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社区五好家庭评选方案 篇1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高全镇及农民家庭的思想道德素质和文明程度为核心,以促进全镇风气明显好转为目标,为把我镇建设为乡风文明、镇容整洁、和谐平安,三个文明建设协调发展的文明乡镇提供坚实的思想道德基础和强大的精神动力。
二、组织机构
为确保本次评选活动取得圆满成功,特成立“文明家庭”、“五好文明家庭”创建活动领导小组,其组成人员为:
组 长:xx
副组长:xx
成 员:xx
领导小组下设评选考核小组和知识教育竞赛活动小组,其小组成员分别为:
评选考核小组
组 长:xx
成 员:xx
其主要职责是:负责对“文明家庭”、“五好文明家庭”进行资格审查、初评、现场考核、公示。
创建知识教育竞赛活动小组
组 长:xx
成 员:xx
其主要职责是:确定考核内容,安排布置评选活动现场,负责相关后勤服务工作。
三、评选条件及标准
(一)“文明家庭”评选标准
1、在xx年度至xx年度内未违反计生、综治等相关法规政策的家庭。
2、家庭成员中未出现“毒、赌、黄、黑”和其它违反治安管理条例的,未受到党纪、政纪处分的.家庭。
3、家庭环境卫生整洁,家人邻里关系和睦,不传闲话,不闹纠纷的家庭。
4、工作积极主动,能模范遵守单位规章制度,圆满完成工作任务的家庭。
(二)“五好文明家庭”评选标准
1、遵纪守法、热心公益好
爱党爱国、服务人民、遵纪守法、廉洁奉公、热心公益、积极奉献
2、学习进取、爱岗敬业好
勤奋学习、提高素质、增强能力、辛勤劳动、爱岗敬业、共同进步
3、男女平等、尊老爱幼好
民主平等、夫妻和睦、尊老爱幼、礼让邻里、团结互助、家庭文明
4、移风易俗、少生优生好
崇尚文明、移风易俗、晚婚晚育、少生优生、关爱女孩、教子有方
5、勤俭持家、保护环境好
艰苦奋斗、勤俭持家、科学理财、讲究卫生、保护环境、美化家园
四、推荐报名办法
各村按标准推荐后由评选小组进行审核确定候选家庭。各部门“文明家庭”推荐名单不得低于本部门符合标准家庭的80%,“五好文明家庭”推荐名单按符合标准20%比例推荐。“五好文明家庭”推荐对象全体成员必须参加知识问答和才艺表演活动。报名截止时间为xx年9月5日前止。
五、评选办法
由镇党委在机关大会议室集中组织大型评选活动,对各“五好文明家庭”候选对象分别进行知识问答和才艺表演,综合评定成绩后确定名单并公示。
社区五好家庭评选方案 篇2
以“学孝、讲孝,倡孝、践孝”为内容,以“弘扬孝道文化,践行核心价值”为目标,将“孝是立德之本、孝是敬爱之心,孝是教子有方,孝是言行有礼,孝是事业有成,孝是爱身报国”等中华传统孝德观念融入家庭建设中,决定在全市范围内开展首届“五好”家庭建设评选活动。
一、“五好”内容
五好:“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”
二、活动时间
20xx年12月16日——20xx年1月末
三、活动主题
倡孝道,重家风,促和谐。
四、活动安排
1、报名时间:20xx年12月16日——12月31日。
2、评选时间:20xx年1月13——20xx年1月19日。
3、表彰时间:20xx年1月末(由主办方颁发证书,省政协吉林活动组颁发奖品)。
五、展播平台及时间
第一阶段:电视宣传预热——邀请主办单位领导、赞助 1 单位领导及参选单位负责人发表讲话,对活动给予美好祝愿(由吉林市睛彩江城电视频道展播)。
播放时间:20xx年12月17日—18日,每晚6:30分—40分。
第二阶段:参评选手电视专题片展示——由吉林市睛彩江城电视频道为参评选手拍摄专题片,专题片为3-5分钟。
播放时间:20xx年12月21日—20xx年1月15日,每晚6:30分—40分。
第三阶段:公布评选结果——在吉林市睛彩江城电视频道播放评选结果,同时向广大市民介绍获奖人员事迹。
播放时间:20xx年1月22日—1月28日,每晚6:30分—40分。
以上三个阶段的展播平台均为吉林市睛彩江城电视频道。
