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全民科学素质工作自查报告 篇1
根据县全民科学素质工作领导小组《关于对全民科学素质行动规划的通知》文件要求，对照《县全民科学素质行动行动规划实施方案（20××—20××）》和《县全民科学素质工作考核细则》，结合我县实际，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、建立机构，健全机制，强化目标管理
一是成立了以县长为组长、常务副县长和主管县长为副组长的全民科学素质工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县科协，由县科协主席兼任办公室主任，负责全县《方案》实施的日常工作，并根据工作的需要，对成员单位进行了调整和充实，成员单位共15个；二是制定了领导小组办公室《工作规则》，形成了《方案》实施的长效机制；三是对《方案》的任务进行了分解细化，制定了《县全民科学素质工作考核细则》，明确了每项任务的牵头单位和责任单位，各成员单位根据各自职能范围积极开展工作，切实负起责任，参与制定工作方案。各成员单位高度重视，积极行动，建立机构和完善工作制度。形成了政府统一领导、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。对照市下达的“十二五”全民科学素质工作专项目标任务，结合我县实际情况，分解下达了各乡、镇及相关部门全
年全民科学素质工作专项目标任务，加强《全民科学素质行动计划纲要》工作的组织领导，强化目标管理，要求各有关部门切实履职到位，按照所承担的工作任务，落实工作措施，抓好牵头协调配合工作，确保全年工作目标的完成。
二、目标任务完成情况
（一）开展全民科学素质建设相关工作调研，着手段编制各专项规划
积极组织动员全县科技人员围绕“一主线三战略五加强”发展思路，积极参与、主动融入推进全县中心工作，为奋力推进“两率先两示范”倾力打造“一城三基地”及农村“四大基础工程”等重点工作提供科普服务、科技支撑；开展重点人群科学素质行动、科普基础建设工程工作调研，梳理《纲要》工作实施以来的做法和经验；强力推进四大重点人群科学素质行动；开始着手编制全县科学素质四大重点人群等相关专项“十二五”规划。
（二）着力推进四大重点人群科学素质行动
1、着力推进未成年人科学素质行动
积极推进科学课程的实施。开展针对农村校外未成年人的非正规教育，开展课外科技活动；组织科技工作者与未成年人开展面对面的科普活动；开展未成年人科学素质家庭教育活动、社区青少年科技活动，使农村青少年科技活动参与面达到30％以上；新增校外青少年科技活动示范点2个；组织中小学科技教师积极参加培训；组织中小学参与市青少年科技创新大赛；在5所中、小学校推行校园青少年“爱科学”科技节活动，通过“大
手拉小手”、“六个一”、“现代科技体验”等活动，促进素质教育、培养创新能力；县妇联积极举办家庭科普知识教育讲座。
2、着力推进农民科学素质行动
结合大力推进的农村工作“四大基础”工程建设，积极发展农业优势产业、特色产业、创意农业，健全完善农民持续增收机制，积极开展农民科技培训、转移就业培训，使农村劳动力技能培训面达90％以上，积极开展科技下乡等经常性科普活动和农村科技、科普示范活动，着力健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络和人才队伍，开展农村实用技术培训、农村党员干部教育、农村青年农民“双学双强”培训20多期，年培训人次达10万人以上，举办重点科技培训班10期，全年组织开展15场各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动；科普惠农“一站一栏一员”工作全县新建设科普惠农服务站12个、科普惠农宣传栏12处、培育农村科普员300多人，覆盖面80％以上，进一步强化14个农业科技专家大院作用，聘请各类科技专家近90人，科技特派员总数达945名；继续推进“科普惠农”行动计划，鼓励和支持农村专业技术协会、专业大户和在农村的大中专学生，参与农村科普示范基地、科普惠农服务站建设，县农业技术协会、润华蔬菜技术协会获中国科协、财政部“科普惠农”先进农村专业技术协会，张中斗获中国科协“全国科普带头人”荣誉，得到中央财政以奖代补的55万元科普惠农兴村专项资金补助；落实《农民科学素质教育大纲》，开展农村实用技术培训、农村党员和基层干部培训、新型农民科技培训等各类农村培训。
