健康校园自查报告

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健康校园自查报告 篇1

为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神,对照“桓台县教育系统20xx年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况,对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施(人防、物防、技防)、安全突发事件应急预案等情况,以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查,现将我校安全工作自查情况作如下汇报:

一、初步工作和取得的成绩

(一)加强安全领导队伍建设,不断增强安全意识

1、成立安全工作领导组织,校长任组长,分管副校长主抓,层层落实责任制,明确各年级、各班级、各科室安全负责人,各部门协同合作,齐抓共管,切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。

2、成立校园保卫处,分工明确,实行24小时无缝隙安全管理,并严格落实夜间巡逻制度,全方位做好学校安全保卫工作。

(二)认真贯彻落实各项安全管理制度,不断追求校园安保工作的实效性

1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度,初步形成制度化管理模式。

2、推进了学生安全促进学校安全,学校安全保障学生安全的互动发展。

(三)不断完善安全管理措施,不断提高防患能力

1、层层落实安全工作责任制,全方位签订安全工作责任书,责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作,将校园安全工作纳入教职工年度考核,提高了教职工的主动性。积极开展应急演练,不断提高安全应急自救的能力。

2、与xx镇派出所协同工作,加强对校园治安及校园周边环境的整治力度,门卫认真值勤,时刻提高警惕,保持备战状态。与xx交警协同工作,加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。

3、加强校车的安全管理,落实“六定两点”制度,我校监管着12辆校车,全部达到了校车管理规定,定期召开校车安全会议,每学期进行一次校车安全疏散演练,我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可,有12人次获得了县级优秀校车车主称号,6人次获得了县级优秀驾驶员称号,6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。

4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度,在保卫科内安装了一套监控系统,学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。

(四)科学制定各类突发安全事件应急处理预案,保证实效性。

1、学校根据上级要求,结合学校实际制定了《xx镇实验学校小学部安全应急预案》,从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。

2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实,加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序,加强演练,理论与实际相结合,不断提高防患和应急的能力。

(五)重视消防工作,落实消防责任

1、强化消防安全管理,要求教师、学生科学用电,不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园,下班要将电脑电源拔掉等,全方位杜绝火灾的发生。

2、每年与教师签订安全责任书,落实责任追究制度,强化师生的安全意识,全面推动校园平安、稳定、和谐发展。

3、每学期开展一次消防安全疏散演练,提高学校师生的火场安全逃生能力。

(六)加强校内食品卫生安全监督,确保师生生活健康

加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察,坚持定期消毒,学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校,确保师生在校生活健康。

(七)积极开展安全教育,丰富安全知识,提高安全防范能力

1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识,提高师生的安全意识。

2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座,用生动的案例教育师生珍爱生命,确保安全。

(八)注重传染病防控,不断完善应急救治和疾病预防措施

1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度,不断完善应急措施。专人负责,协调镇卫生院定期对学生进行体检,在冬季和春季传染病流行时期,做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒,保证学生不受传染病侵扰。

2、坚持定期消毒制度,落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。

(九)加强校园周边环境治理,优化校园及周边的文化氛围

与xx镇派出所协同工作,长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理,校园周边无网吧、游戏厅和台球厅,校园周边无违规经营的小摊位。

(十)落实学生校外及社会实践活动安保措施,确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动,将安保工作放在首位。

(十一)、加强心理咨询的管理

学生正处于少年时期,身体的变化很明显,但是心理却不够成熟,有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性,较难管理。因此学校设立心理咨询室,配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导,消除内心安全隐患。

1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。

2、定期对心理咨询专职教师进行培训。

(十二)、努力创建平安和谐校园。

1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用,积极解决学校内部矛盾,通过正确的工作方法化解矛盾,全面推进学校和谐发展。

2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。

(十三)、积极开展安全隐患排查和整改,以学校设施设备安全推动学校安全

1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度,坚持日检查、周排查、月上报,发现问题及时整改,解决不了的及时上报。

2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复,对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化,消除了安全隐患,增加了学生的活动场地。

(十四)对学生进行交通安全教育

1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点,通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会,还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式,对学生进行教育,让学生具备了交通安全知识,以保证学生的交通安全;

2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育,教育学生遵守乘坐校车管理规定,服从校车司机、照管员、路队长的管理,不携带危险品乘车,上车系好安全带,上下车,等车实行路队制,确保学生安全。