六、参选范围、方式及名额
1、在全市范围内组织评选。
2、由家庭所在社区或企业负责推荐。
3、被推荐者需持有推荐单位加盖公章的报名表、本人有效身份证及事迹材料。
4、“互敬好婆媳”、“和睦好夫妻”、“孝顺好儿女”、“教子好父母”、“和谐好家庭”共50名。
5、报名方式:
报名者须到所在社区或企业报名,按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表。
七、评选条件
1、互敬好婆媳
(1)婆媳互敬互爱,关系融洽和睦;
(2)积极倡导科学文明健康的生活方式,移风易俗,勤俭持家,家风纯正;
(3)热心公益事业,积极参与社区、村镇文化活动,团结邻里,互帮互助,群众口碑好。
2、和睦好夫妻
(1)遵纪守法,爱岗敬业,勤于学习,追求上进,成绩突出;
(2)移风易俗,勤俭持家,尊老爱幼,科学育儿;
(3)夫妻平等和睦,有较强的家庭责任感和共同追求的目标,互相尊重,互相支持,共同进步。
3、孝顺好儿女
(1)遵纪守法。自觉遵守国家法律、法规,积极参与、支持社会公益事业,在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。
(2)孝敬父母。关心父母生活,照顾老人衣食住行细致周到;理解老人情绪情感和行为习惯,满足老人精神需求;服侍老人尽心尽力。
(3)责任感强。勇于承担社会责任、家庭重担,团结同志、爱护家人,兄弟姐妹和睦相处。
(4)业绩突出。能勇敢地面对工作、生活上的困难,在学业和工作上取得骄人的业绩,成为大家学习的榜样。
4、教子好父母
(1)树立“为国教子,以德育人”的家庭教育理念,自觉履行抚养教育子女的法律责任和义务;
(2)自觉学习家教知识,家教方法科学,子女身心健康,德、智、体、美全面发展;
(3)尊重子女权利,家庭成员之间平等、民主、和睦;
(4)爱岗敬业,廉洁诚信,举止文明,热心公益,能够以良好的道德品质和行为规范做子女的表率。
5、和谐好家庭
(1)爱国守法、弘扬正气。家庭成员爱党爱国爱家,学法守法,恪守公德。
(2)家庭和睦、邻里团结。家庭成员男女平等,民主和睦,敬老爱幼,上慈下孝,亲情和睦;邻里团结,文明和谐。
(3)爱岗敬业、诚实守信。家庭成员好学进取,创业敬业,岗位成才,建功立业;在经济活动和社会生活中,坚持诚信为本,操守为重。
(4)勤俭持家、革除陋习。家庭成员崇尚科学文明生活方式,简朴为荣,简洁为美;移风易俗,不参赌不吸毒,讲究卫生,美化环境。
(5)热爱科学、热心公益。家庭成员具有终身学习理念,科学教育观念;热心奉献,助人为乐,积极参加社会公益事业和公益活动。
八、评选办法
本次活动采取三方并举的评分方式:
1、大众评审现场打分(每次评选组织30名社会各阶层人士分别对参选人员评选,评选分5组,每组20人,集中观看短片,针对推荐人事迹进行现场打分)。
2、微信投票(开通微信投票通道,进行微信投票,投票时间自电视播出开始,截止至参选人员全部展播完毕)。
3、专家评审(邀请权威机构领导组成专家评审团,为参选人员打分)。
九、评分标准
大众评审:30分
微信投票:30分 专家评审:40分 总分:100分
获奖人员由综合得分名次确定。
十、评选结果公示:
20xx年1月22日——1月24日。
十一、颁奖晚会:
20xx年1月末(暂定)方案另附。
十二、评选要求
1、各基层单位在群众推荐的.基础上,组织人员进行综合评审,经审定后,按要求填报首届“五好家庭”建设推荐表,并附500字左右事迹材料和个人情况简介(包括姓名、性别、年龄、主要事迹及社会评价等基本信息),2寸免冠彩照, 一式2份。社区加盖公章后,统一报送区文明办,由区文明办汇总后上报市文明办。同时于20xx年12月31日前将材料及照片电子版报送到吉林市家政服务协会电子邮箱xxx。
2、高度重视,认真组织。开展首届“五好”家庭建设评选表彰活动,是为了选树一批“重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”的楷模,用正确的舆论引导人,用身边的典型感召人,各级各部门要高度重视,加强领导,认真组织,把评选活动作为加强道德建设、倡树新风的有效载体。