完成了农民实用技术培训2万人次，新型农民科技培训1000人，农村基层干部和基层农技人员知识更新培训200余人。
3、着力推进城镇劳动人口科学素质行动
积极开展劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育，鼓励和支持企业开展科普宣传、技能培训和争做知识型职工等活动，建立覆盖面广、多层次的教育培训网络，开展社区科普活动，建立3个以上职业技能培训示范点；开展城镇从业人员科学素质提升行动，着力推动以节约能源、保护环境、安全生产、健康生活为重点的'科普活动和以提高劳动技能为重点的职业培训；围绕城乡充分就业，开展再就业职业技能培训、农民工职业技能培训和创业培训，培训合格取得职业资格的按规定颁发职业资格证书；组织“工人先锋号”、“职工技能大赛”、“技师培养五年计划”、“巾帼文明岗”等活动，扩大民营、私营企业职工的参与面；建立完善县新市民学校培训基地、教学点，培训农民工学员；组织开展科教、文化、卫生、法律“四进社区”活动，全年开展活动6次以上。
4、着力推进领导干部和公务员科学素质行动
把提高科学素质列入公务员和事业单位、国有企业负责人培训教育规划和相关计划的重要内容，党校将提高学员科学素质列入教学计划并落实；通过科技报告、科技讲座、干部培训等形式，开展领导干部和公务员科学素质提升行动，推动学习型机关建设。全县先后举办了15期科学发展观干部夜校学习活动，共30余个单位的主要负责同志作为主讲人，全县各乡镇、部门主要负责同志近1000人次参加了培训。县委组织部会同县委党校将科技知识、知识产权等内容纳入了我县20××年主体班学习内容，邀请了科技专家对学员进行了培训，作为干部培训的必修内容；县委宣传部在县委中心学习活动中把科技创新作为重要内容。
（三）着力推进三大科普基础工程建设
1、着力推进大众传媒科学传播基础工程
积极鼓励和支持电视科技栏目办好各类网站科普栏目，提高各类媒体指导公众以科学的行为和方式应对突发事件的能力；办好《今日》科技版，刊发技术创新、科普知识等稿件50篇。
2、着力推进科普资源开发与共享基础工程
积极鼓励科普创作，奖励优秀科普作品、科技论文，充分利用现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片等各类科普信息，为社会和公众提供公共科普服务；组织编制科普挂图，编印科普宣传资料；发放《农村先进适用技术》资料；编制农村远程教育课件；在图书馆、文化馆、博物馆、工人文化宫、青少年活动中心、会堂等场馆开展科普文化教育活动。
3、着力推进科普基础设施建设基础工程
积极支持公益性科普设施建设更新改造、完善基层科普设施，鼓励社会力量参与科普基础设施建设；进一步完善农村信息服务设施建设，着力推动科普传播；做好农家书屋的日常管理工作，发挥其广大农村宣传科普知识前沿阵地作用；巩固发展农村科普宣传栏、科普惠农服务站建设。
（四）推动全民科学素质建设融入各行业各领域
精心组织科普主题活动。开展“文化、科技、卫生三下乡”活动；加强科协基层组织建设，积极发展各类科科技团体；加强县科协牵头工作，推动科普工作、全民科学素质建设融入各行业各领域。全县共开展了近15次科技大集，共出动科普宣传车20多辆（次）；赠送、发放各种科技挂图、图书、光盘、资料、实物60多万份（套）；展出各种科技展板600多个次；送实用技术挂图5万多幅；展出先进农用机具30多台（次）；展出优良品种、花卉苗木等实物，新农药、肥料、新品种、饲料等200多种；前来科技咨询的农户近10万人次；放映农村实用技术录像带10多部，科普宣传面达98%以上。全国科技活动周、科学技术年会等重点活动以县委组织部、县科技局、县科协联合举办了“20××年科普惠农兴村创意项目专项擂台赛”为载体，深入推进农村创先争优活动，进一步发挥农村基层党组织采取“支部+协会”方式带领广大群众发展农业产业，增收致富的作用。活动通过组织基层党组织和农村专业技术协会实施科普惠农兴村实践行动，开展擂台赛大比拼，评选出一批优秀的科普惠农兴村创意项目，对发展能力强、群众增收效果好，示范辐射作用大的科普惠农兴村创意项目，安排科技专项经费予以支持，帮助其将创意变为现实，促进农民增收致富。20××年1月11日，中国科协书记处书记、副主席陈章良来我县调研科协工作，并提出表扬。
