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专业实习报告 篇1
一、实习地点、时间和任务
1.实习地点:Xi安凯丽化工有限公司未央路96号
2.实习时间:2月20xx-5月20xx。
3.实习任务:熟悉会计需要做的工作，比如熟悉并能做公司的报表汇总，公司的财务分析，年报汇总，然后了解公司的一些账目。最后，熟悉公司的计费。我在公司财务部的主要工作是出纳和会计，包括制作会计凭证、钉会计凭证、填写银行电汇单和记录银行对账单。
二、实习过程和环节
1.实习流程
首先，会计凭证是会计人员根据其经济业务的内容进行分类整理，作为登记账簿依据的会计凭证。
其次，会计凭证必须根据所反映的经济业务内容或者所反映的内容是否与货币资金有关，分为支付凭证、支付凭证和转账凭证。
再次，会计人员应严格按照规定的格式和内容填写会计凭证。除了记录真实、内容完整、填写及时、字迹清晰外，还必须符合以下要求:摘要栏是对经济业务内容的简要描述，要求文字描述简洁、概括，符合登记簿的要求。应借、贷的科目应根据经济业务内容和会计制度确定。
2.实习会议
(1)会计凭证汇总栏是经济业务的简要说明，是登记账簿的重要依据。必须根据不同性质经济业务的特点，兼顾登记账簿的需要，正确填写。
(2)会计分录必须按照会计制度统一规定的会计科目，按照经济业务的性质编制，并填写借方和贷方科目。二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要明细核算的一级科目也可以留空。
(3)金额栏中登记的金额应分别对应借记账户或贷记账户，或对应主账户、辅助账户或明细账户。
(4)入账符号栏，根据会计凭证登记相关账簿后，在此栏注明账簿页数或打√，表示已经登记入账，避免重复入账和遗漏。发帖前本栏无记录。
(5)凭证号栏。会计凭证应在一个月内连续编号，以便核对。收款凭证、付款凭证和转账凭证应分别编号。收付凭证按照收付的现金或银行存款分别编号，如:银手×号、现金×号、转子×号。当一项经济业务需要编制多张会计凭证时，可以采用分数编号法。
(6)会计凭证的日期。支付凭证应按货币资金收付日期填列；转账凭证原则上应在收到原始凭证之日填制，或在填制会计凭证之日填制。
(7)会计凭证右侧附件是指附在会计凭证上的原始凭证号，必须在凭证上标明以便核对。多张会计凭证按同一张原始凭证填制的，在没有原始凭证的会计凭证上注明附件×，见编号。× ×会计凭证，如原始凭证需要单独保存，应在附件栏注明。
(8)收款凭证或付款凭证左上角的借方账户或贷方账户必须是现金或银行存款，不能是其他会计账户。凭证中的借方账户或贷方账户分别是现金或银行存款对应的账户。
(9)会计凭证应复核核对，试算平衡表应按所用的会计方法进行。相关人员应签字盖章，出纳人员根据收款凭证收款或根据付款凭证付款时，应在凭证上加盖收据或付款章，以避免再次收款和再次付款，防止出错。制作会计凭证后，必须将凭证逐一打印出来，然后将相应的相关票据粘贴在打印好的凭证后面。具体操作如下:在凭证背面右上角涂胶，粘贴相应的票据。粘贴票据后，如果大于凭证，要根据凭证的大小折叠整齐，然后根据凭证业务号的大小有序排列凭证，方便以后查找。
3.记账规则和方法:
(1)根据会计凭证。为了保证账目记录的正确性，需要根据审计后的会计凭证和所附的各种原始凭证记账。
(2)会计的文字和数字要工整、清晰、易于辨认。账簿记录的内容必须完整、正确。每个账户必须标有日期和凭证号。汇总栏记录的主要经济内容应简明扼要，数字应清晰正确。每一个账户入账后，在会计凭证上做好标记
第三，收获
这次实践锻炼给我提供了一个难得的机会，让我深入社会，体验生活，让我在实践的社会活动中感受生活，了解自己在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会，我努力工作，严于律己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，利用业余时间学习一些超出教科书实质性含义的相关知识，掌握了一些基本的会计技巧。意思是我以后要多学习，增加紧迫感，为真正步入社会，施展才华，走上事情岗位打下根基。我坚信通过这段时间的实践。
获得的实践经验让我受益终生，也让我更好地理解了做人做事的道理，真正明白了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛，让我更清晰地感受到肩上的重任，瞥见了自己的位置，看清了自己的人生方向。这些做法会在我毕业后的实际事务中不断得到验证，我会不断的去理解和领悟在实际实践中所学到的知识。在未来的日子里，我会不断将所学的理论知识和实践经验运用到实际的事情中，丰富展示自我的个人价值和人生价值，为成为事实自我的理想和美好未来而奋斗。
四.总结、感悟和发展方向
1.实践总结
(1)作为会计人员，必须具备良好的职业素质、职业道德和敬业精神。在道德品质上，会计工作的特殊性质使得它可以接触到大量的共有财产，所以作为一名会计，他必须把握好自己工作的标准，首先他必须遵纪守法，其次他必须胁迫、引诱、指使他人坚决。
