欢迎阅读教师转正定级申请书（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
教师转正定级申请书 篇1
尊敬的领导：
您好！我是xxx，于20xx年6月毕业于xxx，于20xx年8月进入xxx中学担任高中二年级三个班的政治教学工作，至今已整整一年。一年的努力工作和学习，既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了从事教师工作的艰辛，获益良多。如今已能独立完成各项教学工作，成功的实现了由学生到老师的转变。
现对我一年来的工作情况作如下总结：对于教育教学：刚走上讲台的我，作为新手，自己深知在教学上需要学习的地方有很多。因此，认真工作，积极探索教学管理的'各种方式方法，按质按量完成学校布置的各项任务，从未懈怠。此外，经常听其他老师的课，并于课后与老师交流心得，领悟教学的艺术。课前，认真分析教材，查找资料，寻找教学与学生的契合点。始终坚持做到：潜心教学，关爱学生，注重学法指导和教学效率的提升。
思想上：不断学习党的理论知识，提高自身的思想觉悟，加强师风师德修养，严于律己，积极上进。同时，积极参加学校组织的各项政治学习活动。入职以来，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。当然，自己也深知自己还有的地方仍需改善提升生，才能有更大的进步。
生活作风方面：严格要求自己，努力践行学高为师、身正为范的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的形象。此外，教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
经过一年的学习和实践，我已经能够独立的完成教学任务，胜任相关的教学工作。在试用期已满之际，根据国家相关的的规章制度，我郑重地向上级领导提出我的转正申请。希望以一名正式教师的身份在这里工作，实现自己的的人生价值，望给予批准！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师转正定级申请书 篇2
各位领导：
你好！
20xx年2月入职至今已经半年了。经过半年的努力学习，我受益匪浅。思想上，我积极要求进步，热爱学校。在学校领导和同事的关心和帮助下，我成功实现了从学生到教师的转变，增强了工作能力和教学能力，思想认识大大提高。现向领导申请转正，并就我过去半年的情况做如下汇报：
一、教育和教学：
刚走上讲台的时候，我就知道自己在教学中需要学习的'东西很多，所以经常听其他老师的教学，向他们学习别人的长处，课后和老师交流经验，体会教学的艺术。为了上好每一节课，我认真分析教材，在网上搜索资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计每一节课。始终做到：专心教学，把每一节课都教好；关心学生，注重学习方法的指导；努力学习，注重课堂效率；勤于辅导，注重练习巩固。
二、政治思想：
作为党员，思想上严于律己，热爱教育，全面贯彻党的教育方针，始终以党员的标准严格要求自己，督促自己。我积极参加学校组织的各种政治学习活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。相信在今后的工作和学习中，在领导和同事的帮助下，我会克服自己的不足，通过自己的努力争取更大的进步。
三、其他方面：
我积极参加学校组织的各种培训活动，从不放过任何一个学习提高的机会。在做好各类教育教学工作的同时，严格遵守学校各项规章制度，按时上班，鉴于我以上的表现，我向学校申请转正，希望批准。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
教师转正定级申请书 篇3
尊敬的领导：
我于20xx年xx月通过招考分配到乡完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想熟悉有了极大的提高。
一、教学方面：
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注重查缺补漏，碰到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中碰到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注重适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注重自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的`事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注重关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
教师转正定级申请书 篇4
尊敬的领导：
我于6月通过农村教师特岗选拔，分配到贵州省x县x小学开始了自己人生目标的新起点，在这个优越的大家庭中慢慢成长。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提
一、思想政治方面
拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》等。思想端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作关心集体，以校为家，响应上级号召，积极参加学校组织的各项活动，我多次编排节目参加县，镇比赛，获得学校领导老师的一致好评，平时注重政治理论学习，积极参加教育活动，抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。
二、工作，生活方面
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持。正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，始终严格要求自己，以身作则，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象。
三、教育教学方面
作为语文教师，首先是教师，然后才是育人，语文教育是通过用语言的.的手段去塑造，培养人，造就人的教育，所以教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己的精力，能力全部用于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。我一直担任毕业班语文等教学工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。课后，积极下班辅导学生，认真批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成绩名列前茅，六年级被评为先进班级集体。12月在镇级作文三步法教师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法教师联赛中荣获二等奖。
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日