全民科学素质工作自查报告 篇2
实施素质教育是社会和教育发展的必然要求，各级部门和每个教育工作者都要认识到实施素质教育的必要性和紧迫性。近几年来，我校主动顺应这个发展潮流，加大工作力度，积极推进素质教育。这几年，我校主要从以下几个方面入手，来做好素质教育工作。
一学校简介
我们下柏房小学是20xx年新建的一所学校，是由原来的四个自然村的四所复式小学合并而成的单轨六年制学校。
学校占地面积6690平方米，建筑面积840平方米，有教学班6个，在校学生44人，其中一年级6个，二年级3人，三年级9人，四年级5人，五年级7人，六年级14人。教师10人全部达到合格学历。
学校现有专用教室6个，占地260平方米，办公室120平方米，图书、仪器、文体综合室24平方米，灶房24平方米，餐厅24平方米。校园花坛四个，草坪面积400平方米，绿化面积3300平方米，硬化面积900平方米。
我校本着全面贯彻党的教育方针，大力促进素质教育实施要求，培养学生的创新意识，成功意识，竞争意识，坚持依法治校，以德治校，净化校园风气，浓化学习氛围。
二办学思想
多年来，我们学校坚持“一切为了孩子，一切为了明天”的办学理念，依法治校。以社会称道为办学追求，以德高品优、真才实学、身心俱健为育人目标，关注学生的成绩，着眼于学生的成功，立足于学生的成人。
1.学校校风：团结、勤奋、严格、进取。激励师生自强不息，锲而不舍，注重实际，务求实效，勇于开拓，与时俱进，凝心聚力，和衷共济。
2.学校学风：勤学、多思、求实、笃行。引导学生志存高远，追求卓越，知行统一，学以致用。
3.师生做人做事的核心标准：敬业、忠诚，有良好的人际关系，有团结意识，
注重细节，想办法提高工作效率。给学校提合理的建议，与学校共命运。
三制度建设
我校一贯注重学校管理的规范化。开学伊始，制定了切实可行的“考核方案”、“奖惩制度”、“安全、卫生管理制度”等各项规章制度，以及《学校工作计划》、《教学工作计划》等各项工作安排，成立了学校领导小组、德育工作领导小组、安全、卫生工作领导小组、后勤工作领导小组等领导机构，分工负责学校各方面工作。
四规范办学
近几年，我校坚持以人为本，实现人本管理。按照学校无小事，事事有教育，学校无闲人，人人都育人的原则，严格规范办学。
1.学校管理工作
严格按照课程计划开齐课程、开足课时，并制订了课堂教学常规、批改作业常规等制度和要求，不断增强教师的规范意识和职业素养，进一步规范教育教学工作。
学校坚持教学工作例行检查制，对教师的备课、作业进行普查或抽查，并形成书面评议意见，及时反馈，提出改进措施，不断提高工作质量。
2.德育工作
这几年来，我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作：
（一） 成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育工作的组织和领导，使学校的`德育工作方向更明确，措施更有力，效果更明显。
（二） 选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。
（三） 通过课堂、宣传栏、报告会、致家长一封信等宣传载体，不断加强对学 生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。
（四） 加大资金投入力度，进一步美化优化学校的德育环境，以环境来教育学生，使他们增强了学校主人公意识，逐步向不文明行为习惯告别。
3.教学工作
这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作的过程管理，向管理要质量。在教学管理方面，我们主要做了以下几个方面的工作：
