周备课、轮流主备、集体研讨、优化教案、师生共享”。通过改革实践,教学质量得到大幅度提高,中考成绩名列南京市前茅,学校曾被授予南京市教育教学突出贡献奖,连续多年被溧水市评为教学质量一等奖。学校的教改经验在基础教育界引起很大反响!参观东庐给我最大的启示是,把一件事持之以恒的做好,时间长了就会带有哲理性的东西存在!反观东庐,我们也做了大量的工作,学校集体备课质量的提升,“教学案”的使用,新的课堂模式的实践,还有学校质量的逐年提高,东庐经验给我们注入了信心,——我们应该结合自己的实际,立足校本,扎实开展课程改革推进工作,多一份耐心、多一份等待!
后六中学——任谁看来都是一个奇迹!一所硬件、师资、生源都很一般的农村学校,曾一度频临被撤并,但是仅仅两年时间,却异军突起,一鸣惊人,成绩从全市排名靠后进而拔得头筹,把很多城市学校远远抛在后面,更是我们农村学校实现“三级跳”——首先兼并城市学校的楷模,让我们一行人目瞪口呆,惊叹连连。但是更惊奇的是,早读课教师不坐班,不增加课时,不延长教学时间,学生不知道甚么叫晚自习和节假日补课,能够很好的落实课程方案,没有疲惫的老师,更没有疲惫的学生,真正实现了低投入,高产出的“低负高效”的结果。走进课堂,听了学校领导的汇报,一个公式深深印进我的脑海:“常规+细节+过程=奇迹”——“把常规抓好,把细节抓严,把过程抓实”量变实现质变!反观后六中学,给了我最大启示是——教师的力量和能力挖掘有多深,教师发展学校之路走得就有多快!
苏州中学——吴文化底蕴的厚重,无不流露在每一位师生的脸上!可以说到了苏州一中才知道什么是文化的作用!苏州一中的精细化管理做的很到位,把做教育的文化功能发挥的淋漓尽致!苏州一中是一所百年老校,深厚的文化底蕴造就了一大批卓有成效的文化大师和著名学者,但是今天的苏州一中人人然没有放弃文化领先的'优势,发挥着非常好的文化引领作用。教师专业发展水平之高令人羡慕,学校的扁平化管理模式最大程度地阐述了“教育组织”的含义——那就是在这样的管理群体中,奇思妙想无处不在,不同管理层的领导和教师能够充分发挥自己的才能,并且调动每个人的积极性,让这些奇思妙想不断地展现出来,不断推动学校教育教学质量的提高。对我最大的启示就是——教育是文化的教育,文化是教育的灵魂!作为文化宣传的主阵地的学校,对于学校文化的建设必须持之以恒,力争用优质的文化资源去丰富学生内涵、去启迪学生的智慧、去引导学生的良知,真正起到润物细无声的作用!在这条道路上我们正在继续前行!
扬州中学——的精致深深打动了我们学习的每一位!学校建设的精致,学校管理特色的精致,教师对待工作的精致追求更是学校成功发展的主要原因。置身扬州梅岭中学,如人在画中行!看梅岭中学的特色教育开展,如置身素质教育的海洋之中。先进的教学管理理念,良好的教师专业发展水平,和高素质的教师队伍的付出,让每一位扬州梅岭中学的学子,在以“四辆碰碰车”为主载体的丰富多彩的活动中健康成长。扬州梅岭中学教师的敬业精神也是我们值得学习的,当天下午5:10分放学以后,教师自发留下来给学生补课的情形,到今天一直留在我脑海中!我们在看到梅岭中学取得成绩的同时,更应该看到梅中奉献的情怀。
感受最深的是——坚定了我们开展素质教育模式探索的信心,反观梅岭中学的做法,有一些也正是我们在开展的,要把这种培养学生素质的实践持之以恒地做下去,创新活动模式和思路,让教育手段更加丰富多彩!
下面我结合外出学习体会,谈一下对我校教育教学工作评价反思、存在的问题、优势及不足的问题:
1、教育局关注教学质量、突出教学中心地位的举措是明智之举,那么如何突出对课堂教学、教学成绩、教师发展的评价权重,让其更有利于提高学校教育教学质量,这是摆在我们面前亟待解决的首要问题。
2、如何落实课标精神,提高课堂教学效率的问题。是否加强业务指导,推进课改,深入课堂教学研究是唯一的渠道。
3、课程开足开齐,课时紧张、师资不足、地方课和实践课的指导问题。两张皮的矛盾何时了。校园设施的不配套和利用问题难以保证学生真正提升素质。
4、教师成长——教师专业发展的问题。离不开听课评课,定位一定要准确。教研室在深入学校指导时要引导学校和教师准确认识听评课,避免把听课评课成为对教师管理的主要途径和重要手段。听课和评课是一个发现问题、分析问题、解决问题的活动,是一个诊断、交流、合作的活动,是一种学习、反思、研究的活动,是一种观念更新、思维转换、行动改进的活动,因而它是一种教师自主建构和专业发展的活动。所以更重要的要教师主动参与、并深入其中。听课评课除了“听”、“评”,还要重在“说”和“改”上下功夫。
5、自习课利用和学生自主学习的问题。随着素质教育的大力推进和新一轮课程改革的深入实施,改变学习方式,倡导自主学习已成为课堂教学的基本要求,要真正把自修时间还给学生,因此预习课指导显得尤为重要。余文森教授提出三条铁律:
之一:当学生已经能够自己阅读教材和自己思考的时候(处于相对独立和基本独立的阶段),就要先让他们自己去阅读和思考,当然,这时只靠学生自己读书和思考还不能解决全部问题。
之二:当学生不具备独立阅读教材和思考问题的时候(处于依靠教师的阶段),教师要把教学的着眼点放在教学生学会阅读和学会思考上面,这同样是教学的一条规则、规律,而不是一种可以采用也可以不采用的方式、方法。
之三:一切教学都必须从学生实际出发(根据学生的原有知识状况进行教学)。这也是教学的一条规则、规律,而不是教学的一种方式、方法。所以提高教师预习指导的能力显得更关键,东庐中学的做法给我们提供了很好的佐证。
6、学校中层业务教干从教师走上管理岗位,大多工作热情高,但管理知识及业务指导能力不足,平时往往疲于应付事务性工作,缺乏专业引领,有必要进行相关理论培训。
校长讲话稿 篇5
教师们、同学们:
大家上午好!
