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校园阅读之星评选方案 篇1
一、活动目的:
通过榜样效应,
鼓励每一个学生勤奋学习,帮助学生发现自己的闪光点,挖掘自身潜力,营造催人奋进、充满活力的文明校园文化。
二、活动时间:
5月份初至6月份初
三、活动口号:
争当校园之星,争做时代新人
四、评选范围:
高一、二学生
五、评选基本条件:
一学年以来,遵守校规校纪,道德品质优良,学习成绩优秀,在学科学习某一方面有突出表现的学生均可参加评选。
六、评选标准:
1、学习之星:勤奋好学、刻苦钻研,善于思考,学习刻苦成绩突出,在学习方面起模范带头作用,在各年级历次考试中取得优秀成绩。
2、环保之星:关心环保事业,以身作则,关爱生命,关注自然,从小事做起,为建设文明校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。
3、礼仪之星:严格遵守校规校纪,为人谦和礼貌;气质突出,举止大方,衣着得体;在文明礼仪方面有突出表现,积极带动周围同学注意文明礼仪方面的问题,能起到模范带头作用。
4、诚信之星:具有诚信意识,遵守校纪校规,努力完成所作的决定和承诺,深受同学信任;严格要求自己,对同学充满真诚,在学习、生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信,以实际行动影响身边人。
5、感恩之星:在校尊重老师,懂得回报老师的教诲之恩;孝敬长辈父母,回报父母的养育之恩;热心公益工作,积极参加志愿者活动,以实际行动社会的培养之恩。
6、阅读之星:积极参加班级、学校开展的读书交流活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,阅读有计划、有目标地进行,能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
7、勤俭之星:不乱花零用钱,不乱买零食,不攀比,不讲究名牌,有勤俭节约的良好习惯。
8、进取之星:学习态度端正,勤学好问,成绩进步明显,思想表现进步显著,经常受老师表扬。
9、勤奋之星:勤奋刻苦,认真踏实,有良好的学习态度和学习习惯。
10、才艺之星:具有文艺、书法、美术等特长,在各类比赛中取得优异成绩。
七、活动形式:
1、各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本班的优秀之星,入围学生写出事迹材料,介绍清楚突出的成绩(可附奖励证书、作品等有关证明材料)
2、5月份底以班级为单位将入围学生材料上交年级组,年级组审核后将符合条件的名单上报至德育室。
校园阅读之星评选方案 篇2
为全面落实科学发展观,以高校育人的根本目标为导向,促进校风学风建设,发挥典型引路作用,进一步挖掘、宣传在校大学生积极进取、拼搏奋进的感人事迹,在青年学生中树立一批不畏困难、勤奋学习、文明守法、勇于进取的先进典型,引导更多的学生向身边的榜样学习,院团委将在全院范围内长期开展衡水学院大学生“校园之星”评选活动。具体事宜如下:
一、评选内容
衡水学院“校园之星”评选活动,面向全校学生,挖掘在某一方面有杰出表现的优秀学生,目的在于更好的发挥先进典型的示范教育作用,推动思想引领工作的发展,积极营造良好的校园文化氛围,评选出“自强之星”、“勤学之星”、“文明之星”、“创新之星”、“创业之星”、“公益之星”六个方面的“校园之星”。
二、评选对象
我校全日制本科、专科学生
三、参选条件
1、自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;
2、诚实守信,勤俭节约,具有社会责任感和集体主义精神;
3、勤奋刻苦,学习态度端正,学习成绩良好;
4、积极参加社会工作和各类校园文化活动;
