消防人员疏散的最佳方案

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消防人员疏散的最佳方案 篇1

一、演练目的

(一)增强职工的消防安全意识,加强职工对突发事件发生时的应对能力;

(二)使职工可以熟练使用各类消防灭火器材;

(三)提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二、演练时间

xx

三、参加演练人员

公司所有员工

四、演练地点

空地

五、应急预案演练小组及职责

为确保演练取得成效,切实抓好演练的.各个环节,成立消防应急预案演练小组,负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

总指挥:

职责:全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作,应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长:

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组员:

职责:负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法,讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;负责讲解洒水车、消防车的使用;负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

六、演练场景模拟设置

(项目一)模拟某车间发生导热油泄露,发生火情,车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

(项目二)模拟火情得到控制,部分轻微火势仍在燃烧,工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

七、演练内容

(一)讲解灭火器的种类及各类灭火器的`使用方法;

(二)讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项;

(三)演练火灾事故发生后,人员紧急疏散逃生;

(四)实际操作消防器材进行灭火演练;

八、演练要求及注意事项

(一)参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤;

(二)为避免发生意外,参加演练的人员必须统一听从指挥;

(三)参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽;

(四)爱护消防灭火器材,尽量避免器材损坏,演练人员注意选择风向喷射,以免人员受伤;

(五)演练开始后,所有参加演练人员都要听从指挥人员安排,确保此次消防演练顺利完成。

(六)大家严肃认真对待此次消防演练,确保演习真实感;

(七)参加演练人员要按时到场。

九、演练过程

(项目一)模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后,第一时间组织人员进行紧急工作部署;并上报公司安委会办公室。

2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》,并开展紧急疏散工作;

3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道,准备应急照明用具;

4、织布车间组织疏散人员,分别在两个安全门外引导职工向安全地点(院内空旷地)疏散,疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数,向总指挥汇报人员疏散情况;

5、疏散顺序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下,逐步疏散,切勿拥挤。

(项目二)模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

1、安环部接到通知后,迅速将消防车、洒水车开至现场,对火势进行控制,由消防员操作消防车、洒水车灭火,操作过程中进行讲解;演示完毕后由车间主任进行实操;

2、火情得到控制后,安全生产领导小组成员(各车间主任)立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火,并查明是否有火势蔓延的可能,及时扑灭蔓延的火焰;

3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障,确保消防车辆畅通无阻,疏导车辆离开现场,劝导围观人员离开现场,维护好外围的秩序;。

4、安环部清理火灾现场,避免死灰复燃;

5、解除警戒后,总指挥宣布救援结束,设备部负责检查油、电、水、气管线,向总指挥汇报检查结果;

6、各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

十、演练结束。

演练结束后,安环部对此次演练进行总结。

消防人员疏散的最佳方案 篇2

一、组织指挥机构

火场总指挥:

灭火行动组:

疏散引导组:

安全救护组:

通讯联络组:

上述各小组要全责安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“如之即来,来之能战”。

二、报警和接警置程序

火警电话:119

公司报警电话:

1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警:

1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话,如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

3、向消防部门报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

三、应急疏散的组织程序和措施

1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

2、区域负责人地得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的.命令,并尽快传报告主要负责人。

3、各区域疏散小组成员沉着冷静,引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

四、扑救初起火灾的程序和措施

1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,及时通知负责人,等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

5、当消防队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施

1、通讯联络人员要做好接警的处理。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人,并立即拨打火警,同时通知各行动小组进入火场。

3、要认真做好现场的警戒工作,防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5、到主要路口去引导消防车进入火场。

注意事项

1、火灾发生时,所有员工必须保持镇定,听从指挥,依照浴池制定的紧急处理程序处理。

2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。

3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到,并详细汇报最新的进展情况。

5、进行紧急疏散时,收银台应随手关闭钱箱。

6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。

消防安全制度

一、为预防各类火灾的发生,及时发现并消除各类火灾隐患,每日落实专人对全店进行消防安全巡查。

二、巡查人员在巡逻进程中,不得喝酒、看书、打手机等做与本工作无关的事。

三、巡查人员必须严格巡查内容进行,保持高度警惕性,做到尽心尽职,多看、多听、多嗅、多查,发现情况及时向经理汇报,并认真做好检查记录。

四、巡查每两三个小时对本店公共部位巡查一次,各区域负责人对其区域内的消防安全检查每天不少于两次。

五、锅炉房每日下班之前要认真检查,能当场处理的当场解决,不能解决的立即向经理汇报,并在交接班时注明,以便接班注意,加强预防。

六、凡擅自离开工作岗位或发生事故不在场者追究其相关责任。

消防人员疏散的最佳方案 篇3

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统:

总指挥:

现场指挥:

现场调度:

协助人员:全体教职员工

时间:20xx年1月2日

二、活动内容:

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2.点评疏散情况

三、组织实施安排:

1、值班老师发出紧急疏散的'警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排:

消防人员疏散的最佳方案 篇4

一、指导思想:

根据教育部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。

二、组织领导:

总指挥:金小亭(园长)

副总指挥:杨倩(副园长)

小组成员:各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫

三、紧急疏散指挥人员职责:

1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

岗位分工:

指挥教学楼一楼楼梯口秩序:郭冬艳

指挥教学楼二楼楼梯口秩序:邱欢

指挥楼下秩序:李晓

协助员:食堂工作人员

四、紧急疏散演练预案:

当听到紧急疏散的.信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。

(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

(3)班级撤离路线:一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处;大班、小班由一楼梯撤离;中班、宝宝班由消防楼梯撤离。

(4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。

教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

五、演练结束回教室路线:

指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。

消防人员疏散的最佳方案 篇5

一、目的意义:

为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的能力,真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构:

……

三、演练的具体时间安排:

1、演练时间:20xx年x月x日9:30——10:30

2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参加人员:公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式:

此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容:

演练前应进行一下内容讲授;

1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的`演练:火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序:

1、9:20全体员工进入演练状态。

2、9:30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(xx)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。

2、模拟电话报警(xx拨打xx电话)。

3、xx电话通知xx副总。

4、xx接到电话后立即赶赴现场。

灭火演练:

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。

全体消防员进行现场清理工作。

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