今日,我们聚集在那里举行开学典礼,向受到表彰的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干和各单项标兵、积极分子表示热烈的祝贺!700余名朝气蓬勃的高一、初一新生,你们的融入,让我们安师大附外更加充满生机和活力!我代表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺!对全体教职员工的辛勤劳动表示崇高的敬意。
在市教育局和上级相关部门及各位家长的关心和大力支持下,经过全体师生的共同努力,我们顺利地完成了上学期的教育、教学等各项工作,受到了社会各界和上级领导好评。我校在原有成绩基础上,又取得新的优异成绩,上学期,学校荣获“xxxx市平安学校”、“民生工程学生资助工作绩效评价结果优秀学校”、“xxxx市创立第四届全国礼貌城市工作先进团体”、“xxxx市中小学艺术节优秀组织奖”等光荣称号。教育、教学和科研工作成绩显著。20xx年度我校中考成绩斐然,初三(12)班苏xxxx荣获xxxx市区中考第一名,初三(9)班许颖荣获xxxx市区中考第三名,中考成绩达700分以上的有300余人;其中大文报名人数为46人,一本5人,二本xxxx人,三本18人,合计38人,本科达线率为82.6%,大理报名人数为48人,一本1人,二本5人,三本8人,合计14人,本科达线率为29.2%。另外,今年xxxx高考文科状元和文科第三名,理科第二名均为我校12届初三毕业生。素质教育成绩斐然,本学期我校学生共有200人次获得国家、省、市级荣誉和表彰。例如,我校初二(8)班xxxx同学参加教育部和中央电视台联合举办的《小小百家讲坛》活动,经过层层筛选,现以xxxx赛区第一名的成绩进入全国总决赛。本学期,我校教师在教育、科研方面有60人次获得国家级、省级奖项和市级奖项
。在上级政府部门的关心下,新的行政楼、音乐报告厅即将竣工交付使用,新的运动场也将开工建设,学校面貌将大为改观。所有这一切,都是全校师生齐心协力、共同奋斗的结果,那里,我谨代表学校衷心祝贺并感激所有为我校争光的教师们!也真诚祝贺并感激所有为我校争光添彩的'同学们!也期望你们在新的学期经过努力取得更大提高!
学校是我们每一位师生成长的摇篮。新学年,学校将大力加强教育、教学工作,营造优良的教风、学风和校风;大力推进基础设施建设,努力改善办学条件。让我们的学校更美,让我们的生活更加精彩!
同学们,今日你们是学校的芬芳,明天你们将是祖国的栋梁。新的学年代表新的期望,新的期望孕育新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点期望和要求:
第一、要学会做人,全面提高自身素质。
我们要自觉自愿遵守《中学生守则》,严格按照《中学生日常行为规范》来要求自我,尊敬师长,和他人友好相处,和环境和谐,在教师的指引下,培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学校是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。我们要在学习中长大,让自我成长为一名具有附外特色的志向远大、脚踏实地、礼貌知礼、人格健全的阳光少年。
第二、要学会学习,成为“学习的主人”。
学习是学生的中心任务,期望同学们牢记自我的使命,珍惜青春,勤奋学习。平时要有明确自我的学习目标,有自信心;要学会思考,主动学习。也仅有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,收获人生的欢乐!
第三、要学会生活,为人生发展奠定坚实的基础。
同学们要加强自身修养。平时,从生活做起,从点滴做起。一个班级,都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,不论何时何地,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,自觉维护学校和班级的荣誉。我期望我们每个附外同学都能带着一种自尊、自信走出我们的学校。
同学们,你们是附外的期望,学校因你们而生机勃发,教师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习提高,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、学业出众的优秀学生。成功与胜利,永远属于那些具有远大梦想、坚定信念的人。
教师们,新的学期已经开始,新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。我们肩上的职责关系着学生、家庭和社会的未来,我们仅有以无私、宽容和充满爱心去工作,才无愧于我们光荣的职业。我期望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。
教师们、同学们,让我们带着梦想,带着期望,用每一天的真诚和努力,共同铸就我们附外新的辉煌。
最终,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利!祝各位同学学习学习提高,早日成才!
多谢大家!