3、我校在交通管理方面,得到了市交警大队的肯定,获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。

二、存在的不足

1、校园监控系统需进一步升级,完善,增加周界报警系统。

2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。

3、各种应急预案制定的科学性有待提高,进一步提高可操作性。

总之,在全校师生的共同努力下,平安和谐校园创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,对学校安全和治安状况感到满意,同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉,争取更大成绩。安全工作任重道远,需要我们长期坚持不懈的努力,我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则,不断完善工作中的不足,倾力将学校安全工作推向更高的台阶,最终使xx镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。

健康校园自查报告 篇2

创建健康校园的工作,在上级领导的具体指导和大力支持下,在校领导的高度重视下,以建设健康平度的理念为契机,进一步推进学校的健康教育,努力创建有益于健康的环境条件,树立健康第一的理念,培养师生良好的卫生习惯和健康行为,为师生提供有效的卫生服务,建立文明和谐校园,促进师生员工的健康。

一、领导重视,全员参与

1、学校领导重视是我校创建工作长期得以顺利开展的重要保证,学校有一个以校长为核心的健全的创建工作领导小组,校长柳丰瑞任组长,教导处主抓此项工作,卫生保健教师及各班主任积极参与创建工作看成是学校整体工作的有机组成部分,自觉地将这一工作纳入学校议事日程,不但在思想上重视,而且时间上给与保证,人力、物力上给予支持。

2、健康学校领导小组成员定期研究“创建”工作,落实创建工作内容,开展各项创建活动,提高学校健康教学水平和师生身心素质,促进校园和谐发展。学校大课间活动是我校的一大特色,我校体育组的教师对大课间活动精心组织也得到了较好的落实,先后四次对大课间活动精心编排。学校的合唱队、科技组也多次参加市区比赛并获得一二等奖。

3、为了把创建工作落到实处,领导小组成员多次向全体师生宣传创建目标,实施内容,是师生员工树立健康第一全面发展的思想,在每学期制定工作计划时,都把创建“健康学校”纳入学校总体计划中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。提高师生创建健康促进学校的知晓率。在我校塑胶运动场建设好以后,我校教师能自觉参加篮球、乒乓等多种体育锻炼;大课间活动时,也常常能看见成群的教师在参加跑步、跳绳、踢键子等活动。学校工会每年都要组织教职工以年级组进行篮球、乒乓球、羽毛球、迎面接力等体育比赛。学校的男子篮球队也常常在放学后进行篮球比赛。

二、健全各项制度,把创建工作落到实处

1、开足开齐体育、健康教育课

我校严格执行上级有关文件精神,每天安排大课间活动35分钟,每周开设3课时体育课和1课时的体育锻炼(地方课二或综合实践课为体育锻炼),每学期开设不少于7课时的健康教育课,并严格要求任课教师充分利用雨天、高温天上好健康教育课,每期开学要及时制定健康教育计划,教学设计要翔实,有可操作性,学期结束要有总结。为了落实阳光体育锻炼工作,学校深入落实大课间活动,每天课间锻炼时间为35分钟,保证了学生体育锻炼时间。

认真落实学生预防疾病综合防治方案,做好“六病”(贫血、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视)的预防工作,注重做好预防疾病及病毒的传播工作,在实际工作中,坚持以宣传为主,以预防为主,利用升旗仪式讲话,校晨会、宣传栏、黑板报等多种形式对全体师生进行健康教育,增强他们的健康意识,使他们充分认识疾病对人体的危害,我们还配合防疫站做好宣传教育工作,指引学生进行流脑等的免疫接种,在流行性感冒易发阶段,还安排在公共场所和各班教室进行药物消毒和紫外线消毒,预防病毒的传播,学校卫生保健室常备各种必需的药品。并请家长协助学校共同关注学生的健康状况保证学生健康成长。这些措施的落实,使得我校新增的近视率、肥胖率等都控制在5%以内。

2、健全卫生检查制度,学校坚持每天进行晨检、环境卫生、个人卫生、眼保健操评比工作,值周领导和视导教师每天进行卫生的检查监督,每周汇总一次,并将检查结果纳入班级评比。评价的结果也与教师年度考核挂钩。