3、深入动员,全面参与。评选表彰活动要充分体现群众性,立足社区、企业、村镇、学校、机关等基层单位,做到群众评、评群众,着重推选群众身边看得见、过得硬、学得到的先进人物,确保评选出的典型可敬、可信、可亲、可学。
4、广泛宣传,营造氛围。主办单位和市家政协会将在电视台、报纸、网络等新闻媒体上对候选人情况进行宣传、公示、评选,广泛征求社会各界意见。各基层单位要充分认识此次评选活动的意义,广泛开展各种宣传活动,努力营造社会声势和舆论氛围。要抓住评选契机,把评选过程变成宣传、学习优秀家庭角色和先进家庭典型的过程,激励广大群众积极参与到评选活动中。
社区五好家庭评选方案 篇3
一、指导思想
以社会主义荣辱观为指导,以“创建五好文明家庭,构建和谐新型家园”为主题,以倡导科学、文明、健康的家庭生活方式为核心,以提高家庭成员整体素质、提升家庭生活质量为目标,以反映家庭成员精神风貌的各种精神文明创建活动为载体,坚持因地制宜、分类实施的原则,通过创建、评比、表彰,向社会推出既传承传统美德、又富有时代气息的“特色文明家庭”典型,激发全校广大家庭为营造“人人文明、家家和谐、社会进步”的良好氛围作贡献。
二、总体目标
经过五年努力,到20xx年在“五好文明家庭”创建的基础上,“五好文明家庭”的创建率达到90%。通过“五好文明家庭”的创建,开拓新思路、创建新机制、探索新规律,丰富新形势下创建工作内涵,不断提高新时期家庭建设的整体水平。
三、创评条件
(一)学习型家庭评选条件
1、树立终身学习理念。家庭成员有自觉的学习意识和明确的学习计划,能运用科学方法进行学习。家庭学习氛围良好,重视智力投资,家庭对学习的投入逐年增加,家庭藏书量达500册以上,家庭成员每人每年计划读2本好书。
2、注重言传身教作用。倡导男女平等,摒弃封建的家庭观念。长辈注重学习和掌握优教知识,重视学习互动性,善于倾听、沟通和懂得维护子女的基本权益,尊重子女的独立人格,做到与子女平等、民主交流。
3、合理安排休闲时间。家庭成员崇尚科学文明的生活方式,坚持收听、收看新闻节目,关心国内外大事。每天工作或学习之余能安排60分钟的时间开展学习活动。家庭成员能充分利用图书馆、现代网络技术等社会文化资源开展学习。
4、参与社区文化活动。家庭成员参与社区文体和教育活动每年不少于3次;在参与社会公益活动中能关心他人、奉献社会,具有良好的带头作用。
(二)美德家庭(环保家庭)评选条件
1、崇尚环保理念。有较强的环境保护意识和能源节约意识,能自觉学习并积极宣传涉及环保等方面的相关知识。一旦发现有违反环境保护法律法规的情况,能积极主动地向当地有关部门反映。
2、关心公益活动。积极参加环境整治、植树造林、养绿护绿、科普宣传等社会公益活动,家庭成员中至少有一名环保志愿者。家庭环境整洁优美,室内空气清新。
3、支持环保事业。日常生活中坚持使用无磷洗涤剂,不用或少用不可分解的塑料包装袋、发泡塑料饭盒等一次性用品。坚持使用清洁燃料,做到节约能源,家庭在节水、节电、节气等方面有相应措施。生活垃圾分类投放,不随意燃放烟花爆竹。
(三)廉洁家庭评选条件
1、爱党爱国,遵纪守法。党员领导干部自觉遵守党的纪律,严守党的秘密,维护党的团结统一,坚持按章办事,正确行使权力,自觉接受组织和家庭监督。配偶和家人守规守矩,自觉做到不该说的不说,不该问的不问。
2、敬廉崇洁,清正廉洁。党员领导干部严格遵守廉洁从政规定,管好管住配偶子女,不滥用职权,淡泊名利,廉洁奉公。配偶和家人不慕荣华,不盲目攀比,不收不义之财,不拿非份之礼,自觉守廉、倡廉、助廉,当好家庭反腐倡廉宣传员、监督员和守门员,做到自重、自省、自警、自励。
3、家庭和睦,尊老爱幼。家庭言传身教风气正,以德治家、勤劳富家、科学发家、民主管家氛围浓。党员领导干部与配偶相互忠实,互敬互爱。子女知书达理,孝敬父母,尊重长辈。老人关爱子女,老有所学,老有所养,老有所乐。
4、崇尚科学,移风易俗。倡导时代新风,崇尚科学,反对迷信,婚丧嫁娶节俭新办,带头移风易俗,不借婚丧嫁娶、乔迁、子女升学、生日祝贺之名等大操大办,家庭生活方式科学、健康、文明。
(四)双合格家庭评选条件
