幼儿园活动方案

欢迎阅读幼儿园活动方案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

幼儿园活动方案 篇1

活动目的

了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。

促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。

中秋节活动时间

20xx年9月xx日(今年的中秋节在开学一个月以来,因为时间关系,孩子差不多刚刚适应幼儿园生活,所以不建议开展长时间大型的庆祝活动)

活动形式:班级集体活动

活动内容:中秋月饼圆又圆(小班)

1、活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片

2、活动过程:

听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。

品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。

利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。

将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。

卡片文字内容参考:

3、注意事项:

小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。

幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。

如果有条件,建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

爱满中秋情意浓(中班)

1、活动准备:心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒,漂亮的信封。

2、活动过程:

通过故事、歌曲等了解中秋节的来历,中秋节可以互送贺卡,说节日祝福的话。

为爸爸妈妈制作中秋节贺卡,引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。

讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了,中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈,给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)

将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈,老师在封面写上“20xx年中秋节快乐”。

3、注意事项:

老师可以根据本班情况,在开学的第一周开展这个主题活动。

送贺卡可以让家长看到孩子的作品,也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的`信封里送给家长,能提升幼儿园的品质感,老师自己手工折的信封也可以。

如果有条件,建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

月儿圆人团圆(大班)

1、活动准备:彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。

2、活动过程:

通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。

利用视频等帮助幼儿回忆,讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果,看月亮,玩花灯,猜灯谜等,团团圆圆过中秋)

制作邀请卡,邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素,并帮忙写上要表达的文字。

将邀请卡带回家,送给家人。

3、注意事项:

对刚升入大班的幼儿要求不要太高,卡片不求精美,主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话,并把孩子的话写在卡片上,如“爸爸,我最爱你了,所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈,希望你能陪我过中秋,拜托拜托!”“爷爷,中秋节和我一起过吧,我会让你很开心的”“姥姥,你最辛苦了,我邀请你和我一起过中秋”……

提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人,并引导幼儿思考:如果大家都答应了邀请,中秋节那天自己应该做些什么呢?(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)

如果有条件,建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。

幼儿园活动方案 篇2

活动目标:

1、培养幼儿模仿能力。

2、让幼儿乐于模仿成人动作。

活动一:学做解放军

活动准备:

小解放军的服装帽子

活动过程:

1、吸引宝宝学习解放军,家长一起为宝宝装扮。

2、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。

活动二:走形状

活动准备:

若干贴好线的形状,圆形,正方形;直线、弯线动物头饰

活动方法:

1、游戏可在幼儿园操场进行。

2、父母搀着宝宝的手,鼓励宝宝独立行走。

3、可以选择动物头饰模仿动物走,让宝宝踮着脚走或蹲爬。

对父母的指导要点:

注意安全,尽量让孩子按形状走,家长掌握方向,不时地说:“我走圆,我走圆。”说出形状的'名称。

活动三:推小车

活动准备:

塑料小推车

活动过程:

1、将小车排放在同一平行线上,有几条直线分成几行,每行间距约为90厘米。

2、父母将小车拉好位置,宝宝小手握好车把,往前推。

3、父母可以不时将方向调整正确。

对父母的指导要点:

家长先与宝宝一起推,等宝宝平衡小车后,逐渐放手,并及时用语言给予鼓励,如“真能干”等。

幼儿园活动方案 篇3

活动时间:

20xx.09.30

活动地点:

幼儿园操场

活动目标:

1.了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识

2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

活动准备:

环境准备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的氛围。

材料准备:提前通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具。

活动流程:

1.开场

亲爱的老师、小朋友们,尊敬的各位家长朋友们:

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄严而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们XX幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”,活动主要分为以下几个环节:

唱国歌,升国旗;

国旗下的教育;

国旗下的表演;

我是运动小能手;

接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。

2、唱国歌,升国旗

(1)伴随着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的.一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。

(2)全体起立,面向国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。

3、国旗下的教育

(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话:

(讲话范例)

尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!

4、国旗下的表演

各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演结束后各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。

5、我是运动小能手

各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

游戏一:匐匍前进

游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声马上停止前进,中途有违规者,惩罚暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。

游戏二:哨兵和侦查员

游戏规则:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立刻停止,否则会被哨兵发现,则侦查失败,反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

幼儿园活动方案 篇4

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的.本事?

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验团体活动的欢乐?

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流?

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作?教育孩子不乱跑,跟着小四班这个团体,排队时跟着前面的小朋友?过马路时提醒孩子注意安全?

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行?

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生?

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同?

三、活动时间:

9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作?

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园?

3、组织开展活动?

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园?观察秋天里大自然的变化?

活动二:团体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多?

4、活动结束,家长带领再自我孩子回家?

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