（一） 成立学校教学工作领导小组，健全教学工作领导机构，加强和改进学校对教学工作的组织领导。
（二） 进一步加强教研组建设，健全集体备课制度。
（三） 积极开展多种形式的教研活动，努力提高教师的业务能力。
（四） 加大教学常规检查力度，有效地促进教师及时地改进教学方法和转变工作态度。
（五） 制定行之有效的计划，加强对课改知识的培训和探讨，提高教师执行新课标的能力。
（六） 引入竞争机制，完善教学效果评价体系。
4．体育卫生工作
以全民健身为前导，进一步规范体育课教学，丰富学生课外体育活动，提高学生体能素质，促进学生身心和谐发展。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强健康教育，健全小学生常见病、传染病预防机制和突发公共卫生安全事件处置机制。进一步提高学生健康水平和学校公共卫生服务质量。
5.后勤服务工作
学校不断推进后勤管理体制改革，增强后勤工作的保障功能、服务功能，建立高效、节约、安全的后勤管理体系，稳妥推进后勤服务，完善校园生活服务功能，健全校园食品卫生安全保障，提高服务质量，进一步落实后勤工作精细化管理。
五 德育与活动
德育工作时学校教育的“固本强基工程”，是提高学校教育教学质量的根本出路。学校注重德育的时代性和科学性，追求德育的时效性和针对性，努力开创学校思想道德建设的新局面。
学校不断加强德育队伍建设，提高德育工作整体水平。实现“六个整合”，与办学思想的整合，与学校管理的整合，与课程建设的整合，与教学过程的整合，与学生学习过程的整合，与教师队伍建设的全员整合。加强德育课程的研究，德育内容除抓好法制教育、社会教育、养成教育、爱国主义教育外，还要强化学生的人生观、世界观教育，不断创新德育的内容，突出德育的时代特征。另外，加强校园治安综合管理，创建外文明安全校园。
六课程教学
1.扎实推进新课程改革。
通过举办专题讲座，组织教师学习，转变观念，用新课改的理念指导教学工作。严格执行课程计划和课程标准，开全课程，开足课时，保证教学进度。执行活动课程计划，保证时间，落实内容，增强效果，发挥活动课程的育人功能。严格控制学生学习总量、活动总量，减轻学生负担。
2.加大教学研究力度
教研活动做到定专题、定时间、定地点、定发言人，每周一次。建立“自我反思、同伴互助、专业引领”校本教学研究策略，以问题研究、教育事实研究为重点，以新课程研究为导向，以教育教学中发现的问题为研究对象，积极搭建研究平台，努力体高研讨质效。
七办学成效
三年来，在上级的正确领导下，我校不断规范办学行为，深化教育改革，各方面圆满完成了各项任务，取得了可喜的成绩：20xx--20xx年，我校连续三年被评为“先进集体”荣誉称号。
在实施素质教育方面，我校虽然做了一定的工作，但距离社会和群众的要求还有一段相当长的路要走。但我们相信，有上级和社会各届的关心支持，我们不够完美地方一定能得到进一步的改进，我们不够完善的条件一定会得到进一步的完善，素质教育一定能在我校得到很好的实施。
全民科学素质工作自查报告 篇3
我局XX年全民科学素质工作在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协和社会各界的关心支持与监督下，在市全科领办的业务指导下，认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（国发〔XX〕7号）、《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》（彭全科领〔XX〕1号）和《中共彭州市委彭州市人民政府目标管理督查办公室、彭州市全民科学素质纲要实施工作办公室文件》（彭全科领〔XX〕1号），深入学习实践科学发展观，紧紧抓住“保增长、保民生、保稳定”的总体要求和灾后重建的历史机遇，扎实推进全民科学素质工作，助推全市经济社会又好又快发展。
一、加强领导