5、上一年度评选上“校园之星”的同学不再申报。
四、评选方式
(一)各院系、班级推荐
各班级可采取自评和互评结合的办法,在班级进行投票选举表决,评选出候选人上报院系,经各院系团总支审核筛选后每类报送1-2名候选人,填写“校园之星”候选人推荐表,报送校团委办公室。
(二)个人自荐
学生可通过自荐方式,在“奔跑吧衡院”微信平台回复“校园之星”字样,下载填写“衡水学院20XX年度校园之星候选人推荐表”,并于规定时间内上交。
(三)校级评选
校团委成立评审小组,评选各类“校园之星”的最终人选。届时评出的“校园之星”将通过各种宣传渠道(官网、微博微信、宣传栏等),在全校范围内大力宣传并进行表彰,特别优秀的还将通过社会传媒面向社会宣传。
五、材料上报
各院系或个人须在20XX年6月2日前上交所有候选人材料(书面和电子版各一份)。
书面材料:1、“校园之星”候选人推荐表一份;2、不少于1500字的个人事迹材料一份;所有纸质材料按规定提交至校团委206办公室。
电子材料:1、“校园之星”候选人推荐表一份;2、个人事迹材料一份;3、个人电子版生活照一张(分辨率300以上),重命名姓名院系年级专业;电子材料于6月2日之前发送至XXX邮箱,
六、各奖项具体评选条件
1、自强之星
践行中华民族艰苦奋斗的优良传统,家庭经济困难,但奋发图强,不畏艰难,对改变自身命运和困难有强烈的责任感和使命感;在经济上积极寻求独立,在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度;在大学校园里勇于克服在学业、科研、生活或其他方面的困难,学习成绩优秀,上一学年无补考、重修现象,并有突出的自强事迹或一定的影响力。
2、勤学之星
有超于他人的求知欲望,有良好的学习习惯和刻苦的学习精神,求知若渴,勤思好问,知识渊博,成绩优秀,对书籍有非常浓厚的兴趣,是学生中的学习典范。
3、文明之星
关心他人,主动为身边的困难同学、弱势群体等提供无私帮助;爱护公共财物,勇于维护他人的生命财产安全,如:见义勇为、拾金不昧等;诚信为本,严格自律,履行承诺,享有较高的信誉;孝敬长辈,尊重师长,关爱同学,同窗和睦,事迹感人。
4、创新之星
具有较强的创新精神和创新能力,主持校级科研课题并结项;在校内外各项科技学术竞赛中取得一定学术成果,参与国家、省级竞赛活动并取得成绩;第二课堂创新创业模块不低于3分。
5、创业之星
具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神;创业项目已启动,并初具规模者优先;独立创业,或在创业团队中居核心地位;积极参加国家级、省级、校级创业类比赛并获奖。
6、公益之星
衡水市注册志愿者;年度志愿服务时间不少于300小时;积极组织带动周围同学参与志愿服务活动,活动效果好;组织、参与志愿服务活动具有典型性与突出性,具有一定社会影响力。
填表注意事项:
1、本表要认真填写,反正面打印一式一份,不能使用铅笔和圆珠笔,审批后入学生档案
2、系别按照(中文系、法政系、外语系、数学系、物理系、化学系、生物系、音乐系、体育系、美术系、经管系、教育系)格式自行选择填写
3、籍贯按照家庭住址写到县市即可,如河北保定、天津等
4、外语水平未过四级为一般,或CET—4、CET—6、专四、专六等;计算机水平为一级、二级等
5、申报何种“星”项,纸质打印后用签字笔勾选即可,电子版选中□标注为□即可
6、主要事迹及获奖情况,表格内内容请分条分点一一简介,另需附不少于1500字个人详细事迹材料(题目:黑体三号字;姓名、正文内容:仿宋四号、1。5倍行间距)
7、所有需要签字的部分,纸质版必须签字笔手写,电子版空白即可
8、系团总支和系党总支意见部门,盖章必须该本系带系字单位的公章
校园阅读之星评选方案 篇3
雷锋是道德的丰碑,是奉献的代言,是爱心传播的使者,是志愿服务的模范。三月,春风送暖,百合小学“学雷锋”活动正式开启了!