1、教子理念科学。有“为国教子、以德育人”的家庭教育观念,自觉履行抚养教育子女的法律责任和义务。
2、行为规范良好。有遵纪守法,敬业进取,廉洁诚信,举止文明,言传身教,情趣健康,以良好的道德修养为子女做表率。
3、学习态度自觉。自觉学习家庭教育科学知识,掌握科学的家庭教育方法,遵循家庭教育规律和青少年成长、成才规律,有较高的家庭教育水平。
4、家风民主平等。尊重子女权利,组织家庭成员共同创建学习型家庭和廉洁家庭,家庭氛围民主、平等、和睦。
5、子女发展健康。注重培养子女良好的道德品质和文明行为习惯,子女身心健康,全面发展,成为社会有用的人才。
(五)节约型家庭评选条件
1、倡导勤俭节约的理念。家庭成员能带头勤俭节约,杜绝铺张浪费,宣传节约型社会、节约型家庭的意义,成为勤俭节约的倡导者和宣传员。
2、养成勤俭节约的习惯。家庭消费科学、健康、文明,尽量选用节能型生活设施,节约能源,节约资源,养成自觉节约水、电等资源的良好习惯,有节水、节电、变废为宝的措施。
3、创造岗位节能的方法。家庭成员在自己工作岗位上,积极贯彻勤俭节约的方针,用自己的智慧和能力,创造节约能源的方法技术,为国家节约能源和合理利用能源,为建设节约型社会做贡献。
4、树立合理消费的观念。对家庭收入有效地实行统筹安排,计划开支,理性消费。坚持节约俭朴,反对奢靡浪费。
(六)平安家庭的评选条件
1、学法懂法、遵纪守法、道德行为良好:认真学习国家的法律法规,自觉遵纪守法,能运用法律武器维护自己和他人的合法权益,能依照《信访条例》合理提出诉求,家庭成员无缠访、无理访等盲目维权行为发生,无违法乱纪和违法犯罪等影响社会治安秩序的行为和事情发生。
2、家庭和睦、邻里团结、社会环境和谐:弘扬家庭美德,尊老爱幼,夫妻间忠实、信任、关爱,家庭成员间宽容、谦让、平等,在事业上相互支持,在生活上相互关心。邻里之间友爱相待,文明相处,相互帮助。社会环境充满尊重、善意、温情和关爱,无家庭暴力,无邻里纠纷。
3、崇尚科学、拒绝邪教、生活方式科学:科学家教,反对迷信,拒绝邪教,远离黄赌毒,家庭成员自我防范能力和安全防范意识较强。家庭有防盗、防抢、防灾、防突发事件的措施。勤俭治家,科学理家,积极参加有益的文化体育活动,营造健康、文明、科学、和谐的生活方式。
4、扶贫济困、热心帮教、社会责任感强:积极参加各项社会公益活动,见义勇为,乐于助人,热心帮助困难群体,主动参与家庭和社区吸(戒)毒对象、归正人员的帮教工作,自觉同各种社会丑恶现象和违法犯罪行为作斗争。
四、活动载体
1、家庭读书工程。依托学校通过举办征文比赛、家庭读书演讲赛、学习型家庭事迹报告会、电脑知识培训等,积极倡导家庭实施“每天学习一小时行动计划”,引导家庭成员从读书走向实践,促进家庭成员学习新知识、树立新观念、提高新能力。
2、家庭道德工程。以家庭美德建设为重点,加强家庭成员的思想道德建设。深入开展社会主义荣辱观教育,开展文明礼仪行为规范宣传教育实践、家庭助廉活动等,教育引导家庭成员树立社会主义荣辱观,在和谐家庭和邻里互助的实践中提高道德素养和文明素养,清洁社会风气,美化生活环境,改善人际关系。
3、家庭健康工程。组织家庭成员积极参加体育健身活动,陶冶情操,倡导乐观向上的生活风尚,引导家庭成员抵制封建迷信,摒弃生活陋习,提高家庭成员的健康生活水平和家庭生活质量。
4、家庭维权工程。始终把法律法规、规章政策、社会公德和家庭成员心理与生理健康知识等作为维权宣传工作的重点,把维权的热点、难点问题作为切实维护家庭成员合法权益的实事工作抓实抓好,提高家庭成员的法律意识和驾驭婚姻家庭矛盾和风险的能力与水平。
5、家庭洁美工程。以“妇女家园环境”为主题,从宣传“环保与我家”——环保知识进万家入手,树立环保意识,讲究生活卫生,净化、绿化、美化生活环境,不断强化绿色家庭在创建实践中的家庭与自然的互动性、人类与环境的`和谐性、知识与人文的融合性,使绿色实践活动从绿色家庭的个体创评延伸到社区(村)绿色大家庭的群体创建。
6、家庭教育工程。通过开展“为国教子、以德育人”为主题的“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育实践活动,积极引导父母重视学习科学的家庭教育知识和掌握正确的家庭教育技巧,加强自我约束,重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女。
