欢迎阅读我的理想当教师主题演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
我的理想当教师主题演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说过，理想是指路的明灯，它会为我们照亮人生的方向；没有理想，就没有一个完整的人生。周恩来总理抱着“为中华之崛起而读书”的理想奋斗，毛主席带着“为人民服务”的抱负工作，由此可见，理想是多么的重要。
我也有一个理想——我想当一名作家。作家是十分伟大的。他们为了读者写出了一篇篇精彩的文章，让读者分享他们的人生感悟。中华汉字是中国的骄傲，而如何非同常人地编织这些方块字却像天上的`星辰一样遥不可及。而作家们具备了驾驭汉字、鞭策汉字的能力。他们能够编织出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大众。
小时候，我喜欢读《幼儿画报》，那些儿童作家们的笔触富有童心和想象力，深深地感染了我。小时候，我以为书中的主人公是真实存在的，特别是那条小袋鼠写的文章，让我感到无比激动；稍微长大一些，我开始读注音版的《鲁滨逊漂流记》，虽然知道这是作家创作的故事，但我仍然天真地认为他真的经历了二十多年的孤岛生活；到了三四年级，我懂得了这种叫做第一人称写法的方式，也明白了这是虚构的故事，是小说。但是，我对那些几乎让人身临其境的文字依然充满了无限的向往和热爱。如今，我已经看完《明朝那些事儿》、《病榻杂记》等无数文学作品。我明白了如何使文章首尾呼应，如何运用倒叙，也了解了小说中的“意识流写法”。我深深感受到了写作的乐趣和魅力。
作家的职业生涯充满了无限的自由与宁静。他们只需坐在家中，发挥脑海中的灵感，掌握笔杆，在键盘上敲击，就能收到纷至沓来的稿费。作家的生活是自由而随心所欲的，不受朝九晚五的束缚，可以按照自己的喜好安排工作计划，这真是一种令人向往的职业。
因为对文字的热爱，我逐渐沉迷于写作之中。从三年级开始，我渴望能够创作出与众不同、充满激情和生命力的文字，如同那些伟大的作家们一样。因此，我努力不懈，比起同学们更勤奋地写作文，阅读更多的书籍，并积极参加各类比赛来磨砺自己的才华。每个学期结束都会以一本作文集的形式展示我的成果。成为一名出色的作家需要具备发现生活中“真善美”的眼光，不断挖掘生活的亮点，才能创作出丰富完美、充满激情的文章。我相信，通过持之以恒的付出，我一定能够写出更加出色的作品。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的理想当教师主题演讲稿 篇2
尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“我的理想职业——老师”。
当我还是个孩子时，我就立志要成为一名老师。我对这个职业充满了向往和憧憬。在我眼中，老师是一群教书育人的人，他们不仅传授知识，更重要的是培养学生的品德，塑造学生的人格。他们是华灯初上时给我们点亮一盏盏的明灯，是黑暗中给我们带来希望的守望者。
我的梦想中的老师是一位有敬业精神并且渊博的知识传承者。他们不仅对自己所教授的学科了如指掌，还对其他领域有丰富的知识储备。他们用丰富的经验和知识，引导学生探索自己的兴趣，并在学习中找到点燃内心激情的火花。他们能够悉心倾听每个学生的`问题和困惑，为他们排忧解难。他们时刻保持着对学生的关爱和关心，从不辜负每一个学生的希望。
我的梦想中的老师还是一位有创新精神和启发力的引导者。他们不仅会传授书本上的知识，更能激发学生的创造力和想象力。他们注重在教学中添加趣味性和灵活性，使得学习变得有趣而不枯燥。他们善于让学生在动手实践中学到知识，在思考问题中培养解决问题的能力。他们时常给学生一种信心，告诉他们：“你们可以！”并用实际行动去帮助学生实现自己的梦想。
我的梦想中的老师还是一位有耐心和责任心的引路人。他们理解学生的不同程度和不同需求，耐心地讲解和重复，确保每一个学生都能消化吸收知识。他们对学生要求严格，但也给予学生足够的空间去成长。他们在学生遇到困难时，主动伸出援手，鼓舞学生勇往直前，面对困难不轻易放弃。他们给学生树立了一个榜样，用自己的责任心影响着学生。
亲爱的同学们，你们是否也为自己的未来职业打下了基石呢？我相信，无论你们的梦想是什么，只要我们拥有坚定的信念和为之奋斗的勇气，都能够成为自己心目中的老师。
当然，成为一名优秀的老师并非易事。教育的道路上充满了辛酸和挑战，但我相信只要我们怀着爱心和耐心，用心去教育每一个学生，就能够成为他们心中永远的老师。
让我们一起努力，为了理想的明天，为了实现自己的梦想，为了成为心目中的老师，让我们一起携手前行！
感谢大家。
我的理想当教师主题演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天站在这里是想跟同学们谈一谈理想，我想同学们应该都有自己的理想，想象自己长大之后会成为什么样的人，有的同学想当科学家，有的同学想做企业家，我想跟同学们说一说我的理想。我的理想是长大之后成为一名老师，不知道有没有同学跟我的理想是一样的。我知道要成为一名老师并不是一件容易的事情，但我也一直都在为实现自己的理想而努力。
我想当一名老师的理想是萌生于几年之前，那时我的班主任老师在我的学习上和生活上给了我很多的帮助，我很感谢我的老师，我也非常的崇拜我的老师。他给我指引了我人生的方向，让我知道了很多的道理。从那时起，我就想成为一个引路人，像他一样的引路人，给我的学生指引方向。我想给我的学生传授知识，告诉他们很多的人生道理，告诉他们之后的路应该要怎样走。我想我也会遇到让人头疼的学生，但我也会很温柔的跟他讲道理。我也有想象过如果自己成为了老师会成为一名怎样的老师，也许是严厉的，也许是温柔的。
我知道我离实现自己的这个理想还是很遥远的，但我一直都没有放弃，我是一直都有在努力的。老师对学生的影响是很大的，也是很长远的，我的老师跟我的说的一些道理到现在也还在影响着我。我知道首先自己必须得是优秀的，才能够去教育好学生，才能够让自己的学生也成为一个品德修养好的人。我也知道如果想要实现自己的理想现在我最应该要做的是什么，所以我一直都在很努力的学习，让自己能够知道更多的知识，让自己能够有一个好的成绩，这样才能够考入一个更好的'大学，成为一名好的老师。
我是很想要实现自己的理想的，我也一直都在为此而努力。我也想跟同学们说，你们都有自己的理想，想要实现自己的理想的话就要从现在就开始努力了，虽然好的成绩不能够保证一定会实现你们的理想，但一个好的成绩一定会是你们实现理想的助力。只有现在拥有的好的成绩，才能够更靠近自己的理想。同学们，从现在开始去努力吧，为了实现自己的理想而努力，也为了让自己能够更容易的实现理想而努力。
我会一直努力的去实现自己的理想，去成为一名好的老师，也祝愿同学们都能够实现自己的理想。
谢谢大家！
我的理想当教师主题演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。
记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲，让我对教师，对教育事业充满了热切的向往……
上学后，更多的老师不断地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择了教师这项工作。
20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高xx班的语文课，至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时，我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，认真上好每一节课，力争把知识程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的理想，无愧于我的教师身份。
往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受教育，把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平常的心情走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。
同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生人生观的.形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。
老师们，既然我们选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者，就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！
就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：我是老师
我的演讲完了，谢谢大家！