学校工会职工读书活动方案

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学校工会职工读书活动方案 篇1

一、活动目的:

为了提高我校数学教师整体素质,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以形式多样的读书活动为载体,让每位教师多读好书,努力营造书香校园,特举办东方红小学数学组读书交流活动。

二、参加对象:

数学组全体教师

三、阅读要求:

1、以备课组为单位成立读书活动小组,备课组长为本组的`读书活动责任人,负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。

2、每位教师每天要保证半个小时以上的读书时间,把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。

3、每位教师期末都要交一篇读书心得(包含电子文档),其中交流议题为:

①你最近读了一本什么书?

②主要内容是什么?

③最让你感动的是什么?

④对你的教育教学有哪些帮助?

四、活动时间:

20xx年6月14日下午在一楼电教室举行“读书交流”活动。

学校工会职工读书活动方案 篇2

一、比赛主题

我读书,我快乐,我成长

二、比赛目的

通过开展读书演讲比赛,充分展示我校教师参与此次读书节活动所取得的成果,给学生树立良好的榜样和示范,有利于形成浓郁的校园读书氛围,为构建和谐书香校园贡献一份力量。

三、组织安排

1.主办:xx市浦南小学工会、教导处、大队部

2.评委组:工会委员会成员、教师代表等

3.比赛时间:20xx年12月17日(周三)下午3:00

4.比赛地点:西校区五楼多功能厅

四、参赛要求

1.演讲内容围绕读书节主题,唱响“读书快乐成长”主旋律。

2.演讲题目自拟。

3.演讲时间不超过5分钟。

五、参赛形式

1.发动全体35周岁以下的老师撰写读书心得体会文章。

2.工会收集教师的心得体会文章进行评选,东南西三个校区按4:4:3的'比例选定参赛人员名单。

3.组织演讲比赛。

六、比赛评分标准(初定)

1.形象风度:衣着整洁,仪表大方,举止得体。(20分)

2.语言表达能力:发音标准,流利;节奏处理得当,技巧运用自如;表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(40分)

3.思想内容:紧扣主题,富有鼓动性;内容充实,事例动人,贴近生活实际,富有鲜明的时代感。(40分)

七、奖项设置

本次比赛设一等奖2名,三等奖3名,三等奖6名,学校分别给予表彰。

学校工会职工读书活动方案 篇3

一、评选目标

“书籍是人类进步的阶梯”.为传承中华民族优秀的读书文化传统,为社会培养出一批有思想,有语言素养的人才,我校于20××年春季学期成立了由3-6年级学生组成的“读书俱乐部”,现有成员24人,希望他们带动我校全体学生养成爱读书、写读书笔记的习惯,从而推动我校的书香校园建设。

二、评选对象

3--6年级全体同学

三、评选办法

3-6年级各班先进行初选,每班选出五名学生的读书笔记参加学校评选。

四、评选时间

班级初选:11月14日以前

学校评选:11月20日。

五、评选原则

1、公平原则:评选活动前,每位同学都有上交读书笔记的任务,有均等参与班级评选的.权力和机会;学校评选活动中,我校将组织教师认真进行评定。

2、激励原则:我们将为此次活动设置一定的奖励机制,给获奖的同学以鼓励。

3、人本原则:我们在活动评选并公布获奖人选之后,若同学们对结果有异议,可以向学校反馈或咨询,我们将竭诚为大家提供相关信息,作出调整措施,给大家满意公正的答复。

六、评选依据

在遵循上述原则的前提下,我们制定了相应的评选标准。具体如下:摘录忠实于原文,数量足,书写工整,设计美观、新颖,所记内容有一定价值;读后感观点鲜明,语言流畅,思路清晰,有一定的语言概括能力。

学校工会职工读书活动方案 篇4

为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

一、活动目的

为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。

二、参加人员

全校所有在职教师。

三、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

1.名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的.针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

3.专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

四、活动措施

1.加强学校读书馆建设,提高学校图书馆图书借阅率。

2.加强学校阅览室建设,保证学校阅览室的开放时间。

3.组织一次读书报告会或读书沙龙。

4.每位教师上交一篇读书心得。

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