一、活动名称:
学雷锋、树新风、文明伴我行
二、活动目的:
1、进一步推进我校素质教育,树立良好的思想道德观念,塑造当代小学生的良好形象,展示百合小学学生的良好精神风貌。
2、宏扬雷锋精神,促进校园文明建设,提高学生的道德素质。
三、活动时间:
20XX年3月1日至20XX年3月31日。
四、评选类别:
校园之星分设:礼仪之星、环保之星、友善之星。
五、各星的要求:
礼仪之星:能很好地使用礼貌用语,对人有礼貌,见到老师和家长能主动问好;能自觉遵守《小学生日常行为规范》,表现突出,和同学友好相处,互谦互让,乐于助人。
环保之星:讲究卫生,保护环境,爱护花草树木,主动打扫教室和宿舍卫生,主动捡拾校园垃圾。
友善之星:爱护同学,热心助人,大做好人好事(帮助同学解决学习及生活中的困难,在校外主动帮助老人,给有困难的人让座等)。
六、活动要求:
1、各班主任及老师要高度重视,做好宣传工作,积极引领学生参与本次活动,营造和谐的生活,学习氛围,激励学生积极向上,快乐成长。
2、严格把关,公平公正,确保班级“校园之星”正常产生。
七、活动评选办法:
1、各班主任先要进行宣传动员,结合文明礼貌月让学生了解社会形势,激励学生积极参与“校园之星”评选活动。
2、各班主任要准确掌握班级情况,每日课间操前将前一日班级校园之星及事迹报给窦雨婷。
3、各班主任每日报一篇班级校园之星表扬稿(写一人),播音组予以播报表扬。
4、德育处、办公室人员每大周末评出校园之星(各三名共9名),月底在光荣榜上公布,表彰。
5、德育处对此次活动作出总结。
校园阅读之星评选方案 篇4
为展示学生的精神风貌,挖掘学生中的先进典型,发挥榜样模范的示范带动作用,引导和激励广大学生向身边的榜样学习,奋发进取、全面发展,营造良好校风、学风,构建和谐校园。山东科技职业学院决定开展山东科技职业学院第一届“励志青春”校园之星评选活动。
一、评选时间
20XX年4月7日-22日
二、评选条件与类型
(一)基本条件
1、热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,严格遵守法律法规、学校的各项规章制度和大学生行为准则。
2、尊敬师长,团结同学,诚实守信,文明礼貌,人际关系和谐,有较好的群众基础。
3、具有良好的思想道德品质,积极参加集体活动,情趣高雅,学习勤奋。
4、20XX-20XX学年,受到学院纪律处分或者有一门或一门以上课程不及格者,不得参与“校园之星”评选活动。
(二)“校园之星”评选具体条件与类型
1、学习之星:学习态度端正,学习目的明确,勤学善思,能带动所在班级或专业形成良好学习氛围,积极推动学风建设,成绩优异。学习成绩专业排名前5图片%以内,综合测评在专业中排名10%图片以内。
2、科技之星:学习成绩优秀,理论功底扎实,具有良好的科学素养和实践创新精神,积极参加学术活动、学科竞赛和科研创新实践,积极宣传或组织课外学术科技创新活动,在校期间在省级及以上学科竞赛活动、科技创新活动中获得奖励。
3、读书之星:阅读量大,阅读范围广,能够坚持写读书笔记和读书体会。积极参加各种读书活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,能写较为具体、真实、生动的读后感。能积极向同学们推荐好书,能将书中的故事讲给大家听,和同学分享读书的喜悦。
4、技能之星:能够积极参加各种专业技能竞赛,进行科技创新和专利发明,并取得优异的成绩,能用熟练的技能和创新的精神充分展现我系学生魅力。
5、励志之星:具有良好的思想政治素质,勤俭节约,勇于克服经济上或其他方面的困难,身处逆境却有积极乐观的心态,对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神,自立自强,拼搏奋进,热爱生活,乐观向上,以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。
