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校园演练方案 篇1
一、演练目的
通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的`程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;
7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);
8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;
四、组织机构
组长:XXX
副组长:XXX
成员:全体教师
五、演练时间
20xx年9月5日下午第三节课
六、信号
紧急集合令——警报
七、紧急疏散路线
1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。
2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。
3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.
八、人员分工
1、区域划分:XXX
2、信号:XXX
3、东楼道:一楼东出口XXX;二楼东拐角处XXX;二楼楼道XXX;三楼东拐角处XXX;三楼道XXX。西楼道:一楼西出口,XXX:二楼西拐角处,XXX;二楼楼道,XXX
4、跟班:各班主任老师;
5、医疗保障:XXX
6、照相:XXX
校园演练方案 篇2
一、指导思想
为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。
二、组织领导
为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。
组长:
副组长:
成员:
三、演练时间
20xx年11月9日课间操
四、演练地点
征长小学校园内
五、演练前准备
1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。
2、讲明消防演练的'程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达的区域。
3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。
六、演练程序
1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。
2、全校老师要及时到位,各负其责。
3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。
七、演练组织
1、疏散演练总指挥:
2、教学楼1号楼(西教学楼)疏散总指挥,副指挥负责统一疏散;一年级级部组长、四年级级部组长、五年级级部组长负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
疏散顺序:按大课间操顺序疏散
一至二楼楼梯负责人:二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:职责:指挥疏散,防止拥堵
3、教学楼2号楼(东教学楼)疏散总指挥,副指挥负责统一疏散;二年级级部组长、三年级级部组长、四年级老师负责本级部有序疏散;
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼楼梯负责人:二至三楼楼梯负责人:
一楼楼梯口负责人:职责:指挥疏散,防止拥堵
4、办公楼4号楼:疏散总指挥,副指挥,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.2 4.3,3.1 1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。
各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。
一至二楼平台负责人:二至三楼平台负责人:
职责:指挥疏散,防止拥堵
5、教学楼3号楼(幼儿园)疏散总指挥,副指挥负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。
疏散顺序:一楼中一、中二班直接走西门上操场;二楼小一、小二、小三走外楼梯;三楼大一班、大二班走室内楼梯。
幼儿园一层老楼梯口负责,室内楼梯一二层平台-;二三层平台--;二楼走廊负责;三楼走廊--
前院一层楼梯口-负责;钢结构楼梯二三层平台--;一二层平台--。
操场疏散集结负责人:
疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。
由李自梅根据现场情况作活动小结。
注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。
校园演练方案 篇3
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、组织:
学校安全工作领导小组:
组长:李金应
副组长:刘学清、马娟
组员:刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李*祥、李爱军、杨春霞。
二、报警程序:
1、如需报警立即电话120,报告内容为:“张店美食街城中小学发生地震,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。
2、传达人员负责打开学校大门,然后到路口等待引导救护车辆,刘学明孔祥彬检查疏散通道;如情况需要,负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:
1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)楼梯口疏散指挥员安排:
南楼一楼梯口疏散指挥员:马娟
南楼二楼梯口疏散指挥员:刘静
南楼三楼梯口疏散指挥员:李*祥
北楼一楼梯口疏散指挥员:王红
北楼二楼梯口疏散指挥员:翟大伟
北楼三楼梯口疏散指挥员:刘嘎
大厅门口疏散指挥员:王翠霞
东楼一楼楼梯口疏散指挥员:陈克磊
操场秩序指挥:李金应、刘学清、董虎(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;
b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的.楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);
c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排:
(1)校医付联芳携带紧急药箱到塑胶场地处待命,及时处理伤病员。
(2)毕玉美、张军、高金凤、王晓钰在塑胶场地待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到塑胶场地待命,参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:按升旗仪式位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:
教师领队,学生排二列队伍下楼道,分班按下列方案疏散:
教学楼南楼梯口:(1号)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一楼大厅:(2号)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二楼环廊:(2号)4.5、2.4、
教学楼北楼梯口:(3号)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教学楼东楼梯口:(4号)5.3、书法教室、微机室、寝室等所有特种教室要求按照依次从下往上的顺序快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,按课间操集合顺序到操场集合,以级部为单位向校长报告人数。
五、总指挥:李金应
口令:防震演练进入倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、开始!
校园演练方案 篇4
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,帮助师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,最大限度地保护广大师生的.人身安全,我校将定期举行校园安全疏散演练,特制定如下方案。
一、演练时间地点
时间:20xx年3月1日9:20
地点:北大南宁附属实验学校中学部教学楼及太阳广场
二、演练组织机构及参加人员
(一)为了确保演练顺利进行,特成立校园安全疏散演练领导小组,负责疏散演练的准备工作及现场指挥。
组长:唐喜杨(常务副校长)
副组长:林世平(校长助理)蓝明平(校长办公主任)
成员:全体
(二)参演人员演练工作分工
1、指挥中心
总指挥:唐喜杨
副总指挥:林世平
2、工作协调组
组长:雷一策
副组长:毛苗、梁世发
组员:各班主任、体育教师
职责及要求:
(1)负责制定疏散线路、次序,告知各班级所集结的区域。
(2)负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。
(3)检查疏导员的就位、疏导指挥情况。
3、宣传联络组
组长:淡国乾
组员:董磊、涂彦武
职责及要求:
(1)负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。
(2)负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。
(3)负责发送警报信号和广播指令。
4、学生疏散指挥组
组长:雷一策
组员:各班班主任、跟班教师
职责及要求:
(1)对学生进行校园安全疏散演练的宣传教育,提高安全防范意识,以备出现紧急状态时有效应对。
(2)训练本班学生熟悉疏散线路、集结区域。
(3)全程指挥学生安全疏散。两名教师一前一后,负责将本班学生安全疏散到指定区域,并维持现场秩序。
(4)教育学生不要慌乱,安全有序快速撤离。在撤离过程中,发扬团结互助的精神,帮助特异体质的学生。
5、后勤保障、救助组
组长:梁世发
组员:赖慧衡、黄丽、校医
职责及要求:
(1)保障本次演练所需物品。
(2)设置临时救治点(室外),准备急救所需的药品。
(3)抢救现场的伤员,并负责安全转移。
三、演练程序
(一)演练准备阶段
1、全体师生到太阳广场指定地点集中。(时间待定)
各班学生由班主任带队,其他教职工到运动场中央指定区域集中,所有人员不得无故迟到、缺席。集合完毕,现场指挥编队。值班门卫做好守卫工作,禁止无关人员进入校园。
2、总指挥作校园安全疏散演练动员讲话。
3、宣布安全疏散要求。
(二)演练实施阶段(20xx年3月1日8:20)
1、发出警报信号,总指挥发出指令:“校园安全疏散演练现在开始!所有参加演练人员按安全疏散要求迅速撤离。”
2、楼层疏导员检查其所负责的班级学生撤离情况。
3、注意事项:
(1)撤离到太阳广场指定区域后,各班学生肃立,班主任迅速清点人数,由班长迅速向总指挥报告。内容:“报告总指挥:某某班级应到##人,今天实到##人,已安全撤离到指定区域##人,报告完毕!”
(2)每处疏导老师之间要相互配合,团结协作,确保学生安全疏散。
(3)各班主任、跟班教师要确保学生有序疏散,做到不慌乱,有队形,防拥挤、跌倒。
(4)各班学生要在演练中发扬团结互助的精神。一旦有学生跌倒、撞伤等情况就近的师生立即阻止人流,迅速拉起。若有负伤,立即报告救助组,予以救助。
4、总指挥总结讲话,宣布演练结束。