欢迎阅读环保活动方案（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
环保活动方案 篇1
一 活动主题：让我们创造美好的校园，使我们的校园更加温馨
二 活动目的：
让我们少点不经意多一点责任感，多一次弯腰，多伸一次手构建美好的家园，使在校的学生受到潜移默化的影响，提高自身的素质。 校园环境是直接影响到老师和同学的工作和学习生活的，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观因素、
优美的环境，让我们学会谦让，学会做人
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护
在优美的.环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，使我们满怀激情，畅想未来。
三 活动对象：xx全院师生
四 活动时间：暂定20xx年3月22日
活动地点：xx商业街
五 主办方：xxxx理工职业学院
承办方：xxxx理工职业学院 院学生会
协办方：院学生会各部
六 邀请贵宾：邀请廖业波书记当我们学院的环境保护大使
七 活动流程
1 在商业街搭好帐篷摆好桌子
2 由宣传部及环保大使在场提倡爱护好我们的家园，宣传部派发小传单
3 让同学们在横幅上签名写下自己的祝福为珍惜我们的家园做出一份贡献【背景音乐】
4 院学生会干事在活动后采访学生，收集意见和感想，看我们应该怎么样才可以让学生不自觉的爱护校园
八 活动前期准备
1 向有关部门申请活动的场地。
2 开展各系学生分会各部部长会议，请他们为我们这次活动在各系做简单的宣传。
3 与宣传部探讨并设计活动的横幅并设计活动的海报和横幅，制作邀请卡并联合学院广播台作一个强有力的活动的前期宣传。
环保活动方案 篇2
水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。
活动一实地参观xx河
1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）
闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？
一、让环城河水变清
1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗？
2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子的？
二、观看录像带
1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？
3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？
4、师：原来污水的排放，乱扔垃圾等行为都是使环城河的`水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？
5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！
三、保护xx河
1、我们有什么办法使河的水变清？
2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。
四、我心中的xx河
1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？
2、我们将自己心中的xx河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护xx河这一活动中来。
3、你心中的xx河是什么样子的？
4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。
5、活动延伸
将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
环保活动方案 篇3
“低碳，环保”从我做起
一、活动好处
在经济飞速发展的当下，人类正在应对一个严峻的问题环境急速恶化。环保意识急需在全民中树立并且强化起来。我们团队以我们身边的小事做起，打造我们健康环保的出行方式，宣传我们绿色环保的主题，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，期望将“低碳，环保”的理念传递给更多的人。
二、活动主题
“低碳，环保”从我做起
三、活动时间
活动准备阶段：5月10日5月18日（物品准备、前期宣传等）
活动实践阶段：5月19日上午（沿途宣传、锻炼自我等）
活动总结阶段：5月19日5月21日（材料整理、后期宣传等）
四、活动实践地点
和盛镇舒家渡社区（旧场镇老桥到新桥）
五、参加活动的'人员
二年级（四）班全体学生及班主任和部分家长
六、活动形式
传单宣传义卖宣传实践宣传
七、活动步骤安排
（一）活动准备阶段
一、全班分成三小组
1组。制作绿色出行小报，收集可义卖小物件（25人）
2组。收集绿色环保宣传标语，制作成精美小旗帜。15人）
3组。起草环保倡议书，并定稿印刷100份。（5人）
二、发动自己的家长参加本次实践活动（至少发动十位家长）
三、练习摆摊，思考制定宣传策略
（二）活动实践阶段
一、校内准备
5月19日上午是和盛镇的赶集日，流动人口众多，出发前班主任老师讲解外出安全注意事项。
1、外出校园要听从老师的安排，服从家长及班干部的领导，不得单独行动。
2、外出校园不得私自横穿马路，过马路时要做到：一停、二看、三透过外出校园要遵守纪律，不得私自到处乱串。
3、戴上手表11：00结束活动，在解散地集合。
4、分组
按照具体的分工将班级学生分成4个组，选出认真负责的组长，由组长再选小组长分成活动小组，安排具体负责区域。。
①“快乐”捡拾组：主要负责社区范围内地面上可见垃圾，分类收集（可回收和不可回收）；
②“绿色”宣传组（1）：主要负责给商铺宣传发放制作的环保宣传语小旗帜，请老板把旗帜插在商铺最显眼位置。
③“绿色”宣传组（2）：宣传发放环保倡议书
④绿色义卖组：摆设小地摊义卖绿色出行小报和收集的义卖小物件。介绍绿色出行知识。
二、校外安排
1、5月19日上午8点30全班集合，班主任强调安全，各小组长检查本组准备物品是否齐备。（准备物品包括：大口袋，矿泉水，准备的各项资料等）
2、排队来到场镇十字路口空地。班主任强调活动范围，安排家长协助各组，注意各组孩子安全。
3、班主任照相，携带随身药箱，注意孩子安全。
4、11点在解散地集合，清点人数，排队回校园。
（三）活动总结阶段
5月19日下午1。整理带回的可回收垃圾，放进班级回收站。
2、整理义卖金额。
3、开班会交流本次活动的收获，感受。
5月20日5月21日
1、班干部卖掉班级回收站垃圾，整理本次活动所得金额。
2、宣传委员购买手帕后，分发给全班孩子和老师，宣传多用手帕，少用纸，低碳环保从我做起，将本次活动长期进行下去。
八、安全预案
1、突发疾病及时告知老师或随行家长。
2、同学发生争执组长主动处理。
3、遇到行为怪异陌生人尽量不理睬，如果陌生人纠缠，大声呼救。
九、总结反思
1、透过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、透过前期精心准备，后期活动参与，最后总结收获，手帕的长期使用，将低碳环保意识深入孩子内心，影响周围的人。
3、以小组为单位，透过小组人员的'共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的群众荣誉感，使我们的班群众更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
环保活动方案 篇4
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的'相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
７、下午１4:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。