我局根据全民科学素质工作的要求成立了以焦锋副市长、局长为组长，主持工作的副局长柯以农同志为常务副组长，党组成员谢静为副组长，各科、室、站、队为成员的全民科学素质工作领导小组。认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《彭州市全民科学素质行动计划实施意见》的各种要求和规定，严格完成规定动作和任务。
二、扎实开展环境科学宣传教育
利用各种平台，加强四川石化项目环境保护宣传，已先后发放《四川石化项目环保知识科普手册》XX多册。发放18种环保资料10000余册（份），播放6种环保电视宣传片，展览38个环保宣传展板和4套20张环保宣传挂图。
三、积极开展主题教育活动
组织开展环保进工厂与进农村“落实科学发展 创新彭州 环保先行”主题活动和“”世界环境日宣传活动，市委副书记谭学军对“”活动作重要讲话，市人大和市政协领导、各镇分管环保工作副镇长和环保员，以及近1000名人民群众参加活动。3项活动，接待12批36人次的环保咨询，受理19个环保问题，100%当面解答；利用全市“”宣传、“科普宣传周”、社会治安综合治理宣传等活动，12次设立环境保护宣传咨询点，广泛开展环保进基层活动，现场解答120多名群众提出的环保问题。
四、在环保行政审批中落实全民科学素质工作，促进经济发展和灾后重建
一是严格执行环境影响评价和“三同时”制度，严把项目环评审批和验收关，保重建，促增长。截止目前我局共审批213个建设项目，其中报告书36个、报告表39个、登记表138个；验收26个建设项目，其中报告书2个、报告表4个、登记表20个。配合省和成都市环保局审批12个建设项目，其中报告书7个、报告表5个；验收2个建设项目。在灾后重建项目的环保审批和验收中，我局克服了诸多困难，按照“特事特办、靠前服务、提速审批”的.原则，对64个福建援建项目和100套生态厕所等项目做了大量切实有效的服务工作，按时完成了各项审批任务；在决战“”中，预验收44个对口援建学校。认真执行成都市区外工业项目管理办法，切实推进“三个途中”，没有违规在区外审批新上工业项目。
二是按照省和成都市环保局要求，及时恢复排污许可证发放工作。通过XX年底前的各种筹备工作，规范了发放程序和条件，按照符合一个发放一个的原则，全年共为88个排污单位办理排污许可证89个，其中正式排污许可证81个，临时排污许可证8个，为排污者持证排污奠定了坚实基础。
五、在全民科学素质工作的指领下，不断加强业务学习
全局各科、室、站、队在工作中不断加强业务学习，不断提升自身科学文化素质和工作能力。一是坚持全局干部职工每周五学习例会制度，组织全局干部职工认真当前的时事和有关的法律法规与方针政策，尤其是今年3月至8月认真开展了深入学习实践科学发展观活动，对全局干部职工用科学发展观统领自己的思想和行动奠定了坚实基础。二是市环境监察执法大队坚持每周一环境监察例会制度，定期研究、协调环境执法问题，安排布置环境监察工作；同时强化了环境监察制度建设、业务学习与培训。清理环境监察执法法律法规，编辑印发了《排污费征收管理文件汇编》和《环境突发事件资料汇编》两本环境监察执法常用手册。三是市环境保护监测站坚持每周例行培训学习制度和以老代新培训制度，适时进行现场培训，确保新进人员尽快上岗。二是加强质量体系建设，完成新编《质量管理手册》，完善新的质量体系，并一次性的通过计量认定评审。
六、存在的主要问题和XX年工作思路
（一）加强宣传教育。做好环保法律法规宣传，使环保法律深入人心。采取多种形式，开展环境保护重点单位对环境保护法律、法规、规章的法制宣传教育。利用各种节日开展形式多样的系列宣传活动，提高全局环境保护意识。
（二）加强规范化服务机关建设，强化环保行政审批和依法行政。全面实行集中审批，理顺审批关系，公开审批指南，规范审批行为。切实推进行政权力网上运行和事业单位政务公开。建立行政效能评估考核机制，完善评估考核体系。围绕全市重大项目重点搞好项目环评服务，促增长，保稳定。
（三）坚持全局每周五学习例会制度、市环境监察执法大队每周一例会制度和市环境保护监测站的每周培训制度，注重局内干部职工科学素质培养，并借助有关节日，大力开展各种环境保护主题宣传活动，着力全民科学环保素质培养。
全民科学素质工作自查报告 篇4