(2)有努力的信心，有安心的心态，有不耻下问的精力。作为新人，态度温和很重要。不要太急功近利。你做得好，别人能看到，你做得不好，别人看不到。作为一名会计，你应该有良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，要收集下级会计信息，上报上级会计信息，内部相互配合调整会计信息，外部与公众和政府部门关系良好。
2.实习经历:
三个月实习期间，实际工作时间不多。但是第一次见社会的时候有很多很多的感受。毕竟社会和学校很不一样。不管你是不是刚毕业，社会对你一视同仁。我的第一份工作很快就结束了。因为职业设计与实际工作不协调，所以决定实习期结束后不与公司签约，想学习一段时间。真的要感谢蓝天集团给了我这次宝贵的实习机会，让我在实际工作中学到了很多，尤其是书本上没有的知识。会计专业实习报告
财务工作的理论和实践是有区别的。我们学了这么多理论，在实际工作中用得不多。可以说一般企业科学和初级会计都可以处理。当然，工业会计也有一些麻烦。但是理论学得好，实际工作就容易上手。这个我深有体会。一开始做不到，但一定要明白别人做了什么，下次应该能做到。我也从我们的会计课程中认识到大学生在工作中的优势主要包括:理论基础和学习能力。这是我们大学生的优势。希望我们在实际工作中发挥好，不断提高。
3.发展方向:
这是一个信息发达的社会。我们绝不能满足现状。我们必须不断学习新知识，不断发展我们在金融工作中的才能，成为对社会有用的人才。所以我会一如既往的继续学习金融知识，做好本职工作，争取更高的水平。
专业实习报告二实习目的
通过实践，我们可以了解销售技巧，学习销售方法。在此基础上，可以紧密结合业务专业的理论知识和实践，培养实际工作能力和分析能力，从而达到学以致用的目的。
实习过程总结
短短的一个月实习期过去了，在北京XXX店的实习深深的感受到了，教会了我一些在学习中学不到的东西，教会了我如何与客户沟通，让我意识到生活中的很多事情都不是那么容易做到的，要靠自己不断的努力和毅力才能做好。
刚去的时候充满了信念，相信既然有了新的开始，就会有新的收获。于是，我在报到那天早早的就去了，很快就见到了张经理，然后就上班了，于是我就开始了我以后和肖红的工作。
每天从早上7: 40到下午6: 00，前几天还能忍受，但接下来的日子很累。我每天骑着自己的车，带着疲惫的身体回学校。我连饭都不想吃，只想好好睡一觉。但是时间久了，我已经接受了时间的考验。店里那些人都很友善，有时候我们开玩笑，但是没有人觉得被戏弄，尤其是娟姐和苏哥最搞笑，他们就是一对活宝，总是把我们从一些无聊的工作中解放出来。有时候洗车让我很郁闷。北京现代最低的车1.425米，但是我个子小，够不到车顶。我每天只清洗车身而不清洗车顶，所以我不能完全清洗一辆车。
我的主要任务是清洁和洗车。顺便可以从业务员那里学到一些销售技巧，和客户沟通。我生来就是一个害羞的男孩。有时候虽然和客户接触，但总怕说错话。记得有一次，一个客户让我跟他说发动机的事。听他说的比我年龄大。当时我有点傻。不知道从何说起，怕说错了让人发笑。我也感觉他是不是故意逗我看我是新来的。幸好当时小银帮我解围，不过我不介意。这可能也是好事。我知道我在哪里，以后改正。
工作人员经常对我说:要想卖一辆好车，首先要学会清洗。就像背上的负担，总让我在想该怎么办。我每天早上都重复同样的动作，而且需要很长时间。我骑自行车越来越快，自行车也越来越好，越来越干净。以前从学校到公司要50分钟，现在不到40分钟。开个玩笑，别的没学过，但是练就了驾驶技术。
有时候总觉得自己像一匹脱缰的野马，驰骋在一望无际的草原上，不知该何去何从。有时候我像一只雄鹰，翱翔在广阔的天空，不知道自己的目标在哪里。有时候我像个瞎子，不知道光在哪里。现在我就像一只无头苍蝇，四处乱撞。对于销售，我不知道从何入手，但还是缺。
现在的客户也很难。有时他们为了一件小事而唠叨。没事的时候我就站在销售人员旁边和他们交朋友，拿他们的佛经，争取早日成佛。我真的很羡慕看他们在那里和客户交流。我在想:什么时候才能真正与客户沟通？虽然我是从眼睛里看到他们的，但是我心里已经记住他们说的话了。在某些情况下，语言也是一个障碍。有的客户看车的时候说他们的方言，有时候我根本听不懂，影响了我和客户的沟通。通过这件事，看来我要多才多艺了。知道的多了，就什么都不怕了。没有人会试图麻烦你。
实习的最后一天，终于有机会和客户彻底接触了。我拿着钥匙，带着顾客去车库看何玉香想要的NF。到了之后，我先简单介绍了一下客户，然后开始回答他的问题。很快我们的时间就结束了，感觉我的回答还不错。忽悠那些不擅长车的也是可以的。
实习了一个月，现在回想起来还是挺享受的。我在那里学到了很多知识，并多次与客户密切接触。现在基本具备销售技能，可以卖车了。
专业实践报告312月10日，我们正式开始为期两周的“工程测量实习”。在此之前，我们在老师的指导下进行了一系列的准备工作。首先，我们阐述了调查任务和调查的现实意义和重要性。我们跟着老师到了勘察区，依次看了看学校的九个控制点。在老师的讲解中，我们知道调查区域是我们学院的校区。虽然调查面积比较大，但基本是我们全校的，测绘图也是我们全校的平面图。在这个冬天，虽然天气不是很好，寒风刺骨，但我们还是抓紧时间练习。为了尽快完成任务，我们每天都加班。虽然我们很累很努力，但我们克服了各种困难。同时，我们在实践中感到充实。