3、学校成立了控烟制度、控烟规定,利用黑板报、信息窗、广播等广泛宣传吸烟的危害,力争建设无烟学校的荣誉称号。

4、落实学校卫生工作条例,每年由区教委组织防疫站为学生进行体检,打预防针,建立卫生档案,卫生员及时参加区教委和疾控中心的各类培训班,掌握好卫生保健常识一边更好地为全体师生服务。对国家规定的各种免疫接种,能够组织学生全员参加,接种达到100%。对于新入学的一年级和幼儿园学生,学校利用招生宣传广告提前要求学生家长作好预防接种工作,并在报名时提供孩子的接种证。

5、学校制定了各类管理制度,如《预防和处置突发性事件预案》、《传染性疾病处理应急预案》、《食品卫生安全制度》、《控烟制度》、《危险物品的管理制度》这些措施的落实,使得我校的安全工作得到了很好的加强。

6、定期做好教师的体检工作,学校于今年1月初起,陆续组织全校教师到医院进行体检,同时,为了体现对女教师的关怀,我校还在三八节前夕,组织女教师进行体检。

三、创造良好的育人环境,促进学生健康成长

马克思曾经说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”学校努力创造优美、卫生、安全的育人环境。

1、抓住学校维修改造的机遇,围绕学校润文化建设对学校所有的校舍场室进行了全面改造,提升了学校的育人环境,如今学校的润文化建设已初见成效,这也有力的促进了学生身心健康发展,提升了全校师生的精、气、神。

2、改造了学校运动场地,建造了塑胶跑道和乒乓球场,为师生提供了更好的体育活动场所。

3、为了保护环境,设立了垃圾箱及废电池收集箱,既保持校园清洁,美化了校园,又增加了学生的环保知识。

4、教学楼综合楼所有的走道墙壁或楼道都挂着安全通道,文明礼貌,热爱科学或激励进步等内容的名言和警句,每层教学楼的走廊设立了开放式书架,鲜明的文化环境实施启迪着提醒着学生要努力学习,积极向上。

5、开设心理咨询室,为学生提供心理辅导,帮助学生健康成长。学校安排了业务能力强的业务骨干担任心理辅导员,并将每天中午午休时间作为心理咨询室开放时间。学生可以通过电话预约、预约卡预约等多种方式与心理咨询员交心谈心。

实践证明,健康校园创建活动是学校实施素质教育的重要组成部分,是一项培养全校师生可持续发展的系统工程,需要我们继续探索,继续努力,我们将在上级领导的支持下,沿着健康促进之路,积极实施,强化管理,增强健康校园的可持续发展,为培养出更多的高素质人才而努力。

健康校园自查报告 篇3

几年来,我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神,遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见,深入开展“平安校园”创建活动。按照“精神,把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置,牢固树立“安全第一,防治结合”思想,做到真抓实干,常抓不懈,切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校“创安”工作汇报如下:

一、统一思想,提高认识,进一步加强学校安全工作的领导。

1、加强领导,落实计划,明确职责。

实行安全工作校长负责制,成立校长为组长,政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组,并配备学校法制副校长,具体分工,各司其责。期初由政教处负责制定学校安全工作计划,具体部署学校安全工作。每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书,实行安全工作责任追究制。

2、加强培训,专题议事,提高认识。

利用政治学习、暑期师德培训和周前会,组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件;定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神,并结合各地发生的安全事故惨痛教训,经常性地对师生进行教育和宣传。不断增强安全保卫意识,提高对安全工作重要性的认识,消除麻痹思想和侥幸心理,牢固树立起“安全第一,防治结合”的思想。

二、健全制度,落实经费,强化管理。

1、加强制度建设。

针对本校实际,从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面,制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18项安全工作制度;实施安全教师评优评先安全工作一票否决制,促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。

2、落实经费,确保正常运转。

每学期安排安全保卫专项工作经费,配置消防设施和危房、电线电路改造经费。把安全工作纳入教师年度工作量化之中,奖优罚劣。

3、强化内部管理,建立长效机制。

(1)建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络,落实“谁主管,谁负责”的层层安全工作责任制。规范值日值周工作,加强值日值周教师和值日生队伍建设,明确岗位职责,认真检查巡视,及时总结反馈。每天做好校园安全排查工作,建立台帐。

(2)认真做好危房改造工作,2004—2005年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。定期开展校舍、电线电路、教学设施,道路交通的安全检查,并认真做好检查记录和整改工作,彻底消除了学校的安全隐患。