2011年,我局在区委、区政府的正确领导下，在上级主管部门的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十七届六中全会精神和区第五次党代会精神，按照“政府推动，全民参与，提高素质，促进和谐”的指导方针，围绕发展现代畜牧业和社会主义新农村建设这一中心任务，认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，努力开展领导干部、公务员科学素质行动和农民科学素质行动，以农民增收、畜禽综合生产能力提高为着力点，注重提升畜牧系统干部职工科学素质，深入开展新型农民养殖技术培训、农村中等专业实用养殖人才培养、推广畜禽品牌，全面提高农民科学素质，推动科普惠农工作，推进全区畜牧经济和新农村建设的全面、快速、和谐发展。
一、取得的成效
（一）坚持“以人为本”，注重领导干部、科技人员素质教育。今年以来，区畜牧局坚持“以人为本”的工作思路，注重领导干部、科技人员科学素质教育。先后分4批32人次安排领导干部、科技人员、养殖大户赴绵阳、德阳、成都、阆中等地参观考察学习，学习借鉴各地在畜禽品种资源开发利用、品种资源保护、畜禽饲养管理新技术、动物疫病诊断、实验室建设、推广应用成果取得的成就。通过考察学习，开阔了广大干部、科技人员及养殖大户的视野，更新了科学技术知识，我局还组织局内中高级专业技术人员为乡镇兽医站工作人员、村级防疫员和养殖大户进行技术培训，确保全区畜牧系统工作人员和养殖户在技术上得到提高，提升了嘉陵区畜牧业服务的水平。
（二）强化助农增收，加强养殖户养殖技术培训工作，着力提升养殖户科技素质。按照市、区要求，畜牧局把对养殖户培训作为工作的重点，传授实用养殖专业技术，提高农民发展畜牧生产的`能力，推动我区畜牧业结构调整和畜牧产业化建设。我局专门派出专家技术人员针对不同的养殖户和养殖条件，开展圈舍设计、粪污治理、饲料配置、疫病防治、品种改良、优质牧草的人工种植，栽培，利用和农区退化草地治理等方面的培训，接受广大养殖户养殖技术咨询，通过开展畜禽科学养殖技术培训，实施科技人员助农增收工程，确保养殖户规范化养殖，实现最低成本获最高收益。近年来，我局共培训养殖农户3100余户，培养养殖能手2300余人，发放培训资料10000余份，召开专题讲座、以会代训等共计40余场次，受益群众达5200人。
（三）抓品牌打造，推进科普示范，实现畜禽产品量的变化到质的提升。今年来，我局以区委政府提出的建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵为工作重心，大力实施品牌推动发展战略，推进品牌打造和畜产品品质提升工作。利用已有品牌，积极发展壮大地方优良品种，充分利用品牌优势和产品知名度，加强宣传，增加投资，转变生产销售模式，推进分散饲养向规模养殖转变、初级生产向精深加工转变、内销为主向外销为主转变，实现已有品牌向更深层次发展、更广范围销售。
二、主要工作及措施
（一）以加强行业人员培训为重点，注重行业人员自身素质的提高，及时组织行业人员外出参加考察学习培训，注重知识更新，全面提升畜牧系统人员科技管理水平。
（二）积极组织科技下乡活动，送科技到村、到户。组织技术人员到乡镇开展养殖技术培训，指导和帮助广大养殖户进行养殖圈舍设计、种禽选育、饲料搭配等；通过举办畜牧养殖技术培训，进一步提高了养殖农户的科学养殖素质。
（三）广泛开展科普宣传教育工作，创新工作思路。采取举办专题培训、讲座、咨询、宣传栏、报纸、网络等行之有效的形式，开展畜牧养殖技术、动物疫病防治技术科普宣传、着力提高以养殖户为重点的畜禽养殖技术科技水平。
三、存在不足
（一）科技工作经费不足，严重制约了畜牧科教工作的深入开展。
（二）科教设备、设施不够完善，师资缺乏，知识陈旧跟不上时代发展的要求。我区畜牧科教设备、设施还远远不能适应新形势的需要。
四、今后的工作打算
继续深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，加强对全民科学素质教育的领导，切实开展农民科学素质教育培训，加大培训人员、经费投入力度，全面提升我区畜禽养殖技术水平，打造畜禽品牌，促进我区畜牧经济健康持续发展。