在此之前，我们在老师的指导下去工地实地考察，但毕竟是理论上的，实际操作对我们来说还是模糊的。所以这次实习是整个学期以来对我们本科目的一次大考验。我们把这次实习看作是对自己未来工作的一次训练，把学到的知识和实践联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补自己的不足。
测量是一项实事求是的工作，一点也不能马虎。在测量实践中，保持数据的原始性也非常重要。为了保证计算的正确性和有效性，我们必须反复检查每个测点的数据是否正确。不可避免地，我们在测量中会犯一些错误，如读数不准确、气泡不居中等，这些都会造成一些误差。因此，在测量中，计算和测量是同时进行的，可以及时发现和纠正错误，避免了许多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作。通过测量的学习和实践，我的脑海里已经形成了一个基本的测量大纲。测量的内容主要包括测量和布置两部分。要完成的任务是在宏观层面上进行精确控制，从微观层面上看，测量的任务是按要求绘制各种比例尺的地形图；为哥哥的场地提供定位和定向服务，建立工程控制网，安装辅助设备，检测建筑物变形，提供工程竣工服务。这项任务是通过测量所有测量的三个基本要素来实现的:角度测量、距离测量和高程测量。
在这次实习中，我们学会了测量的实际能力，更有耐心面对困难。同时，我们也认识到群体团结的重要性和衡量的步骤。
首先，熟悉水准仪、光学经纬仪和全站仪的使用，精通水准仪和全站仪的使用，掌握仪器检查和校正的方法；
其次，在数据的检查和校正过程中，了解各种测量误差的来源
主要有三个方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)。)和观测误差。要了解如何避免测量结果的误差，最大的是减少误差的发生，即达到:
1.在仪器选择中选择合适的高精度仪器。
2.提高测量水平，减少误差。
3.通过各种数学方法处理数据，如:
平均多次测量以减少误差。
此外，还要掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“由整体到局部”、“先控制后分步”、“由高到低”、“逐级检查”等工作原则。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，而且可以提高测量效率。通过工程实践，我学到了一些课堂上做不到的东西，比如绘制数字地形图、测量断步等，大大提高了动手动脑的能力，也拓展了与同学交流合作的能力。光靠一个人的力量和构思是远远不够完成一次测量实践的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。
一个多星期以来，我们一直坚持自己的“立场”，观察、记录、计算、描点...我们分工合作，尽最大努力更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和困难，例如
(1)设置秤时，秤除了要站直外，还要选在重要的地方。所以选点很重要。同时合并的点越多越好。相反，过多的无用点不仅会增加测量、计算和绘图的时间浪费，还会因过多的点而导致较大的误差。
(2)在用水准仪和全站仪进行测量的过程中，气泡的对中也会产生误差，十字准线的对中等。
(3)计算问题。计算必须由两个人完成，一个初步计算，一个检查。在这个过程中，我们遇到过类似的问题，但是我们通过反复的测试，得出了正确的数据，尽可能的减少了误差。
在这次实习中，我们学到了很多。让我更好的掌握了测量的基本功和一些要素，同时促进了与同学的交流，让我明白了团结互助的重要性和正确使用仪器的方法。
专业实习报告4实习目的:巩固通信工程专业的主要业务知识，提高对实际操作和生产技能的理解，深化通信相关产品和生产流程的具体性，在教材之外多学习一些通信方面的知识，为以后该专业课程的学习提供更好的帮助。
通过近一周的学习，我们从感性中学到了很多，也对我们未来学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次访问，丰富了我的理论知识，增强了我的观察能力，开阔了我的视野，让我对未来的工作有了质的认识，真的让我收获了很多。现在就从参观实习内容、实习收获、自己努力的未来方向、这种感觉三个方面来总结这次实习。
准备工作:
9月1日，我们参加了理解实习动员大会。会上带领团队的老师详细讲解了实习期间的注意事项以及这几天实习的统一安排，鼓励大家在实习期间经常向技术人员提问。希望通过这次实习，对自己的专业有更好更深入的了解。
中国地质大学通信系统实验室
9月2日，在老师的带领下，我们乘车去了中国地质大学，参观了那里的通信系统实验室。在那里我们了解到，中国地质大学通信系统实验室是本科生和研究生通信与信息技术的重要实验教学基地，是一个集实验教学和科研为一体的开放实验室。为培养创新型人才提供良好的培养环境，为校企合作交流提供平台。系统的总体目标是搭建一个实验平台。
