学生评奖评优的申请书

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2025-03-07申请书

欢迎阅读学生评奖评优的申请书(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

学生评奖评优的申请书 篇1

尊敬的学校年度考核小组领导:

一年来,我忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。工作勤勤恳恳、兢兢业业、。以校为家,热爱学生、团结同志,我在工作中积极探索,勤于实践,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。

作为一名教师,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,对他们的点滴进步给予大力的表扬;树立起他们的信心和激发他们学习的'兴趣。课外时间经常组织排练,及时完成上级下达的任务,得到领导好评,指导的学生参加比赛也取得较好的成绩。

作为四年(2)班班主任,工作琐细而繁重。但我还是努力让学生成材,身心健康成长,关心爱护他们,做他们的知心人,我把“团结就是力量”作为学生的座右铭。我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,赢得了校领导,学生和家长的普遍赞誉。我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

鉴于此,我郑重地向学校年度考核小组申请,希望在本年度考核中能予以评优。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

学生评奖评优的申请书 篇2

敬爱的领导、老师:

你们好!

我是来自xx学院xx专业xx班的xx,在大一一学年中我积极参加学校和学院组织的各类活动,争取自己在德智体美劳等方面全面发展。目前我担任本班的团支书一职,在这一年的工作与学习中,我在学习、生活、交流、工作上都成长了许多。在这一学年中我努力工作、勤奋学习,在各个方面都严格要求自己,争取做到更好。我恳求申请“三好学生”称号的光荣,在今后的工作和学习中我会弥补自己的不足,在各个方面取得更加优异的成绩!

在这一年的大一生活中,我先后获得了“军训标兵”、所在阵列获“优秀阵列”、“优秀共青团员”、“优秀初级党课毕业论文”,在大一第二学期的运动会中我先后进入篮球和乒乓球等项目的院队,并在乒乓球的团体比赛中获团体第四名的优异成绩。

在各个方面我都严格要求自己,以认真的态度做好每一件事情,在学习中,我刻苦努力,勤奋自强,抓紧充分利用团支书工作额外的点点滴滴时间,努力学习,不断充实和完善自己,弥补自己的缺点和不足。经过我一年的努力,在数次英语单词听写中都有不错的成绩,并且在第一学年里成绩为本专业的.第六名,本班的第二名,并获得了学校的二等奖学金;在第二学期中,我继续努力,不骄不躁,在自己和老师的帮助下取得专业第三的优异成绩。

在工作中我不断改进工作方式,争取使活动能变得更加充实有趣而有意义,在每两周一次的团日活动中我不断打破以往单纯的团日活

动形式,添加了视频、讨论交流,还穿插有一些同学们自编的小品,不但在团日活动的形式上更加具有趣味性,而且使同学们了解到有关党的基本知识,并激发了同学们努力奋斗为祖国献出自己的一份力量的爱国情怀。在团日活动中我们还采用了与本院的给排水两个专业联谊的方式为给xx和xx两个专业的同学搭建起了一座友谊之桥,增加了同学们之间的互相了解,在今后的学习和生活中互相学习、互相帮助,共同进步。

在个人生活中,保持个人生活环境良好,并用自己的精神感染着身边的每一个同学,身为舍长和团支书的甚至自己表率作用的重要性,并时刻用更高的标准要求着自己,在大家的共同努力下,235宿舍曾多次获得“优秀宿舍”,我也多次获得“优秀卫生个人”。

荣誉将促使我更加严格的要求自己,要求自己做的更好,恳请申请“三好学生”的荣誉称号,我会再接再厉取得更加优异的成绩,并做好表率作用。

申请人:

日期:

学生评奖评优的申请书 篇3

敬爱的老师:

您好!

我是xx班的学生xx。带着所有关心我的人的期盼,在大三一学年中我更加努力地学习,同时用心认真地工作,努力做到全面发展。本人认为在各个方面均贴合学生会优秀个人的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下,作为您的评审参考。

一、思想方面

作为一名党员,我处处严格要求自己,坚持员的先进性要求,争取起到党员的模范带头作用。近期的国际大事件令我震惊,让我更加地明白作为一名党员,应努力学习,为祖国的`和平和繁荣富强贡献自己的力量!

