班主任节活动方案

欢迎阅读班主任节活动方案(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

班主任节活动方案 篇1

一、活动主题

致敬班主任,点亮心灵之灯

二、活动目的

增进师生之间的感情,让学生更加理解和尊重班主任。

提高班主任的职业认同感和责任感,激励他们更好地履行教育职责。

营造积极向上的校园文化氛围,促进学校教育教学工作的'发展。

三、活动时间

四、活动地点

学校操场、多媒体教室等

五、参与人员

全校师生

六、活动内容

启动仪式

校长发表讲话,阐述班主任节的意义和目的。

学生代表向全体班主任献花,表达敬意和祝福。

全体班主任宣誓,承诺爱岗敬业、关爱学生、教书育人。

“班主任的故事”演讲比赛

组织学生以“班主任的故事”为主题进行演讲比赛,讲述班主任的感人故事和教育事迹。

评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,并在学校广播中播放优秀演讲作品。

心理健康讲座

邀请专家为班主任举办心理健康讲座,帮助他们缓解工作压力,提高心理健康水平。

组织班主任进行心理健康测试和咨询,为他们提供个性化的心理支持。

班级文化建设展示

各班以“感恩班主任”为主题进行班级文化建设,包括布置教室、制作黑板报等。

组织评委对班级文化建设进行评比,评选出优秀班级并进行表彰。

闭幕式

回顾班主任节活动的精彩瞬间。

为演讲比赛和班级文化建设评比的获奖者颁发证书和奖品。

全体师生合唱《感恩的心》,为班主任节画上圆满的句号。

七、活动预算

演讲比赛奖品费用:xxx元。

心理健康讲座费用:xxx元。

班级文化建设评比奖品费用:xxx元。

其他费用:xxx元。

八、活动注意事项

活动要注重实效性,避免形式主义。

要充分发挥学生的主体作用,让他们在活动中得到锻炼和成长。

及时对活动进行总结和反思,为今后的活动提供经验借鉴。

班主任节活动方案 篇2

一、活动目的

为了加强班主任工作的力度,弘扬学校班主任工作中的典型事迹,给班主任创造更多交流展示的平台,介绍自己在班级管理中的有益经验,交流工作中的困惑、难题,使班级管理工作上一个新的台阶,校领导据顶组织开展班主任沙龙活动。

二、活动主题

“分享所得,解决所惑”

三、活动要求:

1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。

2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例,围绕学生,某一件事情展开交流,论述某一观点。

3、要求切入点小,事例具体,观点鲜明,可操作性强。

4、班主任可以从以下几方面进行交流:

表扬的.作用?让每个人都能感觉到自己的重要?班级岗位的设立?如何培养班干部?如何发挥班干部作用?如何培养低年级学生的好习惯?如何让学生成为班级的小主人?严格的班级管理制度促进学生成长?后进生的转化心得让我们受益匪浅?做慧眼识珠的班主任,做指挥家式的班主任?如何做一位捕捉教育信息的班主任?

四、活动过程

1、班主任以级部为顺序,交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。根据时间确定发言人数。

2.问题困惑大家谈,以为班主任提出自己的难题,大家一起帮忙来解决。

3.班主任们谈本次交流的收获,或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。

4.领导做总结发言。

五、参加对象:

1、交流人员:全体班主任

2、参与人员:任课教师可自愿参加

六、组织领导及分工

组长:

副组长:

成员:

班主任节活动方案 篇3

为进一步激发班主任工作热情,为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围,展示班主任工作风采,搭建学生与班主任、任课教师与班主任间沟通、理解的桥梁,推进班主任队伍建设,提升学生自我管理、自觉担当意识。经学校研究决定,于20xx年4月举办首届“校园班主任节”。实施方案如下。

一、指导思想

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是家长和学校之间沟通的桥梁,是实施素质教育的中坚力量。为了营造全社会、全体师生尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,带领班主任体会为师者的成就感、幸福感,鼓励更多的教师加入到班主任队伍中,特举办“校园班主任节”。班主任节的`设定,象征着一种荣誉和地位,是学校对班主任工作的肯定和感激,也包括着对班主任的期待。学校决定每年四月为班主任节。

二、活动时间:20xx年4月第9周至第11周(4月7日——4月21日)

三、活动主题:班主任老师,有您真好

四、活动内容及具体安排:

首届校园班主任节启动仪式

班主任工作体验活动

我心目中的“班主任之最”推选暨学生心愿采集

举办第六届班主任论坛

举办感恩教育主题班会暨优秀班会课设计方案征集活动

班主任节黑板报特刊评比

校级优秀班主任评选

班主任节庆祝仪式暨活动成果展

班主任节活动方案 篇4

一、指导思想:

班主任是班级管理的.顶梁柱,是学生思想教育的主力军,是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁,是提高教育教学质量的基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设,举行幸福苑实验学校第三届班主任节,开展师生、家校互动,从而进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围,促进和谐校园建设。

二、活动主题

爱我校亲我师

三、班主任节活动内容:

活动一:节日庆贺12月1日

(1)校园里,张贴活动背景图

(2)举行班主任节启动仪式

(3)黑板报宣传(12月5日检查)

活动二:“班级自主管理”金点子交流会(暂定)12月15日下午

1、活动时间:12月15日下午

2、活动地点:会议室

3、交流主题:班级自主管理

活动三、家长讲师团12月1日——12月26日

1、负责部门:政教处

2、参与年级:1——5年级

3、主要内容:以班级为单位,每班自定时间开展家长讲师团活动。

4、活动要求:以文字和图片形式记录活动内容,上报政教处

活动四:班级博客展示12月26日

1、负责部门:政教处

2、活动内容:班级博客展示

3、展示方式:网上交流

活动五:“爱我校亲我师”合唱比赛12月31日

(详见活动方案)

活动六:外出学习(时间另定)

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