在老师参观的同时，内部老师介绍了通信实验系统由华为的metro系列光传输产品、c&c08程控交换机、ma5300宽带设备、h3c二层和三层数据通信设备、无线接入等五个硬件平台和专用通信软件组成。在专用软件(e-bridge，tXX等)的支持下。)，每个平台既可以设置独立实验，也可以设置系统实验，并提供多种端到端的通信解决方案，可容纳35名学生同时在电脑上操作。
基于该平台，可以完成通信与信息专业的教学实验、课程设计、生产实习、毕业设计和科研等工作。平台涵盖的课程包括接入网技术、程控交换、光纤通信、sdh、计算机通信网络、信息管理与安全、电信信令与通信协议、多媒体通信、语音处理、图像处理、通信原理、移动通信、电磁场与电磁波等。同时平台可以支持华为光传输网和h3c网培训认证服务，通过认证考试的可以颁发相应的认证证书。
对于分实验室的未来发展，老师强调创新源于实践，在温总理“艰苦朴素、求真务实”的指导下，实验室建设成为全国一流、功能齐全、面向社会、创新交流的实验教学基地。
专业实习报告第5条专业实践是提高自身素质和知识，理论联系实际的过程。专业实践也是大学生活中必不可少的课程，是我们大学生走向社会的第一步。实习由我院行政管理系安排，在广西柳州市刘备区人民法院第一人民法院实习。通过实习，我获得了实际的专业工作经验，并对近几年本科学习的知识进行了测试和巩固。实习期间了解了一些审判案件从立案到结案的全过程。在立案的过程中，我也采取了整理具体档案的立场。本人进一步学习了相关法律知识，对立案程序有了更深入的了解。同时，在这个过程中，我注重自己的理论和实践的有机结合。
实习期间接触了很多民事案件。通过参加这些案件的庭审，我对自己没有掌握的民法基础知识有了生动的了解。我明白，只有理论知识与实际案例相结合，我才能更准确地把握法律的内涵。这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，收获和意义可见一斑。
首先，理论和实践密不可分。我把我的知识应用到实际工作中，在实践中我的知识得到了巩固，我解决问题的能力得到了锻炼。同时，这次实习开阔了我的视野，让我了解了法律在现实中的运作，进一步掌握了法语和法语；此外，我还结识了许多法官和律师，他们在我实习期间给了我精心的指导。他们不仅指导了我的理论学习，还教会了我很多做人的道理。
其次，这次实习让我知道，法律的学习和案件的审理远没有我想象中和书本上说的那么容易。案件的复杂不是一两句话能概括的，我自己也要在这方面加大学习和实践。
再者，在这次实习中，我第一次看到简易程序在案件审理中的具体应用。这些案件清楚，事实清楚，证据充分，争议不大。广西柳州市刘备区人民法院也是基层法院，符合简易程序条件。通过几起适用简易程序的民事案件审判，我看到虽然审判时限很短，但必要的程序却很完备。
但是通过这次实习，我也发现了一些问题。
1.我们在学校学到的理论知识和实际操作还是有一定差距的。比如案件审理结束后，我们都认为会是法庭判决的结果。但在实践中，法官为了节省时间，直接写判决书或裁定书，让当事人或委托律师去拿，即使是代替量刑。远不是我们平时看到的法庭宣判的庄严效果；
2.人们的法律意识不强，不知道如何有效利用法律手段保护自己的合法权益不受侵害，或者无视国家法律，做一些法律明文禁止的事情。因此，我认为有必要向人们宣传这项法律。
3.我发现在很多基层人民法院，都有一些年龄较大的法官，新鲜血液无法补充，使得法院缺乏活力和激情。希望这些即将毕业的大学生能学到一些有用的东西，早日加入评委的行列。
因为我是民事法院实习生，每天接触的案件一般都是劳动纠纷、人身伤害赔偿纠纷、借款纠纷、离婚案件。工作之余，我在研究法院案件的总结，发现离婚案件占了绝大部分。这是什么意思？忍不住震撼我！我在看档案的时候，会很注意离婚案件判决书中陈述的理由，包括以下几点:
1.婚前缺乏了解，婚后没有感情；
2.父母之命，媒人之言；
3.婚外情；
4.吵架，夫妻正常吵架很正常，但是每天大吵大闹就不正常了。
5.婆媳关系紧张导致夫妻关系不和谐。
在人民法院法官和书记员的指导和帮助下，我把课堂上学到的知识和实际工作结合起来，取得了很大的进步，但同时也看到了自己的不足。希望自己在以后的学习和工作中不断完善自己，提高自己。
最近几个月这些短暂而充实的实习，为我进入社会起到了桥梁的作用，为我以后进入社会打下了良好的基础。通过这次实习，我明白了提前做人，如何与人相处，是现代社会做人最基本的问题。对于一个没有真正步入社会的学生来说，有很多东西要学。法官和书记员是我最直接的老师，他们的经历值得学习、理解和借鉴。这是我生命中的宝贵财富，我永远不会忘记。在此，再次衷心感谢各位老师！
专业实践报告6从x，月，x，月，日，月，月，年，我参与XX项目三个月了。回顾三个月的实习，感触很深，收获很多。
在这三个月里，在领导和同事的'关心和指导下，通过自己的努力和学习，成功地完成了现场土木工程师的工作职责，也提高了自己的专业素质。
