欢迎阅读小学生世界地球演讲稿（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
小学生世界地球演讲稿 篇1
同学们，如果让你为地球妈妈画一幅画，你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸，还是流下悲伤的泪水?我想大家一定会选择前者吧。
我们希望地球妈妈永远年轻美丽，永远飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们把希望写进作文里，用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳;夏天，荷塘美景，蛙声连连;秋天，梧桐夜雨，红叶片片;冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。但是，有一天，当各种自然灾害向人类逼来的时候，我们才发现理想中的地球离我们越来越远：她那头绿油油的长发日渐稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我们却听到了地震、海啸的声音，那是地球妈妈在用悲惨的声音对人类发出的警告啊。
人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。于是，人们开始关注地球妈妈的健康，反思自己的行为对她带来的伤害。
1969年，美国民主党参议员提议，将次年4月22日作为“地球日”。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动，这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。
作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了许多国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样的环境保护宣传活动，得到了联合国的首肯，从此，“地球日”成为“世界地球日”活动。
环保意识是现代人的一个标志。作为21世纪的主人，我们呼唤强烈的社会责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。同学们，请你们多弯弯腰捡捡果皮纸屑;请你们多走几步，不穿越绿化带，不残踏绿地……让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边，让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。
小学生世界地球演讲稿 篇2
老师们、同学们：
你们知道今天是什么日子吗?其实，每年的4月22日是世界地球日。
那你知道创建世界地球日的作用吗?世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园意识，促进资源开发与环境保护协调发展。
当一片片郁郁葱葱被荒漠代替;当美丽的白云被浓郁的黑烟代替;当清澈的小溪被垃圾填满，身为大自然中的一员，你又为她做了些什么呢?地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
对于保护环境，我们需要做的事情实在太多了，作为学生，我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的、温馨的，我们有明亮宽敞的教室，我们有绿意浓浓的一锄一和园，我们有古韵书香的一步一诗园。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，可以说环境是保证我们学习的必要条件。
所以，我们有责任也有义务保护好我们的校园环境，在这里，我也向全校的同学们发出倡议:
1、 请不要随手乱扔垃圾;
2、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
3、 从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯;
4、 养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;
5、 爱护公共设施、不胡涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
虽然这些小事看起来都微不足道，但是只要我们用心去做，一起动手，一起努力，就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护大自然的队伍中去吧，不乱扔瓜皮纸屑，不攀折花木，不随地吐痰，从保护身边的一草一木、一山一水做起。
我相信，我们的家园会更加美好!
小学生世界地球演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“保护环境，从消灭灰尘开始”。相信同学们都有过这样的经历：走在大街上，背后突然驶来一辆汽车，随后便会扬起许多的灰尘，紧接着路旁的行人便会眉头一皱，难受的咳嗽起来。
然而同学们在遇见这样的情况后是否想过灰尘到底是什么，它会给人们造成什么影响呢？灰尘其实是由悬浮在空气当中的微粒所组成的不均匀分散体系。说得简单一点，灰尘就是悬浮在空中的微粒。但是，灰尘颗粒的直径大约是百分之一毫米或几百分之一毫米之间，人的肉眼是看不见的，我们能见到的只是灰尘中的庞然大物。那么，灰尘对人有哪些影响呢？灰尘经常带着细菌和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘，纤尘，会使工人患上各种难以愈治的职业病。灰尘过多就是环境不好的表现，过多的灰尘会影响环境的状况并且能使人体的上呼吸道感染，诱发人体的呼吸道疾病。灰尘简直就是人类健康的杀手！因此，我们得加紧对灰尘的治理！可是灰尘是从何而来的呢？
灰尘是人为翻动、动物活动及城市土壤由于刮风、空气流通所产生的。特别是住在马路边的住户，更是饱受灰尘的干扰。所以，针对马路边的居民，最好的防护措施就是多植树，通过树来吸尘，从而减少灰尘对于人体的危害。
而对于没在马路边居住的人们来说，就可以通过下几点来防尘：
1、晨起时就把窗打开，可以给室内通风换气。但通风只需要20到30分钟就可以，时间过长只会让外面的灰尘进入到家中。
2、可以在家里备一台加湿器，让屋里的空气变得湿润些，这样灰尘就不会到处漂落，也便于打扫及使用空气净化器。
只要我们努力，灰尘只会越来越少，我们的生活环境也会越来越好。同学们，让我们共同努力，消灭生活中的灰尘！我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生世界地球演讲稿 篇4
同学们，在今天的讲话开始前，我先问大家几个问题：你们知道陆地最高点在哪里吗？你们了解海底最深处在何方吗？你们听说过地球三大生态系统吗？今天，就让我们一起来关注地球，一起来揭秘地球。
我们常常把地球比作人类的母亲，亿万年来，是她哺育了人类，滋养着人类。其实呀，地球是一个很有魅力的星球，在地球身上，有许多与人类很相近的特质。比如，地球也有自己的“肾”、“肺”和“血液”。那么，“地球之肾”、“地球之肺”、“地球之血液”分别指的是什么呢？他们又分别起什么作用呢？
湿地、森林、海洋并列为地球三大生态系统。其中，湿地被誉为“地球之肾”，他是水陆相互作用而形成的独特的生态系统，是喜湿动植物的栖息之所和生长乐园。而 “地球之肺“指的是郁郁葱葱的森林，森林通过绿色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳并释放出大量氧气，维系着大气中二氧化碳和氧气的平衡，滋养着无数动植物的生命。浩渺无垠的海洋则被称为“地球之血液”，它覆盖了地球面积近四分之三的表面，孕育了地球生命的勃勃生机。海洋还有个好听的名字，叫做“蓝色国土”
然而，在现实生活中，很多人却忽视了湿地、森林、海洋在维护生态平衡过程中发挥的巨大作用，使地球陷入尴尬的境地，比如，湿地面积越来越少，森林树木被大面积砍伐，海洋的水不在湛蓝如洗……
同学们，在4月22日“世界地球日”来临之际，让我们给予脚下这片星球跟多的关爱，让动物重新再丛林间快乐奔跑，让鱼儿继续在海水中愉快遨游！
小学生世界地球演讲稿 篇5
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的是题目是《环保，为我们的家园》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密
切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生动物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木，我们要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，谢谢大家!