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小学健康主题活动方案 篇1
在这个弥漫着初夏味道的五月里,整个五月都被耀眼的绿覆盖着,让人们的心也不经意间畅快起来了。五月即“我”月,也就是说,这是一个可以跟自己良好建立联系的月份,正是在这样一个美好的五月里,为了更好地提高师生对心理健康的重视,掌握心理健康助人自助的小技能,为了打造一个心身健康的校园,给学生们提供更加温馨、安全的“心晴故事屋”,也为了在全校范围内宣传普及心理健康知识,树立和培养“拥有心理健康能量,塑造积极阳光人格”的观念,我校计划在五月份开展“心阳光,心成长,新未来”为主题的心理健康教育宣传月活动。
一、活动目的:
进一步普及心理健康常识,营造校园心理健康氛围,鼓励学生进行积极的自我探索,提高学生的参与性及心理健康自助、互助水平。组织学生参观学校心理咨询室,通过实地体验让学生了解、认识心理咨询室,加强学生对心理健康的了解,促进他们更加关注心理健康。同时用保护的眼光积极关注每一位学生,对遇到困难产生心理冲突的学生,进行个别关爱,提供心理咨询服务,帮助他们建立健全人格,树立正确的人生观和价值观。
二、活动主题:
“心阳光,心成长,新未来”
三、活动时间:
20xx年5月
四、活动方案
每周需要完成的活动有:
1.各班出好一期心理健康活动月专题黑板报。
2.安排各班同学参观心理咨询室(由老师向学生讲解各个区域的功能和作用,并让学生都体验一下,带领学生在团体辅导室开展简单的'心理小游戏,调动学生对心理健康的兴趣)
3.展示最美观最符合主题的黑板报照片以及最佳手抄报照片
(一)第一周(5.6-5.10)
1.第十二周国旗下讲话暨江桥小学心理健康活动月启动仪式,介绍本活动的基本方案。
2.各班5月10日前出好一期以“心阳光,心成长,新未来”主题的黑板报,内容应体现心理健康知识,包括对心理健康知识的理解、心理不健康的危害以及如何做一个心理健康的人等。
(二)第二周(5.13-5.17)
结合电影阳光行活动,组织学生在教室内观看心理健康教育宣传片,观看后学生们谈谈自己的观后感,如果学生不能很好的领悟影片的内容,观看的教师适当的给与引导与总结。
一、二年级观看《宝贝当家》。三四年级观看《寻找雪山》。五年级观看《当我们年轻的时候》。
(三)第三周(5.20-5.24)
1.一二年级学生上交心理漫画,三-五年级学生上交心“晴”故事。
心理漫画:每班至少1篇,心“晴”故事:每班至少1篇。要求:心“晴”故事字数100-200字,内容:对心理健康知识的理解;谈谈自己的内心世界,自己的心理问题;学习心理健康知识后对自己有何帮助;其他内容(符合主题)
2.班主任召开“心阳光,心成长,新未来”主题班会,会上班主任继续带领学生认识、理解心理健康知识,加强心理健康教育。对学生的歪曲心理进行引导,做好学生的心理工作。
3.布置5月25日的实践活动(“525”是“我爱我”的谐音,意思为:爱自己才能更好地爱他人),即爱自己的实践活动任务,具体要求活动前下发方案。
(四)第四周(5.27-5.31)
1.结合六一集会,进行各班的黑板报、心理漫画、心“晴”故事以及爱自己的活动记录交流展示。
2.召开家校心理健康知识座谈会。
五、活动总结
根据跟班反馈,利用“小主人广播”、展板、校园网、校微信公众号,对积极、认真参与本次心理健康活动月活动的班级及个人进行表彰和宣传。
小学健康主题活动方案 篇2
内容:我安全, 我健康,我快乐
主题班会 活动目的:
1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。
活动准备:安全知识
活动过程:
一、谈话导入,明确主题
我们的生命只有一次,我们每个人都希望自己能健康快乐的生活,可是在我身边,危险无处不在,安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活,我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是 我安全, 我健康,我快乐
二、学习安全知识
同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的'一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的,但是在上下学的
路上,在家里也不能掉以轻心。
安全小组讨论
上下楼应注意什么?
课间活动应注意什么?
教室内活动应怎样注意安全?
上体育课应注意哪些安全事项?
在饮食、就餐方面注意哪些安全事项 ?
在交通安全注意哪些事项 ?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。
6、火灾的预防:
(1)、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
(2)、我们的家长有很多都是抽烟的,同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟,特别是烟头不要乱扔。
(3)、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
(4)、使用蚊香要注意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进还要注意远离可燃物。
( 5 )、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。
( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
(8)、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
(9)、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样容易燃烧引起火灾。
(10)、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
(11)、家中发生大火应就立即就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并迅速切断火源。
(12)、如果油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手端锅,以免汤伤,应立即将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭。
(13)、如果是电器着火,立即拉闸断电,用干的毛毯棉被捂盖,切记不要用水扑救,因为水是导电的。
7、火灾的自救:
(1)发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张,沿墙壁匍匐前进,并用湿毛巾包住口、鼻,如果衣服上着火,不能盲目乱跑,应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
(2)、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾,首先要保持镇静,要辨明方向,千万不要拥挤、盲从,不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
(3)、要学会使用灭火器,常用的有干粉灭火器,使用方法:
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门,人离火不要太近,在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生习惯。
(3)乘车时较为安全的行为是()
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
小学健康主题活动方案 篇3
活动时间:xxx年4月15日
活动地点:本班教室
参加人员:班主任和全体队员
活动目的:让学生了解运动的有关知识。,引导学生,积极参加各项活动,锻炼身体,全面提高自己的综合素质与能力!
活动过程:
一、班主任:
生命是张白纸,自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,我便溺爱于我的生命,我们都渴望有强健的体魄,那样我们的.生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛,大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐!
班主任:宣布:504班“我运动,我健康,我快乐”主题班会现在开始。
二、宣传有关体育知识
(1)体育锻炼有哪些好处?
答:首先,可以改善呼吸系统的功能。
其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。
再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。
(2)体育锻炼好处的格言有哪些?
A铁不炼不成钢,人不锻炼不健康。
B发展体育运动,增强人民体质。
小学健康主题活动方案 篇4
活动形式:
心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
活动时间:
5月26日
活动地点:
五年三班教室
活动目的:
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
活动内容:
本次班会分为以下几部分:
第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。
第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。
第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。
第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。
第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。
为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。
活动准备:
1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩女生:秦璐莹);
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的'心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;
5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。
6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。