在三个月的实习期间，我主要负责xx项目17#、18#和26-34#楼的现场管理。自加入公司项目工作以来，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工现场及相关建筑物的图纸资料，完成西岗、万利施工现场的三通一平，包括水管的选址、接驳、埋设，各建筑物的工程进度统计、施工人员统计、质量监督，协调挖掘机队开路、清理桩头， 统计18#楼的护坡工程和管线保护工程，参与各建筑物的桩位偏差，在公司领导和同事的热心帮助下，积极参与相关技术工作。 通过自己的刻苦学习，将图纸的理论知识与现场工程实践相结合，努力将所学的理论知识应用到现场工作经验的积累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同时，在工作的同时，我也深刻的认识到自己还有很多不足，比如工程经验差距大，工地经验有限，理论知识与工程实践结合不好。意识到这一不足后，我决定丰富自己的建筑理论知识，并与同行和现场主管进行交流，以便在完美完成所有工作的同时提高自己的工程经验。也发现自己对理论知识的把握不够全面和准确，所以在以后的工作中，要利用业余时间努力学习建筑学和管理学的理论知识，充实自己，为以后顺利完成工作打好基础。此外，通过三个月的实习，我充分认识到，作为甲方在施工现场的代表，不仅具有丰富的建筑理论知识和现场经验，更重要的是，能够充分发挥经理的能力，及时协调和处理施工现场的各种突发情况，并对后续工作中可能出现的情况进行深入的了解和准备，以保证工程的顺利施工，而不会受到太多其他不必要的因素的干扰，从而影响施工进度和质量。另外，在以后的工作中，也要抱着对自己负责的态度，在工作中严格要求自己，从头到尾完成工作，及时跟踪处理问题。我相信以这种态度开展未来的工作，不仅有助于公司的发展，也能磨练和提升自己。
三个月的实习期结束，我也深深明白，自己的工作成绩和进步，离不开领导同事的帮助。在今后的工作中，不仅要进一步加强理论知识与现场实践的结合，充分发挥个人特长，积极改进自己的不足，还要更加注重团结同事，发挥团队和谐进步的精神，完成自己的工作，为公司的进一步发展做出贡献。
专业实习报告7根据学校安排，我们在假期去XX测量公司进行了半个月的测量实践，主要是巩固课堂教学知识，加深对控制测量基础理论的理解，用相关理论指导操作实践，理论与实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力，从而得到控制测量基本内容的实际应用，进一步巩固和深化所学知识。以下是实习报告。
通过这次实习，我学会了测量的实际能力，有了面对困难的耐心；也学会了小组之间的团结和默契，锻炼了自己的测绘能力。首先，我熟悉水准仪和经纬仪的使用，精通水准仪和经纬仪的使用，掌握仪器的检验和校准方法。其次，在数据的检查和校正过程中，我们了解了各种测量误差的来源，主要包括三个方面:
仪器误差(由仪器本身决定，是客观误差源)，观测误差(由人员技术水平造成，是主观误差源)，外部影响误差(受温度、大气折射等外部因素影响，不断变化，难以控制，是可变误差源)。
了解如何避免测量结果中的误差并将测量误差降至最低，即实现:
1.在仪器选择中选择合适的高精度仪器；
2.提高测量水平，降低误差水平；
3.通过各种数据处理的数学方法，如测距中的温度校正、尺长校正、多次测量和平均来减少误差。
第三，除了熟悉仪器的使用，了解误差的来源和减少误差的措施外，还要掌握一套科学的测量方法，在测量中遵循一定的测量原则，如“由整体到局部”、“先控制后破部”、“由先进到低水平”的工作原则，保证“逐级检查”。这样做不仅可以防止误差的积累，及时发现误差，而且可以提高测量效率。通过实践，我真的学到了很多实在的东西，比如更精通测量仪器的操作和水准测量，学到了课堂上做不到的东西，比如绘制数字地形图，测量破损部位，大大提高了动手动脑的能力。
在这次实习中，我们也了解到，要想测量好，首先要掌握优秀的基础理论知识，要有吃苦耐劳的精神，每个组员都要亲自实践，分工明确，工作也可以互换。我们也需要知道失败是成功之母。在实践测量的过程中，不可能完全没有误差。我们不应该气馁，继续复试，重新计算，反复练习。在老师的指导下，我们在实习之初遇到了各种各样的困难。由于老师耐心的讲解，我们解决了很多测量中的难题。
在实习期间，我们不可避免地遇到了一些困难。在我们实施之初，我有点担心自己衡量不好。我担心我不能按时完成任务，因为我只有两周的测量时间。但是经过我们组的反复测量，我们的团结和默契克服了测量中的各种问题，最终按时完成了任务。在测量实践过程中，我们也遇到了各种各样的困难。例如:
(1)设置秤时，秤除了要站直外，还要选在重要的地方。所以选点很重要，一定要选在有代表性的地方。同时要注意，点数越多越好。反之，选择过多的无用点，不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时，而且由于过多的点造成的杂乱也会造成较大的误差。
(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程中，有些工序误差较大。经过我们的重新测量和计算，误差范围已经缩小到允许的范围。
(3)还有计算问题。计算必须由两个人完成，一个初步计算，一个测试。但是在这个过程中，还是有计算误差的问题。我们通过反复测试得出了正确的值，并试图将误差降至最低。
通过实际的测量实践，我学到了很多实实在在的东西，比如更精通仪器的操作，学会了绘制地形图和测量破碎的部分，这些在课堂上是做不到的，大大提高了动手动脑的能力，拓展了与同学交流合作的能力。一次调查实践要完整完成，光靠一个人的力量和构思是远远不够的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。
