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感恩演讲稿 篇1
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的'人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业”之恩，终身难忘!
感恩演讲稿 篇2
每当静静地坐在窗前，独自眺望远方的无尽长空，总会感慨天高地阔、宇宙无穷，世界是如此的浩大，个人又是多么的渺小，人生的价值在哪里呢？联想浩翰夜空中那无数淡淡的星辰，虽然它的光很弱很弱，但天空并非只有光芒四射的太阳。恰如滴水聚成大海，微尘凝结大地，繁星不是也同样辉映宇宙吗？
我只是农村信合的普通一员，岗位很平凡，没有太多的浪漫和时尚，有的只是账簿、报表、凭证、方案、底稿、报告、风险提示、整改建议、处罚建议……“再枯燥不过了”于是有人说，其实我想对于工作的选择，既无所谓好，也无所谓差，只看你是不是真诚的热爱它，工作自有工作的乐趣，我们天天工作在基层，比如审计检查，给他们提出合理化的整改建议、查找风险漏洞等，看起来不过是一项简单的工作，其实里面却包含着无数的博大精深。所以我总会乐于其中，每个人都有属于自己的空间，让事业融于生活，于工作中提炼人生的乐趣，以微薄的力量去做对信合事业有益的事情，也是一种崇高的幸福和满足。
单位就在基层，走在乡间公路上，每天几十里的.路程犹如一段美丽的画廊，两旁有葱绿的白杨，田里有纯朴的农民，左看有麦田村庄，右盼是绿野阡陌，头顶有蓝天白云，近处是鸟语花香……天地间竟有如此的美景，使人心胸豁然开朗，陶醉于其中，世事的烦恼也俱已是昨夜星辰昨夜风。生活本来就充满酸甜苦辣，又何必过于计较太多的得失呢？无怨的生活使我懂得了奉献和宽容，我所做的，所努力的一切，都是应该的，无需去苛求什么。每天到基层，看着新员工认真工作一丝不苟的表情、看到她们信任的目光，我便会激动不已，此时才会感到我平凡工作对她们来说是那么的重要，千言万语都在寄托着我对她们的殷切希望。所以，无论工作是日复一日的平淡还是忙忙碌碌，我都会大声的说：“做为信合人我无怨无悔”。
仰头遥望湛蓝的天空，让温暖的蓝色映入心日，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。平淡的生活绝不是安于现状，也不是好高骛远，在暄闹中保持一种淡泊，在宁静中执着一种理想，牢牢把握住今天，我不是一无所有，我拥有平凡，拥有奉献，拥有信合人精神海洋的浩翰，将使我永葆青春般的笑脸！
弘扬感恩文化，要注意现实的“土壤”是否具备？是否有充足的“阳光雨露”？
有人说，我们80后是信仰缺失的一代，是社会的断层，没有方向感。
我想说，我们80后并不荒芜，我们胸中也有沟壑。信合给了我们一个实现自己人生价值的舞台，我们将怀着谦卑而平和的心态，去努力工作，去回报生活。
感恩，是我们民族的优良传统，它不仅是一种品格，更是一种人生的境界、道德的升华。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。
要有感恩之心，一个不懂得感恩的人是一个没有孝心、没有爱心、没有良心的人;当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于工作，运用于生活。
想想十月怀胎到嗷嗷待辅、从蹒跚学步到长大成人，父母含辛茹苦的将我们养育成人，教导我们做人的道理，曾经我们幼时父母那双推动摇篮的手，何尝不是推动世界的手；想想我们的老师，呕心沥血的教育我们，让我们成才回馈社会；想想我们的领导，在工作中给予我们多少的帮助和关怀，给我们成长的空间。我们每一个人，无不是在父母的关爱、同事的支持以及领导的关怀下生活成长，我们在信合成长的每一步轨迹，也都融入了所有人的心血、真情和智慧。
要有感恩之情，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是才是真豁达、真博大！
感恩就是饮水思源，感恩就是知恩图报。
在工作中，总会遇到各种各样的情况，有感动也有缺憾，要感恩挫折，让我们在坎坷中探求真理，在逆境中寻求希望，在悲观中找寻快乐。没有经历生活的风风雨雨的洗礼，就不可能迎接人生灿烂的曙光，人生就不会有绚丽多彩的篇章。
我相信感恩，会是一个永恒而温暖的话题。
每天上班，看见同事的努力和微笑，我告诉自己，加油。
哪怕只是将自己身边的小事做好，也会是一种感恩，也是一种回报。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
我们懂得珍惜，所以感恩。
我们学会铭记，所以感恩。
让我们的感恩从点滴做起，让我们的卓越从感恩做起。
每天面对工作，面对客户就像面对着早上初升的太阳一样，带着感恩的微笑，去迎接最美丽的太阳。
世界那么大，我感恩每天看见的，收获的。