五、实施步骤
第一阶段(调查发动阶段):20xx年。各级协调组织在开展深入细致的调查研究基础上,认真总结工作经验,制定相应的可操作性较强的创建工作实施办法,依据现有“五好文明家庭”创建工作领导体系,按照本规划提出的明确要求,进一步整合社会资源,广泛搭建创建平台,通过宣传发动,营造良好的创建氛围。
第二阶段(组织实施阶段):20xx—20xx年。围绕学校的工作重点,坚持每年推出1-2个贴近现代家庭生活、体现时代特色、富有鲜明创意的主题活动,围绕主题因地制宜地开展各种特色创建活动,不断扩大活动的影响面和参与面。
第三阶段(总结提高阶段):20xx年。全面总结五年来“特色文明家庭”创建活动的情况,举办各种“特色文明家庭”成果展示会,展示“特色文明家庭”的丰硕成果。
六、创建要求
(一)加强组织领导,健全工作制度。各级协调组织要把创建工作列入议事日程,建立健全领导责任制,把本校的创建工作作为精神文明建设的重要抓手,定期召开会议,研究解决面临的实际问题,尤其要落实好创建活动的专项经费。建立先进典型推优制度。各科室、年级组创建活动协调小组成员单位要各司其职,密切配合,发挥整体优势,不断推进创建工作的顺利开展。
(二)把握舆论导向,加大宣传力度。要充分发挥新闻媒体的导向作用和舆论监督作用,运用丰富多彩、生动活泼的表现形式,大力宣传在创建活动中涌现出来的各级各类先进典型,弘扬正气,对当前家庭领域中存在的突出问题要适当予以曝光,营造家家争创“特色文明家庭”的良好氛围。
(三)理顺创评关系,提高创建水平。“特色文明家庭”创建工作是“五好文明家庭”创建活动的延续和深化,各地在开展创建活动中要把握好内在联系,有层次地推动创建活动的深入开展。一要把握好“特色文明家庭”与“五好文明家庭”的关系。首先,“平安家庭”是“五好文明家庭”创建的基础。今后,只有评上“平安家庭”的家庭才能参加“五好文明家庭”的评创;原已评上“五好文明家庭”的家庭可视作为“平安家庭”。其次,“五好文明家庭”是除“平安家庭”之外的“特色文明家庭”创建的基础,在创建“五好文明家庭”的基础上,才能开展“学习型家庭”、“绿色家庭”、“廉洁家庭”、“双合格家庭”、“节约型家庭”等“特色文明家庭”的评创。二要把握各类“特色文明家庭”之间的关系。“平安家庭”是其它“特色文明家庭”创建的准入条件,是基础,而其它“特色文明家庭”之间是平行关系,其中,“学习型家庭”是文明家庭的重要特征,它为其它“特色文明家庭”的创建活动提供智力支持。
(四)重视理论研究,探索活动规律。“特色文明家庭”的创建活动是新时期“五好文明家庭”创建活动的延伸和拓展,要在基层创建的实践中拓展新的活动载体,把握创建工作的互动性、多样性、和谐性,把各类特色创建活动有机整合创新发展,置于构建和谐家庭的主题中,通过资源整合,运用科学理论对创建工作进行指导,使创建活动更具针对性、实效性,实现载体上的融合,工作上的联合。
七、总结表彰
全校“特色文明家庭”创建活动的考核、评选和表彰工作由学校“五好文明家庭”创建活动协调小组协调指导,按照“特色文明家庭”创建活动的总体目标、评选条件、保障措施,制定“家庭自评、群众评议、基层推荐、逐级报批”的评选表彰办法,使“特色文明家庭”创建活动真正成为群众自我教育的载体。在每年评选表彰一定数量的“特色文明家庭”的基础上,于20xx年召开全校总结表彰大会,对在创建工作中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。
社区五好家庭评选方案 篇4