专业实习报告 篇2
一、 实习目的：
学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我们感到十分的开心 认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握：
1. 通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足;
2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。
3. 通过交流，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。
二、实习时间：
20xx年7月3日至 7月5日
三、实习地点：
工程名称：嘉兴闻泰通讯产业基地二期二标
建设单位：闻泰集团有限公司
设计单位：浙江中房建筑设计研究院
施工单位：嘉兴开元建设工程有限公司
监理单位：XX市天立工程监理咨询有限公司
项目总监：吴金松
劳务公司：XX县中发建筑劳务有限公司
建筑面积：36021平方米
结构层数：框架 六层
开，竣工日期：20xx.1.22—20xx.12.22 工程安全管理目标：XX市XX区区级标准化工
工程地点：科技城亚中路777号
工程名称：香缇世家
工程名称：巴黎都市路易宫工程
建设单位：XX市佳源房地产集团有限公司 设计单位：浙江省建筑科学设计研究院建筑设计勘测单位：浙江大学建筑设计研究院
监理单位：浙江禾城工程管理有限公司
施工单位：安徽省佳源建设工程有限公司
监督单位：XX市规划与建设局
建筑面积：54585.891平方米
结构层数：框架
层数：三—十八层，地下一层
工程造价：12063.3746万元
开工日期：20xx.5.10
工期目标：20xx.3.10
竣工日期：20xx.3.10
工程名称：学校正在施工中的体育场
工程名称：同济大学校区
四、实习内容：
实习地点：香缇世家
站在楼外，我们可以看出它属于框架结构。框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此基础上采用了主次梁结构，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。
这种结构的优点是空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;可以较灵活地配合建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑结构;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种结构的应力分布比较集中，在地震时容易遭到非结构性的破坏。
实习地点：灌注桩施工基地。
灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米，采用的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的，具有施工时无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中，在距离地面8至9米的部分无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼。地基的施工过程是，先打工程桩，再做维护桩和平面上的支撑，最后进行地基的开挖。说到钢筋笼，它是一种预制的钢筋结构，由加强筋链接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的缠绕越密。
实习地点：学校正在施工中的体育场。
在这里我们主要是了解预制桩打桩的相关知识。学校的体育场地基采用的是混凝土管桩，这种桩一般在预制厂用离心法生产。桩径有φ300、φ400、φ500mm等，每节长度8m、10m、12m不等，接桩时，接头数量不宜超过4个。管壁内设φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面绕以φ6mm螺旋箍筋，多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接。
预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建设采用的是静力压桩法。它是借助专用桩架自重、配重或结构自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力，以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时，桩在自重和静压力作用下逐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比，静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点.