三、加强安全教育和宣传,增强师生自我保护意识和能力。

1、教育活动经常化。遵循学生年龄特点,确定教育内容,通过国旗下讲话,板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育,每学期各班举行一次安全和法制主题班会。

2、教育活动制度化。制定安全教育活动周制度,每年3月份和九月份认真组织开展安全教育周活动,做到活动有方案,教育又主题,活动求实效。安全工作着重把好八个关:春秋游活动安全关,重大活动安全关,食品卫生关,学生假期生活关,交通安全关,消防安全关,课内外活动关,后进生转化关。

3、教育活动多样化。征订书藉《小学生安全知识须知》1000知识多册,利用班队课和课余时间组织学生学习。分班组织学生观看《珍爱生命,远离毒品》录像,举行《崇尚科学,反对迷信》宣传画展览。开展“三个一”活动,既搜寻一个“预防校园侵害”自护金点子、参加一次“平安校园”征文活动、参加一次“平安校园”知识竞赛,围绕主题,通过开展“火眼金睛”搜寻、“安全隐患”暴光等活动,用文字的方式记录校园及周边所存在的安全隐患,提出合理化建议,畅谈心中理想的“平安校园”的憧憬,另外积极配合镇委、消防队开展森林、家庭防火安全教育,使学生了解危及时刻的处理和自救办法,不断提高学生的安全意识和自胡自救能力。

四、齐抓共管,协同各方。

1、学校与有关职能部门取得联系,进一步加强校园周边治安综合治理工作,取缔电子游戏机室和流动摊点,为学校教育教学工作创设良好的社会环境。另外,通过家长会、告家长书、家校联系卡等渠道教育家长担负起监护人的责任。充分发挥家长示范、监督、教育的作用,一年分发告告学生家长书8次,计8000多份;分发森林防火和消防安全宣传单2000多份。

使家长主动配合学校重点做好防火、防溺和交通安全教育,彻底消除安全隐患。

2、在县教育局牵头下聘请学校法制副校长,经常邀请他们到学校举办法律知识讲座。

五、法制、禁毒、六、工作成效与现状分析

1、工作成效:通过开展创建“平安校园”的有效工作机制,改善了学校及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,有效地防止重大刑事、治安案件的发生,切实杜绝了师生违法犯罪案件和安全事故的发生,几年来,学校无重大安全事故,师生违法犯罪率为零。师生安全法制意识不断增强,自我保护意识和能力明显提高。校园秩序良好,校园环境优美整洁,办学质量稳步提高。学校曾先后被评为县府文明单位、县德育先进单位、县“三五”普法先进单位和温州市小学生行为规范达标学校。

2、现状分析:

(1)学校地处街道中心,校门临街无缓冲道,造成学生进出校门存在交通安全隐患。

(2)校园活动空间狭小,楼道狭窄,须重视并落实机会和全校性活动时的安全管理和楼道疏散措施。

(3)老校舍消防设施设备简单,须争取上级资金补足进一步加强和改进消防设施。

健康校园自查报告 篇4

为了维护幼儿园稳定,创造良好的育人环境,保障幼儿园师生生命、财产安全,维持良好的教学秩序,促进幼儿园的精神安全文明建设,根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神,结合我园实际情况,特设立了“平安校园建设领导小组”,带领全体师生共同努力,形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上,提高认识;在制度上,不断完善;在行动上,狠抓实效;突出薄弱环节的建设,逐步改善办学条件,加强师生思想道德建设,净化美化教学环境,使幼儿园师生的精神面貌焕然一新,显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下:

一、明确指导思想,关注安全、珍爱生命

在“平安校园”创建工作中,我园努力以净化校园内部育人环境为根本,不断提高教职员工的思想素质,积极投入到创建“平安校园”活动中,坚持“预防为主”的方针,充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事,以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南,全面构筑起社会治安防控体系,积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设,加强师德修养和思想道德建设,以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力,全力推进安全文明综合治理,为全面建设小康社会创造良好的育人环境。