为弘扬家庭文明新风,推动三个文明建设协调发展,提高我镇家庭成员的总体素质,树立具有时代特色和传统美德的先进家庭典型,根据上级有关文件要求,在全镇开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”推荐评选活动。具体实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以提升全镇市民文明素质和推动社会各项工作上新台阶为出发点,大力实施《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬“整洁清洁、爱护环境、乐于奉献、勤俭持家”的传统美德。在全社会形成倡导文明、健康、科学的生活方式,培养积极向上的精神追求,努力营造一个文明待人、文明处事、和谐友爱、安宁有序的社会环境。
二、工作目标
通过广泛深入开展“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”评选表彰活动,大力普及文明知识、传播文明礼仪、倡导文明风尚、加强文明规范,进一步提升市民文明素质,进一步健全体制机制,进一步改善民生,实现全民共建,全面共享。
三、创建内容
以“建设文明新xx”为主题,以培育家庭成员之间、家庭与邻里之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明模式为重点,结合“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等特色创建活动,全面开展文明创建,逐步提高全体居民的综合素质,提升生活质量,改善人居生活环境,以文明家风转变带动社会风气好转。
四、评选范围
全镇所有居民均可参加“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等评选活动。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段
制定文明创建实施方案,安排部署文明创建评选工作。各村(社区)、镇属各部门要成立工作领导小组,制定工作方案,明确责任部门、责任人、进度要求和创建措施。利用宣传栏、LED显示屏、远程教育平台、村(社区)村务公示栏等广泛深入宣传,营造良好的'创建氛围,积极动员广大群众主动参与创建评选活动。
(二)组织实施阶段
各村(社区)按照文明创建实施方案和文明示范家庭评比条件,认真组织开展文明创建评选活动,并组织相关人员加强创建业务指导和督促落实,镇文明办及目标督查办将适时到各村(社区)、镇属各部门进行督导检查。
(三)自评申报阶段
按照文明创建活动实施方案要求,对照“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”的评选条件和评分标准,各村(社区)、镇直各部门要认真组织开展自评和申报工作,并于xxxx年xx月xx日前将评选出的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”等材料报镇文明办(事迹材料xxx字左右)。
(三)考察审核阶段
镇文明办对推荐的人选考察审核,好中选优,每自然村推荐x-x户进行评选,然后评比表彰奖励。
(五)表彰奖励阶段
镇文明办将对各村(社区)、镇直各部门申报的“清洁户”、“五好家庭”、“乡镇好人”进行通报表彰。
(六)典型宣传阶段
对在评选过程中事迹特别突出的典型事例将在全镇进行广泛宣传,树立榜样。
六、活动要求
(一)提高认识,精心组织。各村(社区)、镇直各部门一定要提高对文明创评活动重要性的认识,把文明创评活动作为提高家庭和广大群众综合素质的重要载体,按照全镇统一部署,精心组织,发挥广大群众的主体作用,把最具有代表、最有价值的先进典型家庭挖掘出来。
(二)选好载体,力求实效。各村(社区)、镇直各部门要结合自身工作实际,结合不同层次居民的特点,有针对性的开展教育,走近群众,贴近生活和细致入微的工作方法,让广大群众知晓文明创建评选条件,使评选活动家喻户晓,并确保创评活动不走过场,取得实效。
(三)形式多样,广泛参与。创评活动中要加强社会资源的整合,文明创建活动是一个复杂的社会系统工作,必须调动一切积极因素,发挥各类群体作用,通过开展创评活动,使广大群众能从中得到启迪、受到教育。创评中,各村(社区)、镇直各部门要把广大群众真正发动起来,让广大群众感到自己是创评的主体,也是被评选的对象,要着眼于平凡小事,只要居民(村民)自愿参选,符合评选基本标准,被公众认可,都应有条件参评。