不能正己，焉能正人。要行动起来，学会将感恩转化为自己内在的动力，转化为一种实践的本能，用自身的行动去感化、去引导、去带动周围的人，树立正确的人生观、世界观和价值观，去回报和服务我们身边的每一个人，回报我们的单位、我们的社会、我们的祖国。
感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！
懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的信合事业变得更加美好、未来变得更加灿烂。
感恩演讲稿 篇3
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？
这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的`偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
感恩演讲稿 篇4
日历将翻去最后一页，20xx年即将成为历史，在缤纷的焰火和欢乐的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新之际，我们已是百感交集思绪万千，今天我们又一次，也是最后一次相聚在这充满激情的元旦晚会上，相聚在这块承载了我们三年汗水与梦想的土地上。
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间我们走了高中三年生涯，三年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一分感动，都使我难以忘怀，如今我们即将告别学校，一股眷意之情从我心底油然而生，我们要毕业了，毕业的字眼显的格外扣人心弦，依依惜别前，我们向着朝阳，合上双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和燃烧我们内心的一份感动，对美丽的母校，尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们深情地道上一声珍重，还记得吗？三年前，我们踩着悦耳的铃声走进民族中学，踌躇满志的我们心潮澎湃，带者太真烂漫的笑脸，怯生生的脚步，稚嫩的嗓音，还有那一颗颗充满梦想的心开始了高中生活。
回顾高一，调皮懵懂的我们总认为三年很长，毕业很远，那时我们热衷于在操场挥洒汗水，在音乐中享受生活，高二的我们已经明白了学习的重要性，开始埋头苦读操场上少了奔跑的喧嚣，教室里少了慵懒散漫的身影，我们学会了为自己的前途负责，不再盲目的快乐或悲伤，而是认真的对待生命中的每一分钟，有过高一的年少，有过高二的轻狂，站在高三的浪尖上我们已清晰地看到高考的身影，理智的思考，勇敢的发问，课堂上我们全神贯注，课后我们专心致至，我们坚信总会有鲜花簇拥成功的巅峰，总会有掌声倾露着的感叹，在那遥远的季节里，雨露风霜，我们共同历练坚强，在那缤纷的时光里，雅谭香，我们一起沐浴阳光，回顾高中生活，总有一种亲切感让我泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不段探索，知识、爱心、责任。
这种力量来自于您，我的老师，三年来你与我们风雨同舟，为我们撑起一片爱的晴空，是您在我们生病时送来最温情的眼神和最疼爱的话语，是您让我们明白即使最严厉的苛责也浸润着深情，是您用实际行动践铸着“为学生一生幸福奠基”的教育理念，是您告诉我们有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定，有一种态度叫从容，有一种自信叫做必胜，如今再绚丽的词藻也无法表达我们对您的感激之情，今晚，站在这里我们要说：老师您辛苦了！谢谢您！谢谢您替我们撑起一片天空，谢谢您让我们不再幼稚、懵懂，谢谢您多年的细心栽培，谢谢您送我们风中雨中，感谢的话要说千万遍，感谢的话要送到你面前，感谢你的话怎么也说不完，感谢的话让我泪湿双眼，每一张讲台都讲述了一个老师的故事，每一块黑板都演绎着温暖的'春天是我们的读书声，我们的春天是老师的微笑，一个个春天交织成一个大大的梦想！黑板上飞舞的是您的汗水，笔触尖流淌的是您的期盼，老师啊！您用爱心和执着坚守着人民教师这个光荣的事业，您用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时不要轻言放弃，我们会牢记您的谆谆语语：走好生命中的每一步！您教会多少人，他们都为您流过泪，可他们真正懂你时，您却已经累的花了眼，驼了背。
十二年寒窗，只为今朝扬眉吐气，十二年磨剑，只为今朝逐鹿中原，让青春无悔，让人生无憾，让师长无忧，让父母无怨，让我们一同携手，拼搏到底，向理想的彼前行，六月，我们即将备战。六月，我们即将起航，在我们起航之前，亲爱的老师，美丽的民中，亲接受我们由衷的感恩！