欢迎阅读学委竞选演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
学委竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天要竞选的职位是学习委员。今天能站在这里，我感到万分的荣幸与自豪。这是对我的一次考验，也是一次展示能力的机会。
此刻，我格外激动，我能站在这里，背后不知付出了多少心血。我觉得，成为大队委中的一员，首先要了解自己。为此，我对自己进行了深刻的解剖，觉得我能够胜任这项工作，理由如下：1、我乐观开朗，有上进心，对待工作也很负责。 2、我学习成绩非常好，是班里的'学习委员，每次都能进年级前三。更重要的是，我对知识充满了渴求与向往。 3、我也清楚自己的缺点所在，并努力地改正它。
除了这些，我还有很多的爱好与特长：读书、绘画、钢琴、吉他、舞蹈等。他们让我在闲暇之余感到快乐，使我对学习的赶紧永远不会减退。
最后，不管结果如何，我都想说：机会只给有准备的人，我相信，只要我拥有了三颗心——信心、决心与恒心，就一定能成功！请投我一票吧，相信自己，你会做出正确的选择。谢谢大家！
学委竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想要竞选学习委员一职。
在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的'是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。
如果，我可以当选这个职位，我一定会尽自己最大的能力把大家的学习搞好，让我们__班彰显我们自己的魅力！
学委竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫XXX，今年11岁，是六年级四班的班长。今天，我竞选的职务是大队学习委员。
我是一个活泼开朗、性格外向的男孩。我喜爱学习，乐于助人，热爱生活，尊敬长辈。在过去的五年里，每次评“三好学生”都少不了我的名字。但我从不骄傲，因为我知道：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我的兴趣爱好十分广泛。打球书法写作，样样是我的拿手好戏。我参加过全国作文比赛，并且还获得了一等奖。吴老师在我的成长档案的足迹中写道：“你是同学学习的榜样，是家长参考的一个对象，更是六（4）班的一张名片。”而我却认为：“才气就是长期的坚持不懈努力的结果”，我想我能长期坚持下去的'。
如果我能当上大队学习委员，一定会在大队辅导员的教导下，勇于探索创新，开展丰富多彩的少先队学习实践活动。我一定会和其他大队委团结一致，像在班里的学习、工作一样，从每一件小事做起，帮助需要帮助的人，做好需要做的事，采纳老师和同学们好的建议，搞好少先队的各项学习活动；通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力，为全校少先队员搭建起更加美好的舞台。用我实际的行动，和突出的成绩，赢得大家对我的信任；让我们少先队的工作登上一个新的台阶。我相信我自己！我能行！希望在场的老师、同学们相信我、支持我，我会带给大家更多惊喜！谢谢大家！
学委竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五（3）班的XXX，今天能够站在这里竞选学习委员，我既感到高兴又感到自豪。
你们知道吗？当学习员是我从小的梦想，每当看见许多人在台上竞选学习委员，我就十分羡慕他们。
假如我如愿以偿，当上了学习委员，我将旺盛的精力和清醒的头脑来做好这份工作。我会组织学习成绩出色的同学，主动帮助成绩落后的同学，使大家共同进步，提高学习成绩，维护班级荣誉。因为学习才是我们小学生的主要目的。
有时候，我对老师的讲解存在着不同的意见，但又不敢直接跟老师说，经常把这个想法沉积在自己的心底。当上之后，我会成为老师和同学们沟通桥梁。把同学们的'意见及时反馈给老师，再把老师的解答与同学们进行交流，增进师生之间的友谊。如果我并没有被选上，说明我还有许多的不足，我会奋发向上、努力学习、永不气馁，争取在下一竞选中被大家认可。谢谢大家，我的演讲完了。