6、文艺之星:热心文艺活动,对艺术有浓厚的兴趣爱好,有较强的艺术功底和审美能力,积极代表院系、学校参加各级各类文艺比赛,在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得优秀成绩。
7、体育之星:体育方面有特长,热心体育活动推广发展,能够带动和影响周围同学参与体育活动,积极参加校内外各项运动比赛,并取得突出成绩。
8、志愿之星:积极参加校内外志愿者协会或做过一些公益活动,具有较强的社会责任感和奉献意识,在校内外举行的大型活动中,积极主动地承担一些服务、保障工作,能充分发挥自身优势,对大学生参与公益事业起到推动作用,具有较大影响力,并得到大家的一致好评。
9、创新创业之星:具有较强的创新创业意识和能力,积极参加大学生创新创业训练、各种创新创业活动或积极投身创业实践,在大学生创新创业中具有代表性和示范性。
10、服务之星:担任学生干部一年以上,在同学中有较高威信,能发挥模范带头作用,本人是辅导员和专业导师的得力助手,在校级及以上大型活动中发挥重要作用,曾获校级及以上优秀学生干部等称号。
三、实施步骤
(一)自活动启动之日起,将通过宣传栏、网站、公众号等形式对活动进行广泛宣传。鼓励学生们积极参与本次“校园之星”评选活动,增强活动的影响力。
(二)报名采取本人申报,系部推荐的方式。参评学生只能参加某一类“校园之星”评选。本次“校园之星”评选活动候选人需要提交的个人申请材料要求如下:
1、山东科技职业学院“校园之星”评选活动申报表(附件)及证件照、生活照(参加活动照片等)(JPG格式),个人事迹(不少于1000字)。
2、事迹证明资料,如:有关单位出具的工作证明、活动证明、照片、影像资料、证书等原件或复印件(审核结束以后将返还给候选人)。
(三)每类“校园之星”推荐不超过1人,如无符合条件学生可不推荐。请各班级团支书于4月14日15:00前将以上材料电子版发至团总支xx邮箱。
(四)4月17日-4月19日在“山科共青团”进行候选人事迹展示,并进行微信投票。
(五)4月20日-4月22日,团委组织专家评审。
四、相关要求
(一)高度重视,加强领导。
“校园之星”评选活动,是加强广大学生思想道德建设的重要途径,是深入推进学生成长行动计划的重要举措。各班级要加强对活动的组织领导,认真部署落实,要善于主动挖掘典型,以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传力度,为广大学生树立榜样,营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围,激励学生健康成长成才。
(二)认真审核,严格把关。
各班级要认真组织好本系的推荐工作。在推荐申报过程中,要增强透明度,严禁弄虚作假,保证评选工作的公平、公正和公开,切实推选出最优秀的候选人,并在系部内公示,各类“校园之星”名单将在公示期内接受群众监督举报,对经核实确有异议的候选人,评选委员会将取消其参评资格。
(三)加强宣传,扩大影响。
利用多种形式广泛宣传“校园之星”的优秀事迹。要把评选推荐“校园之星”与培育、树立当代大学生典型有机结合起来,充分发挥优秀学生典型在学生全面健康成长中的引领示范作用。
校园阅读之星评选方案 篇5
为推动学院内涵建设,打造具有技工教育鲜明特色的校园文化,提高技校生综合素养,营造先进争上游的良好学风,提升学院教育的品牌知名度,现决定开展20XX清远市技师学院“校园之星”评选活动。我院开展“校园之星”评选活动。具体方案如下:
一、活动口号
争做校园之星,开启梦想之旅
二、组织单位
主办单位:共青团清远市技师学院委员会