二、工作方面

作为学生会学习部部长,我努力工作,热心地为同学服务。为把xx工作做的更好,我用心地与同学沟通,了解他们对xx的意见。在任职期间,与xx共同努力,开展了xx等活动,这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活,还提高了同学们的实践潜力,受到了同学们的极大欢迎。作为生活委员,平时关心同学们的生活,并用心协助班长的工作,班群众的每次活动中都能见到我的身影。

三、学习方面

我认真学习,期末成绩平均分近90,并利用课余时间为同学讲解学习中遇到的疑惑,此外,认真进行科学研究,力争为无线时代出一份力。

四、生活方面

在生活中,我性格开朗,乐于帮忙同学,有良好的.人际关系,获得了大家的尊重和支持,这也为更好地开展工作打下了基础。在这一年中,我在各个方面都获得了很大的进步,在此,我要个性感谢老师们的培养和同学们的支持与帮忙。以“让优秀成为习惯”为座右铭的我,在未来的日子里会更加努力,以求有更好的表现。

申请人:

日期:

学生评奖评优的申请书 篇4

尊敬的领导:

我叫xx,是石油天然气工程学院的一名学生,现在是大学生自律委员会监察部的一名干事,在这一学期学习工作中,我学习刻苦,积极进取,认真工作,乐于奉献,在学习、工作、生活等各个方面取得了进步,得到了老师和同学们的肯定。在此,我要感谢大学生自律委员会提供了一个评优的机会,我特向大学生委员会的领导们申请“优秀干事”的光荣称号。

大学生自律委员会是以促进我校精神文明建设为重点,以发扬大学生的自律精神为龙头,不断提高大学生的自身素质,为我校广大师生和学校发展建设贡献而成立的。自从加入大学生自律委员会监察部以来,严格遵守大学生自律委员会成员基本原则:以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学校、学院的各项规章制度,来约束自己。在这里严格的组织纪律迅速的集结队伍高昂的工作热情认真的工作态度饱满的精神风貌坚决的服从思想坚定的服务意识。深深的感染了我,使我也融入这种优秀品质当中。

在思想上,积极进取,日益进步。加强了我的:爱心,责任心和使命感。对祖国,对学校,对他人的`一片爱心;对社会,对工作的一刻责任心;不断创新与发展的使命感。在这学期还从雷锋精神概论的学习中深刻的领悟到了雷锋的五个一精神!甘于奉献的精神。使我在思想上有了很大的提高。

在工作中,认真严谨,严格要求自己。在进入大学生自律委员会监察部后,作为一名新生干事,我积极的参与了许多工作于活动。在工作中我要求自己做到一丝不苟,认真踏实。做好上级交给的工作任务,在接到任务后,我会积极主动的做好,决不拖拉,我一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。每一次开例会是都会准时到达,积极配合上级的工作。我积极参加过活动,曾在中海油公司的招聘会上做服务工作,在招聘会上积极为招聘生做服务,给与他们一些咨询与帮助。能为别人服务我感到很快乐,在帮助别人的同时也收获了许多知识,更重要的是心灵的升华。我还积极参加了由大学生自律委员会举办的,《人人参与防火,共筑平安辽石化》的主题讲座。在其中我防火深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力将很难控制,将会给人们带来巨大的痛苦和损失。我们要在日常中注意一切可能引起火灾的事物,让我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路还很远,要学习的知识还很多很多,事在人为,相信在以后的工作学习中我会更加努力,希望可以有更好的表现,奉献自己的微薄之力。

大学是知识的殿堂,在这里我勤奋学习,积极向上。进入大学以来,我要求自己要态度端正、勤奋刻苦,具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下,我勤学苦练,刻苦钻研。我知道:只有努力学习各方面知识,才能取得更好的成绩,顺应飞速发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到大家好才能真好,所以我在努力学习的过程中,积极的和同学们交流,互相促进互相提高,为了提高自身的素质,我利用业余时间,不断充实自己,提高自己。每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书,从书本中获得科学和人文知识;广交良友,在交流中,善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点,从他人的为人处事中,学会如何做人,如何做事。我努力探求学习的方法,不断的加强专业知识的学习,提高自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野,增加知识面。学习无止尽。

“捧着一颗心来,不带半根草去!”将我的知识用于服务人民,将我的青春致力于建筑事业,更多的实现自身的社会价值。总之,我在前一段时间取得了一定的成绩,但也有不足之处,请领导审查批准我的申请!如果我的申请被批准,我将继续发扬优点,弥补不足,争取更大的进步,决不辜负领导对我的厚爱和期望;如果我不能被批准,我也不气馁,说明我与之还有一段距离,我将不断的反省,找出差距,奋起直追,为理想而奋斗!

申请人:

日期:

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