老师给我们做了关于房屋抗震科普知识的介绍。主要内容有地震基本知识、地震的破坏作用、房屋的结构类型及其震害、房屋抗震设计的重要概念和基本要求、抗震新技术。
地震的危害性特别大，在目前无法准确预知地震的情况下，建筑物的抗震性能就显得尤为重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我们必须保证在地震烈度大于设防烈度时，建筑物即使产生较大的破坏，也应保证不出现即时的塌跨，使人员能够有逃生的时间。
我国目前房屋建筑结构的形式主要有：
1、以砖石为主要建筑材料的砌体结构，这种结构由于由砖、石等砌筑而成，砌块之间的链接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震是，在水平和竖向交替震动作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致彻底松散，竖向受力构件破坏，建筑物垮塌;
2、混凝土框架结构，钢筋框架结构，这种结构结构能够提供较为宽敞的使用空间，有利于建筑功能的组织和分割，但其抗侧刚度较弱，在强震作用下易出现较大位移，导致结构产生严重破坏，因此属于抗震不利结构;
3、钢筋混凝土剪力墙结构，这种结构多用于高层住宅，有较大的抗侧刚度，在地震作用下位移较小，经过抗震设计的剪力墙结构，在大震作用下，破坏会局限于门窗洞口处出现裂缝，即使墙体开裂，各墙支也可支撑楼板，不会发生大规模的垮塌以钢材为主要建筑材料的钢结构框架以及钢与钢筋混凝土的组合结构。
4、框架剪力墙结构，是在框架结构中合适的部位增设剪力墙，在提供满足功能需要的大空间的同时，由增设的剪力墙提供较大的抗侧刚度，提高结构的抗震性能，因此多用于公共建筑和高层建筑。
另外，隔震技术是目前国际上热门的工程抗震新技术，它是通过把隔震消能装置安放在结构物底部和基础之间，把上部结构和基础“隔开”，这样改变了结构的动力特性和动力作用，明显的减轻结构物的地震反应，达到“以柔克刚”的效果。
实习地点：同济大学校区
同济大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是我国著名的“建筑老八校”之一。学校坐落在中国XX市，是历史悠久的著名综合型大学，也是收生标准最严格的中国大学之一。同济大学由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，交流频繁，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。同济大学是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学(包含医学院)，“同济”也成为中国家喻户晓的名牌大学。
我们参观了同济大学各种建筑，老师为我们讲解了不同建筑的目的与作用，讲解了建筑与人的互动，使我们了解到了同济大学的优缺点增长了见识。
五、实习总结
通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。
短暂的认识实习到这里就算结束了，3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了很多实践知识。实践是检验真理的唯一标准，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习，让我对土木工程这门课有了更加全面的认识，也掌握了一些很多实用的具体的专业知识，这对我将来的工作有着重大意义。多日去工施工现场的体会，让我体会到土木工程绝对不是享受的行业，虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。因此我们必须做好充分的心理准备迎接那艰辛的到来。
最后， 我还要感谢辛劳为我们指导的老师们，还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我受益匪浅，请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。
专业实习报告 篇3
三周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
一、实习目的
本实习的主要目的是通过实习，让学生了解用友软件---财务部分的基本结构及基本操作流程，同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法，以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。用友软件是一个较为规范的管理软件，学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。
二、实习时间
实习时间为期3周，从第8周至第10周止，具体从4月11日开始至4月30日为止，共计3个星期。
三、实习地点
商学院计算机房会计模拟实验室
四、实习具体内容
刚开始拿到用友会计软件实习指导资料时，我比较高兴，因为在一年前我曾经用过用友软件，当时是糊里糊涂做完的，感觉比较难，我用心的看了看资料，感觉这11块模块大多都是死的东西，就是照着资料所给的内容输入就完事了，可真是这样的吗?操作过后我才知道自己对用友财务软件不够了解，掌握的不够透彻。
1.系统管理和基础设置
期初设置还是比较简单，就是以admin管理员的身份进入系统，根据资料所给设置操作员的权限，建立帐套，后启用帐套等。
2.总账系统的使用：总帐系统初始设置；总账管理系统日常业务处理；总账管理系统期末处理。
总账系统是整个用友软件操作的核心，用友总账系统的初始化工作模块主要包括：利用“系统管理”模块进行建立新帐套、增加操作员及授权；对启用总账系统的控制系统参数进行必要设置，外币及汇率设置；会计科目设置；建立辅助核算目录；明细权限设置；结算方式设置等。用友总账系统日常业务处理主要包括：日常填制凭证；修改凭证；作废/恢复凭证；整理凭证；凭证的审核；记账；制作红字冲销凭证；科目汇总；出纳管理等。总账期末处理主要包括：转账定义、转账生成、对账以及结账。
