欢迎阅读控辍保学实施工作方案（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
控辍保学实施工作方案 篇1
一、工作目标
确保义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率均达到国家标准，实现“不让一个孩子因贫困而失学”的目标，切实保障每一位适龄儿童少年接受义务教育的权利。
二、工作措施
（一）加强宣传引导
1. 广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高全社会对义务教育重要性的认识，增强家长送子女入学的责任感和使命感。
2. 利用多种渠道，如广播、电视、网络、宣传栏等，宣传控辍保学的典型经验和成功案例，营造良好的社会氛围。
（二）建立健全工作机制
1. 成立控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，形成政府、学校、家庭、社会共同参与的工作格局。
2. 建立辍学学生报告制度，学校发现学生辍学后，应立即向教育主管部门和当地政府报告，并采取有效措施劝返复学。
3. 完善贫困学生资助体系，确保贫困家庭学生不因经济困难而辍学。
（三）强化学校管理
1. 加强教师队伍建设，提高教师的职业道德水平和教育教学能力，增强教师对学生的关爱和责任感。
2. 深化教育教学改革，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 建立健全学生关爱机制，关注学生的身心健康和成长需求，对学习困难、家庭困难、心理问题等特殊学生给予重点关爱和帮助。
（四）加强部门协作
1. 教育部门要加强对学校控辍保学工作的指导和监督，定期组织专项检查，及时发现和解决问题。
2. 民政部门要做好贫困家庭学生的救助工作，确保他们的基本生活得到保障。
3. 公安部门要加强对流动人口的管理，防止适龄儿童少年随父母流动而辍学。
4. 司法部门要加强对未成年人的法律保护，依法处理侵害未成年人受教育权的'行为。
三、工作要求
1. 提高认识，加强领导。各部门要充分认识控辍保学工作的重要性，切实加强领导，明确责任，确保工作落到实处。
2. 密切配合，形成合力。各部门要按照职责分工，密切配合，共同做好控辍保学工作。
3. 强化监督，严格考核。建立健全控辍保学工作监督考核机制，对工作不力、造成学生辍学的单位和个人进行严肃问责。
通过以上控辍保学实施工作方案的实施，我们有信心确保每一位适龄儿童少年都能接受良好的义务教育，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
控辍保学实施工作方案 篇2
一、工作目标
确保义务教育阶段适龄儿童少年“应入尽入”，辍学率控制在国家规定范围内，保障每一个孩子都能平等地接受义务教育。
二、工作措施
（一）加强组织领导
成立控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，建立健全工作机制。定期召开专题会议，研究部署控辍保学工作，及时解决工作中出现的问题。
（二）强化宣传教育
1. 广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高全社会对义务教育的认识和重视程度。
2. 通过家长会、家访、主题班会等形式，向家长和学生宣传读书的重要性，营造良好的控辍保学氛围。
（三）建立动态监测机制
1. 学校要建立健全学生学籍管理制度，对学生的入学、转学、休学、复学等情况进行详细记录。
2. 定期对学生到校情况进行统计分析，及时发现辍学倾向的学生，并采取有效措施进行干预。
（四）关爱特殊群体学生
1. 关注贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，建立台账，落实资助政策和关爱措施。
2. 加强对特殊群体学生的心理辅导和学业辅导，帮助他们克服困难，树立学习信心。
（五）提高教育教学质量
1. 加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 深化课程改革，丰富教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 建立健全评价机制，关注学生的.全面发展，不以成绩作为唯一评价标准。
三、工作要求
（一）提高认识，增强责任感
各部门和学校要充分认识控辍保学工作的重要性，切实增强责任感和使命感，把控辍保学工作作为一项重要任务来抓。
（二）加强协作，形成合力
教育、民政、公安、残联等部门要加强协作，共同做好控辍保学工作。形成政府主导、部门协作、学校负责、家庭参与的工作格局。
（三）强化督导，确保落实
建立健全控辍保学督导机制，定期对各部门和学校的工作进行督导检查，及时发现问题并督促整改。对工作不力、造成学生辍学的单位和个人进行严肃问责。
控辍保学实施工作方案 篇3
一、工作目标
确保义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到 100%，巩固率达到 98%以上，坚决杜绝因贫、因厌学、因家庭原因等导致的辍学现象，实现“一个都不能少”的控辍保学目标。
二、工作措施
（一）加强宣传引导
1. 广泛宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高全社会对义务教育重要性的认识，增强家长和学生的法律意识。
2. 通过家长会、家访、主题班会等形式，向家长和学生宣传读书的好处，营造良好的学习氛围。
（二）建立健全控辍保学机制
1. 建立控辍保学工作领导小组，明确各部门职责，形成政府、学校、家庭、社会共同参与的`控辍保学工作格局。
2. 实行控辍保学“双线目标责任制”，即政府与学校、学校与教师分别签订控辍保学责任书，明确各自的责任和任务。
3. 建立辍学学生报告制度，学校发现学生辍学后，应立即向教育主管部门和当地政府报告，并采取有效措施劝返复学。
（三）关爱特殊群体学生
1. 关注贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，建立台账，落实资助政策和关爱措施，确保他们不因贫困、缺少关爱而辍学。