三、活动时间
20XX年4月10日—5月16日
四、参加对象
全院在校生,曾被评选为“校园之星”称号不再参加评选。(各专业系至少推荐5名同学报名参选)
五、参评条件
本次“校园之星”参评者须符合以下标准,综合素质优异者优先。
(一)热爱祖国,热爱集体,诚实守信,遵纪守法,具有良好的道德风貌和文明素养。
(二)在校期间表现优秀,符合以下其中一项或多项标准:
1、专业学习成绩突出,技能优异。曾在国家、省、市级专业技能竞赛中获奖。获国家级竞赛和省级竞赛奖项可优先。市级竞赛以获奖级别高、获奖数多者优先。须提供获奖证书扫描件。
2、具有优秀的领导、组织、管理能力,曾担任学校重大学生活动的主要策划、组织和管理者工作。综合素质优秀,在个人才艺方面有突出特长者优先。须提供学校有关部门的证明材料及相关活动获奖证明扫描件。
3、在精神文明方面事迹突出,热心公益,助人为乐,自强不息,起到表率作用。须提供相关事迹说明,并有学生管理负责人签字或相关证明扫描件。
六、活动进程
第一阶段:宣传发动(4月20日—4月25日)
1、专业系加强宣传,广泛发动,营造氛围。
2、通过学院宣传栏粘贴校园之星宣传海报。
3、发出评选活动通知在学院广播站广播、“清技院学生会”微信公众号、“清远市技师学院学生会”新浪微博上同步发布。
第二阶段:专业系推荐,名额不限(4月20日—4月27日)
专业系团总支自行组织报名,并对报名同学的条件以及材料进行审核后,于4月27日下午16点30分前上报团委。
第三阶段:院级选拔(5月9日-5月16日)
1、时间:初定5月9日
2、地点:初定机电系101报告厅
3、选拔方式:自荐演讲+风采展示
自荐演讲时间为5分钟以内,个人风采展示8分钟以内。
4、评委现场评出选出10名校园之星
第五阶段:网络投票(5月10日-5月14日)
通过自荐演讲、才艺展示两个阶段最终选出10名“校园之星”,选手将在“团聚清技”微信公众号上公示,进行网络人气投票阶段最终按排名作出相应的加分,具体如下:
人气票数第一名:加30分;
人气票数第二名:加25分;
人气票数第三名:加20分;
人气票数第四名:加15分;
人气票数第五名:加10分;
人气票数第六名:加8分;
人气票数第七名:加5分;
人气票数第八名:加3分;
人气票数第九名:加2分;
人气票数第十名:加1分;
第六阶段:荣誉加分(5月10日-5月14日)
获奖证书分为竞赛类(奖项分等级)、评优类(奖项不分等级,如“省级三好学生”“校级优秀干部”等),所有的证书均是在清远市技师学院期间获得。
(1)国际级奖项:(+10分)
(2)国家级奖项(竞赛类):一等奖(+8分)二等奖(+7分)三等奖(+6分)其他奖项(+5分)评优类(+7分)
(3)省级奖项(竞赛类):一等奖(+6分)二等奖(+5分)三等奖(+4分)其他奖项(+3分)评优类(+5分)
(4)市级奖项(竞赛类):一等奖(+5分)二等奖(+4分)三等奖(+3分)其他奖项(+2分)评优类(+3分)
(5)院级奖项(竞赛类):一等奖(+4分)二等奖(+3分)三等奖(+2分)其他奖项(+1分)评优类(+2分)
(6)系级奖项(竞赛类):一等奖(+3分)二等奖(+2分)三等奖(+1分)评优类(+1分)
第七阶段:根据总评分与选手综合素质在十大“校园之星”中推荐三名同学参加20XX年广东省技工院校“校园之星”评选。
七、工作要求;
(一)高度重视,精心组织,密切配合
各团总支要高度重视“校园之星”评选活动的组织和开展,充分利用这个平台,树立典型,弘扬正气。与此同时加强与选手的沟通,及时做好跟进等事宜。
(二)加大宣传,营造营造先进争上游的良好氛围。
各团总支指定专人负责,充分发动学生,促进广泛参与,通过公开评选,营造人人争做“校园之星”的热烈氛围。
八、本活动解释权归于共青团清远市技师学院委员会