欢迎阅读爱护环境，从我做起演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
爱护环境，从我做起演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《保护校园环境，从我做起》。
学校是我们的共同的家，在这里，我们逐渐的成长，在这里，我们知识慢慢的积累，这是属于我们的家，我们家园的一花一木，一砖一瓦都值得我们去珍惜，去爱护，一个好的校园环境有利于我们的成长，有利于我们高效率的学习，我们也能在这优雅的环境中快乐的度过每一天的校园时光，保护校园环境是我们每位同学，都有着属于自己的的一份。
望着环境优美的校园，便会想起我们在这里度过的每一天快乐时光，但是在校园内却经常出现一些不文明的习惯，有的同学喜欢在校园的角落乱丢垃圾，刚刚吃完零食的包装袋随手就是一扔，也不愿意多走几步放进前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墙壁上出现了杂乱无章的篮球印，还有某些人的个性签名，以及他们为自己留下独属于自己的“名言”，还有一些同学喜欢在上课无聊的时候在课桌上乱画乱刻，教室外那顶着警示牌的草坪中，日渐枯萎的小草，在大家的踩踏下已经体无完肤。
学校的环境是要靠大家共同来维护的，而不是靠着那些打扫卫生的清洁阿姨们，如果我们能在丢垃圾的时候向前走那么一小步，垃圾也就会安静的躺在属于它自己的地方，而不会随风飘荡，不去随意的踩踏的小草我们校园就会多出一片绿，不随意的在课桌上涂涂画画那么我们的教室摆列的就是整整齐齐干干净净的课桌，这些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
爱护我们这共同体的家园我们就应该从点滴小事做起，遵循学校的规定，在学校就要做到时刻的保护校园环境，不随手乱扔垃圾，不破坏学校的公物，不随地乱丢果皮纸屑，做校园的保护者。
保护这优美的校园环境还应该从我们的身边做起，在校园要严格的规范自己的行为，看到他人在做破坏我们学校环境的事情时，就要及时的制止破坏校园的行为，一个校园环境靠每个人的共同努力去维护。
学校是我们在学习阶段共同的家，保护我们校园的环境是每一位学子的责任，爱护校园这优雅的环境我们每个人都应该积极的.行动起来，从自己入手，从小事做起，让我们为爱护校园的环境而贡献出自己的一份力量吧，积极的响应到爱护学校环境的号召中来吧，做好自己，为学校优美的环境而努力。
我的演讲结束，非常感谢大家认真的聆听！
爱护环境，从我做起演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！首先请大家往身边的地上看去，是否有残留的垃圾呢？而当我在说完这一句话的时候，又有几个同学会积极自觉的捡起垃圾呢？其实这只是一个小小的测试，检验我们是否有一颗责任心，也检验我们平时是否有一个良好的卫生习惯。而今天，我想要和大家说的便是，爱护环境，是需要我们每个人从自身开始做起的，所以同学们，请大家和我一起，向着一个更好的环境出发，保护好我们的校园环境，也为我们整个社会环境做出最大的贡献吧！
山川慢慢从墨绿色蜕变成为了淡绿色，河流慢慢从清澈变成了污浊，山野间的精灵慢慢的开始淡出人类的世界。这一切，都在慢慢的、慢慢的发生着改变。但是，这一切都是我们可以挽救的，也是我们每个人都可以去阻止的。
现在，我们只需要从各自的身边做起，爱护每一片干净的土地，珍爱每一点资源，从我们自己做起，从小小的力量去感染更大的力量。让我们这个小小的个体越发的成长起来，去影响整个社会，整个世界。
或许大家的心里也在想这样的一个问题，如果我自己做好了这件事情，别人做不好，那岂不是徒劳无功的事情吗？那我想问大家一个问题，什么事情不是从小小的一点出发的呢？什么事情是一蹴而就的呢？那些庞大的事情都是靠我们一点点积累起来的啊，我们每个人都是一份力量，我们这一份力量可以影响到更多的人，让他们看到更多好的结果，从而鼓舞着大家一起往更好的方向去发展，往更好的未来去期待。这才是我们真正需要去抵达的部分啊！
所以这一次，我们就要从自身开始号召大家，爱护好身边的环境，用自己的一点力量，去改变这个世界，即使世界不会一瞬间被改变，但是我相信，我们每个人的价值都会留在这个世界上。不管我们是否让这个世界有了改变，请大家相信，我们是可以奉献出自己的价值的，这些价值也可以去影响更多的人，让他们也把环境重视起来，这样，我们就不愧于自己的努力和付出了！
环境，真的是我们现在需要重视的一部分了。我们不要抗拒这一件事情，更应该重视起来，因为这毕竟是我们生存的地方，我们每个人身上都会有责任，这是义不容辞的，也是不可推卸的！
爱护环境，从我做起演讲稿 篇3
老师、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。
可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
爱护环境，从我做起演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱护环境，从我做起》。每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽。两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的塑胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。
可是我们经常看到一些和这优雅的校园环境不协调的地方。比如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口有了一些垃圾食品包装袋，厕所里随处可见垃圾，花池里也有了被折损的花草……
同学们，我们的校园并不大，为什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我们的校园那么美，现在却处处是污点，你们想在这样的环境里学习吗？如果你扔一张纸，我扔一张纸，谁也不打扫，我们的校园会变成什么样子呢？没有哪一个同学会希望在一个垃圾遍地，放眼都是果皮纸屑的环境中学习。学校是我们的家，学校的美丽要靠大家来共同维护。
同学们，让我们从现在做起，从点滴小事做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，让我们携起手来，共同保护我们美丽的校园环境吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！