幼儿园节约能源活动方案

欢迎阅读幼儿园节约能源活动方案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

幼儿园节约能源活动方案 篇1

设计意图:

水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最缺乏的国家之一,然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日,节约不仅是省钱,更是为了更大限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。

活动目标:

1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

2、懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传让每个人都知道。

活动准备

图片、课件。

活动过程

一、导入谈话

1、出示节水标志,请幼儿说说看到了什么?

2、请幼儿谈谈你今天用水了吗?水的'用途有哪些?

3、你是怎样用水的?

二、观看课件

1、出示浪费用水的视频,说说你平时有没有这样做。

2、观看土地干旱的图片,请幼儿说说看到了什么?(教师补充说明)

三、激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起

1、播放节约用水公益广告,激发幼儿的同情心。

2、教师讲解图片内容。

3、教师:小朋友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗?你们想不想帮助他们呢?我们应该怎样做?

四、讨论如何节约用水

与幼儿共同讨论怎样才能节约用水,有哪些节约用水的好方法?

五、认识节水标志。

六、活动小结。

延伸活动

请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水,并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。

幼儿园节约能源活动方案 篇2

学习目标

1、了解电的用途和重要性,知道要节约用电。

2、思考节约用电的方法,并在生活中实践。

活动准备

1、儿歌《我会节约用电》。

2、“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。

活动过程

学习领域:

形式 :小组

1、请幼儿指出活动室的电器设备,并介绍其用途。

2、老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。

3、请幼儿说说怎样节约用电。

4、出示《我会节约用电》儿歌,与幼儿一起说儿歌:

我会节约用电

看电视,开电灯,

离开了电都不行。

小朋友,请珍惜,

用完断电要牢记。

5、将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作“节约用电”的.标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后,幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡,在老师带领下巡视幼儿园,看看有没有人忘记关灯,如果有,请在旁边贴上小标志卡,然后请老师帮忙关上灯。

6、返回活动室后,请幼儿说说巡视幼儿园的结果。

7、请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料,第二天带回幼儿园和小朋友们分享。

活动评价

懂得要节约用电。

能说出节约用电的方法,并能在生活中实践。

幼儿园节约能源活动方案 篇3

活动目标:

1、知识与技能

(1)、知道纸是人类生活、工作、学习的必需品,用途用量非常大。

(2)、了解纸在人类生活中的重要作用。

(3)、了解纸的生产过程,明白造纸与砍伐树木、排污之间的关系。

(4)、在调整、实验、收集处理信息、回收废纸在活动中培养动手动脑的能力,与人合作、交流的能力。

(5)、培养综合运用语文、数学、科学、自然、艺术、劳动等学科知识的能力。

2、过程与方法

(1)、体会节约纸与护绿的关系,感受人和自然和谐相处的重要性。

(2)、通过采访、交流、上网查资料等方式,学会科学地用纸,回收废纸,培养学生自己学习的能力。

3、情感、态度、价值观

通过自主调查和在家里、社区、学校开展节纸宣传和废纸回收活动,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,感受人与自然和谐相处的愉悦。体验成为环保小卫士的成就感。

活动实施准备:

1、可行性分析

(1)、节约资源、保护环境问题一直是社会关注的焦点,也是学校教育所要面临的一大问题。学生通过各种渠道,培养了一定的保护环境的`意识,但仅仅是有意识无行为,难以从身边的细节如:“节约一张纸”这样的小事做起,真正做到节约资源、保护环境。

(2)、学校是用纸大户,学生的学习生活与纸密切相关,“节约资源”的环境教育能时时触动学生关注节约资源,从而影响带动家庭及全社会的节约资源、保护环境活动。

2、组织资源收集导航

(1)、与纸有关的书籍、网站、光碟。

(2)、造纸厂、活水处理厂、各级环保部门、社区、公园的树林、从事相关工作的学生家长、环保人士等。

(3)、电视、报刊等媒体有关节约资源、保护环境的消息。

过程安排:

系列之一:国旗下讲话及班队会

(15周)国旗下讲话 《小纸片的控诉》

主题班队会:观看《地球,我们的家》环保专题教育片

(16周)国旗下讲话 《节纸用纸保护地球》

主题班队会: 《垃圾分类与回收》电视专题讲座

(17周)国旗下讲话 《环保卫士在行动》

主题班队会:共拟《公约》齐做环保

(18周)国旗下讲话 《奔向绿色》

主题班队会:“奔向绿色“元旦庆祝活动

系列之二: 大队部向全校少先队员发出“节约用纸 保护地球”的倡议书

系列之三:学生假日小队活动——在家庭、社区收集废旧书报,开展节纸宣传活动

幼儿园节约能源活动方案 篇4

活动时间

20xx年x月夏日

活动要求:

1、了解电与人们生活的关系,知道生活中一些节约用电的好方法。

2、引导幼儿用多种方法表现节约用电的好办法,争当节约用电小卫士。

3、增强小朋友的环保意识,乐意为保护环境做力所能及的事,

活动准备:

1、幼儿家中的电费单。

2、节约用电的调查表(用图片表示)。

活动过程:

一、交流分享:电的作用

1、鼓励幼儿大胆讲述在我们的生活中哪些地方需要用电?(电视机、微波炉、电冰箱、洗衣机、空调、灯等)

2、电给我们的生活带来哪些方便?(夏天空调能给我们带来凉爽的风、洗衣机能把脏衣服变干净……)

二、电会用完吗?

观看山区、农村等贫困地区缺电少电的录像,激发幼儿节约用电的`意识。

现在还有许多地方的人用不上电,连照亮都很困难,更别说看电视、吹空调了,我们应该怎样帮助他们呢?(节约用电)

三、我是节约用电的小标兵

1、比一比,谁的家里用电最少?(出示电费单,帮助幼儿进行比较)

2、为家里用电最少的幼儿颁发节约用电的小标兵奖状。

四、引导幼儿交流自己所获得的有关节约用电的信息。

1、请小标兵介绍是如何节约用电的?

2、你们还知道生活中有哪些节约用电的好方法?(引导幼儿结合调查表进行介绍)

3、请爷爷或奶奶也来介绍节约用电的小绝招。

五、争当节约用电的小卫士

1、 幼儿分组合作:宣传旗、宣传小画册、宣传标志等

2、师生共同布置举办“节约用电”宣传会,幼儿进行宣传讲解。

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