二、提高认识,做好宣传,形成常规

安全工作责任重于泰山,是事关师生生命安危的大事,是整个社会稳定的重要组成部分,关系到孩子的健康成长和人才的培养质量,关系到无数家庭的幸福,关系到我园教育工作的持续发展,幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想,从关心祖国未来的高度,从讲政治、促发展、保稳定的高度,以对党对人民高度负责的态度,全面贯彻执行党的教育方针,充分认识加强安全工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感,将其作为一项严肃的政治任务来抓,作为一项系统工程予以推进,牢固树立“安全第一”的思想,坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针,认真落实各项安全措施,在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育,开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”,利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;将安全文明知识天天讲,月月讲,年年讲,使安全意识深入每位师生的心中,形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。

三、加强领导、健全制度、规范管理

1、成立创建“平安校园”领导小组,落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设,建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构,加大了对安全工作的领导力度,坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则,落实安全责任制,组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确,尤福南园长是幼儿园安全工作的第一负责人,对安全工作负总责,陈月霞、魏茂有具体负责安全工作的检查督办和实施,幼儿园安全工作层层落实,责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论,提高思想素质;针对幼儿园中不文明、不安全的'现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育,安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等;与各班教师分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将幼儿园安全责任分解到人,全体教职员工都是安全工作者,定期组织幼儿园安全工作专项检查,对安全隐患提出整改建议,检查整改情况,及时对幼儿园安全工作情况进行反馈。

2、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平

幼儿园领导每一学年都制定出详细的工作计划,逐步完善幼儿园制度,使幼儿园综合治理工作每年都有一个新的起色。幼儿园将创建“平安校园”当作一项长期活动,坚持不懈,重视教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。幼儿园层层建立安全责任制度,做到目标明确、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责,定期检查,园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责幼儿园校园财物的安全检查;后勤人员负责幼儿园房屋、消防设施、教学设备的维护;明确班主任是班级安全责任人,带班教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制,层层签订责任书,一级对一级负责,并把履行幼儿园安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,在幼儿园形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。

幼儿园实行安全工作检查制度,定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及幼儿园安全防护设施进行全面检查,作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度,园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动,必须经园领导签准,并明确安全管理措施和责任人,并报上级部门备案。坚持事故报告制度,对于幼儿园发生的各类伤害事故及时上报,对隐瞒事故情况,不按规定上报者,将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度,对于忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度,造成事故的,根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》,做好疾病防治工作,对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的,依据法律法规,由专业卫生部门进行,做好人群密集场所的消毒工作。

四、把握规律、抓住重点、落实措施

幼儿园在长期的工作中,细心摸索、积极探究,找出安全文明工作的规律性,突出重点,狠抓落实。把安全工作纳入幼儿园教育教学工作的总体安排,摆上议事日程,确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。

1、以加强师生安全文明教育为基础。幼儿园有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练,增强师生自救、自护、互救的能力,保障师生在校园内的生命安全。幼儿园领导班子经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,以法治校,依法执教。

2、为幼儿园师生营造安全的环境

严禁幼儿园及周边设摊、设点,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校园”工作领导小组对幼儿园房屋设施、所有墙体进行了仔细检查,确保无危险墙体存在;对园内及室内电路做了具体细致的检查,以防漏电,消除了隐患;对管理人员进行专门培训,熟悉消防器材的使用;经常检查幼儿园体育活动教学设施,确保符合卫生标准、保障正常使用,无安全隐患,幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导,防止意外伤害事故,教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。

3、加强幼儿园秩序安全

幼儿园加强了幼儿园的保卫制度,除保卫人员昼夜、假期查巡外,在长假和假期中,幼儿园都安排教师值班、校领导带班,放学前要检查门窗;建立健全门卫制度。

五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持

幼儿园主动配合公安、交通部门和社区,加强幼儿园周边环境综合治理力度。加强与交警部门的沟通联系,维护幼儿园周边地区交通秩序,幼儿园门口设立交通标志,避免交通事故的发生。幼儿园消防工作争取到了消防部门的指导与帮助,对幼儿园相关人员进行技术培训,定期检查幼儿园消防设施、器材。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持,每学期定期召开家长会,强化对孩子的监护意识。

通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持,幼儿园管理严格,层层设网,对发现的事故隐患,幼儿园主要负责人及时处理、解决,把事故消灭在萌芽之中。幼儿园从来没有出现失盗现象,也没有发生重大校园伤害事故,幼儿园师生之中无违法行为的发生,没有发生过一起刑事案件,使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园!当然,幼儿园的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处,我园领导班子、全体师生会不断密切关注,及时发现问题,及时解决,争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。

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