2. 加强对学习困难学生的辅导和帮助，建立帮扶机制，提高他们的学习兴趣和自信心。
（四）提高教育教学质量
1. 加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力，为学生提供优质的教育教学服务。
2. 深化课程改革，丰富教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 建立健全评价机制，注重学生的全面发展，不以成绩作为唯一评价标准。
三、工作要求
1. 提高认识，加强领导。各部门和学校要充分认识控辍保学工作的重要性，切实加强领导，明确责任，确保工作落到实处。
2. 密切配合，形成合力。教育、民政、公安、残联等部门要加强协作，共同做好控辍保学工作。
3. 强化督导，严格考核。建立健全控辍保学督导机制，定期对各部门和学校的工作进行督导检查，对工作不力、造成学生辍学的单位和个人进行严肃问责。
控辍保学实施工作方案 篇4
为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神精神，扎实做好全镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作，结合板当镇实际，特制定本方案：
一、指导思想
深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，采取以法治辍，以情劝学、以资助学以及转变教育观念，改进教育方法措施，以实现“一个都不能少”以理想目标，以提高义务教育普及程度为工作重点，持之以恒地抓好“控辍保学”工作，全面实现我镇义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
二、工作目标
20xx年全镇小学生辍学率控制在0.6%以内，初中生辍学率控制在1.8%以内，九年义务教育巩固率达85%以上，毕业生班实现整班移交。
三、机构调整及职责
1、调整镇“控辍保学”保学工作领导小组
领导小组下设办公室在镇基础教育办公室，李光勇同志任办公室主任，景兴荣、孙亚飞同志任办公室副主任，负责协调和处理全镇开展“控辍保学”日常事务性工作。
2、部门工作职责：
镇基础教育办公室：负责全镇“控辍保学”工作的协调、组织和实施，各类数据的反馈，全镇教育相关工作汇报，做好两所中学、所辖各小学相关数据的统计上报和其他事务性工作。
各村委会：负责配合各学校做好本村适龄少年文化户口的核查，辍学生的动员、劝返工作，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等，配合辖区学校开展“控辍保学”宣传月活动。
镇中学：负责做好本校服务半径文化户口的核查和辍学生的动员劝返工作。
各小学：负责本校服务半径适龄少年文化户口的核查和辍学生的动员劝返工作。
镇派出所：负责依法处理扰乱学校教学秩序、侵害师生人身、财产权利和其他权利的.案件，依法严肃查处侵害儿童、少年的案件。
镇司法所：负责相关法制宣传工作。
镇党政办：负责对全镇各村和各相关单位开展“控辍保学”工作情况进行督导检查，对因工作不力，不按要求开展相关工作的单位和个人进行通报，并督导整改落实。
镇纪委：负责对“控辍保学”工作不到位、严重不负责任并造成严重后果和恶劣影响的单位和负责人进行诫免谈话，必要时给予责任追究。
镇社会事务办：负责加强对全镇流浪儿童、少年的管理工作。
镇财政分局：负责优先安排全镇教育发展所需各种经费，建立完善困难学生家庭资助体系。
镇文化站：负责协调有关部分对网吧进行清理整顿，严禁网吧接纳未成年人上网。
镇社保中心：负责对非法招用未满16周岁的未成年人的用人单位进行查处。
镇工商分局：负责对非法招用未成年人的个体工商户依法吊销其营业执照。
镇团委、妇联：负责结合各部门职责，协助各学校做好“控辍保学”工作。
四、工作措施
（一）强化工作职责，加大宣传力度
镇的“控辍保学”工作领导小组负责对全镇“控辍保学”工作进行安排部署，各村委会、各学校要成立以支书或主任、校长为主的“控辍保学”工作领导小组，并结合各自实际，制定可行的实施方案，切实开展好“控辍保学”各项工作。落实领导班子挂村联校、镇干部包村、村干部及学校教师包组到人的控制保学工作机制，建立健全“控辍保学”职责单位协调沟通联动工作机制，切实加强舆论宣传和辍学生动员劝返工作。
（二）落实学校主体责任，加强职能管理
各学校要结合“控辍保学”工作职责要求，校长是第一责任人，全体教职员工担负着重要责任，认真落实班主任包班、科任老师联系学生制度，定期召开家长座谈会，密切师生关系，增强家校合作，形成共同合力。
控辍保学实施工作方案 篇5
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想
依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，兴趣导学
1.提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍，帮困助学
学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学
1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。
2.建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的'处分。
5.建立责任制，落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定《初中部巩生奖惩条例》，资金来源：向社会各界团体、个人募捐。
6.注重校园文化建设，吸引学生。校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在需要。我校高度重视校园文化建设，一是加强校园的美化、净化，二是人文关怀，充分发挥校园文化在育人工作中独特作用，以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。
7.对有正当理由确需转出的，必须按程序办理有关转学手续，即：学生提出书面申请，班主任签署意见，接收学校签署意见，最后分管校长审批。否则，作为辍学生处理。对转学的学生没有及时办理转出手续的，班主任应及时催促办理。