3.UFO报表管理
首次使用UFO报表系统来进行报表处理，一般需要经过6个步骤，即：启动UFO，建立报表文件；第2步，设计报表的格式；第3步，定义各类公式；第4步，报表数据处理；第5步，报表图形处理；第6步，退出UFO。
4.工资管理
(1)建立工资帐套；建立工资类别；部门设置；人员类别设置；工资项目设置；建立人员档案；设置计算公式等基本输入。(2)工资管理子系统的期末处理；工资分摊；月末处理等
5.固定资产管理
与其他子系统相比，固定资产管理子系统的初始设置相对比较简单，主要操作步骤是：固定资产帐套初始化；初始化设置。固定资产日常使用操作。固定资产管理系统的期末处理：期末折旧处理；批量制单；期末结账。
6.应收应付款管理
应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。
1、设置控制参数
2、设置基础信息
3、输入期初余额
4、应收单据处理
5、收款单据处理
6、核销处理
7、转账
8、坏账处理
7、制单处理等。
7.供应链管理系统初始设置
供应链管理系统初始化包括供应链管理系统建账、基础信息设置及期初数据录入等项工作。
1、设置基础信息
2、设置存货核算系统基础科目
3、应收款管理系统相关设置及期初数据录入
4、应付款管理系统相关设置及期初数据录入
5、录入采购管理系统期初数据
6、录入销售系统期初数据
7、录入库存存货期初数据
8.采购管理
1、普通采购业务处理
2、请购比价采购业务
3、采购退货业务
4、现结业务
5、采购运费处理、
6、暂估处理7月末结账及取消。
9.销售管理
1、销售管理系统初始化设置
2、销售业务管理
3、销售账簿及销售分析
10.库存管理
1、入库业务处理
2、出库业务处理
3、其他业务处理
4、库存账簿查询
5、月末结账
11.存货核算
1、入出库单据处理
2、暂估业务处理
3、生成凭证
4、存货账簿查询
5、月末处理
五、实习中遇到的问题
1、也是最主要的问题，就是自己的会计专业知识掌握的不扎实，很多简单的东西都弄不明白，比如：操作人员的权限问题，用什么人记账、什么人审核、什么人填制凭证等。
2、用友财务软件不熟：有时候拿到一本书照着书做，都找不到地方，特别是做到库存管理这块，总是把库存管理日常业务下业务处理当成存货核算系统日常业务去做。
3、对资料的解读能力不够强大：刚开始做系统管理和基础设置这块时，感觉还行，没出现什么大问题，就是照着资料所给内容输进电脑里就行了，但是到了总账系统日常业务处理时，就糊里糊涂，不知所云了，要不是忘记这个没填，就是那个凭证没审核，在做到UFO报表管理系统时，基本上脱离书本就完全做不动了，后面的就更不用说了。好在我每次去机房操作都很积极，加上我和同学多次探讨不懂得问题，最后还是艰难的把用友财务软件做完了，感觉还行。
六、实习的感想和收获
为期三个星期的用友软件实习已经结束，回顾这三个星期的实习操作，我对此感慨颇深，最大的感受就是：“实践是检验真理的唯一标准”这句话。只有把自己所学的知识运用到实践当中，才能体现知识原本的价值。刚开始看到这用友会计软件实习指导资料时，我欣喜若狂，因为资料内容不多，而且感觉资料难度不大，可是当我们拿着资料做的时候才知道有多么的困难。
通过这次用友软件实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我知道了自己有诸多方面的不足，需要认真改正缺点和弥补会计知识的不足，用友软件实习结束了，在以后的工作中，我想我会更密切接触财务软件，不管用什么财务软件，遇到什么样的问题，有了这一次实践操作，都会对我们以后工作和学习有重要的帮助。在此，感谢老师们为我们所提供这个用友财务软件操作机会。
专业实习报告 篇4
今年xx月底，20xx届毕业生将开始为期一个多学期的顶岗实习，为组织做好本届毕业顶岗实习工作，根据学院关于顶岗实习的管理规定，特制定我系本届毕业生顶岗实习计划与安排如下。
一、顶岗实习的目的
通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
三、学生顶岗实习的任务与要求
1、遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
3、实习中期向指导教师提交《顶岗实习报告》初稿；实习结束前邮寄或面呈提交《顶岗业务报告》终稿（打印纸质）、实习鉴定表（须实习单位盖章）。
4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的《就业协议书》、《毕业生跟踪调查表》。
四、成绩考核
学生实习成绩由指导教师根据学生实习表现、实习单位评价与实习报告评定分为优秀、合格、不合格，完成顶岗实习鉴定表。未能按实习计划完成实习、未交实习报告者，不认定实习工作，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩合格方可按规定毕业。
五、工作程序和时间安排
xx月xx日～xx月xx日
学校安排和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；系部确定指导教师，各指导教师安排与学生集中见面。
xx月x日～xx年x月
顶岗实习阶段
xx年x月xx日前，提交《顶岗实习业务报告》初稿，指导教师提出修改意见。
xx年x月xx日前，提交《顶岗实习业务报告》终稿和实习鉴定表，同时上交“就业协议书和调查表”。
xx年x月x日前，指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩。
xx年x月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书。
六、其他事项
1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。